初二优秀作文内容语文【一】
来到沙巴的第二天，等太阳落山晚霞散尽，我们乘上船去红树林看萤火虫。
我们乘着小船开进静静的红树林。一开始，红树林里漆黑一片什么也看不见，船上的工作人员就拿出一个电筒，用手掌捂住电筒，只露出微弱的点点灯光，开始晃动，导游告诉我们：这样是在吸引萤火虫飞出来。过了一小会儿，果然船的前方出现了星星点点的亮光，我们兴奋地叫起来：“萤火虫飞来了！“萤火虫越来越多，飞上了我们的小船，停在了船身上，我们的头发上，我张开双手把一只萤火虫捧在手中，仔仔细细地观察它的身体，萤火虫长得并不好看，但是它会发出微弱的光芒，好神奇！萤火虫停在树上，我眼前立刻出现了一片圣诞树，这些圣诞树很神奇，会飘动，我好象来到了童话世界。
这段美妙的旅程真难忘啊！
初二优秀作文内容语文【二】
暑假里，老师带我去参观了高静园。来到公园入口处，只见右手边是一堵白墙黑瓦的照壁，上面写着“高静园”三个古朴鎏金大字。
我们走过偃月桥，跨过一扇门，来到一片开阔地，看到树底下坐着三三两两的老人，有的在闲聊，有的在打牌，还有的在下棋。向左拐，穿过一扇门，一个方形水池呈现在我们眼前，水池里有三盆睡莲，它们颜色有白、有粉、还有紫，就像一位位穿着礼服的仙子，向我们招手呢！水池四周陈列着许多盆景，它们品种各异，姿态各具特色。就在我仔细观察时，老师突然叫道：“看，松鼠！”顺着他手指方向看，果真有只小松鼠，毛暗灰色，尾巴很长，在围墙上快速的移动着，似乎很怕我们，后来“嗖”的一下沿着房檐跳到树上去了。
我们沿着弯曲的石径小道，来到了高大雄伟的太白楼前。听老师说，这是为了纪念大诗人李白，所以把这座楼取名为太白楼。我想起了以前在书上看到的资料，李白三次来到溧阳，还在溧阳写过好几首诗呢，我记得有一首叫《猛虎行》，其中就有诗句“溧阳酒楼三月春……”站在大楼前，老师帮我拍了几张照片。看到不远处有座纪念碑，我们便走过去，读了介绍才知道，原来是纪念保卫溧阳的英雄林梦正。在500多年前的明朝，红巾军侵犯溧阳，当时的知县不战而逃，这时候他挺身而出，带领广大老百姓和红巾军斗争，最后被俘英勇就义。溧阳人民为了纪念他，所以为他立了碑。站在碑前，读着文字介绍，心情特别激动，敬佩之情油然而生！
然后，我们沿着蜿蜒的小道往下走，看到一座座假山，也看到了小池塘，里面有橘色和黄色的鲤鱼，它们有的三五成群，好像在讨论着什么；有的一老一少，似乎在散步；有的躲在石头缝隙里，像和伙伴们玩捉迷藏；还有的紧贴堤岸，感觉游人走近时，尾巴一挥潜入水底……
最后，我们转过长廊，来到一块巨石前，看到后面一块牌子写着“高静石”三个字，原来这就是公园名称的由来……看后面介绍，才知道这是宋朝皇帝赵构赏给大臣赵葵的石头，原来有三块，现在就剩下了这一块。走出门去，门口有两只狮子守卫着，一只母狮子抱着小狮子，还有一只公狮子手中拿着一个球，听老师说这两只狮子有五、六百年的历史了！
走过响屧桥，我回首又望了望高静园，想不到里面的景点还有如此多的内涵，下次我还要来，还要了解……
初二优秀作文内容语文【三】
在这个火热的夏天，爸爸妈妈带我来到向往已久的迪士尼乐园。
迪士尼分成四个区；探险世界，幻想世界，明日世界和美国大镇小街。我们首先来到了幻想世界，这里的木马都很漂亮，我选了一匹银白色的木马坐了上去，等所有的木马都有主人了，它就随着音乐开始转动了，哎！坐在马上的感觉真好。接着我们来到了探险世界，小船载着我们沿着弯弯曲曲的河流行驶，突然从水里冒出一只河马，张着大大的嘴巴好像要把我们一口吃掉一样。小船转了一个弯，一座火焰山出现在我们的面前，它的洞口喷出一些白雾，火也渐渐冒了出来，白雾加上火焰呛得我们非常难受，还好小船及时开走了。在明日世界里我玩了飞越太空山，这个是最刺激的。
因为时间的关系，我只能依依不舍的离开了。
初二优秀作文内容语文【四】
①科学家爱因斯坦也有类似的故事。有一次他在桥边和朋友约会，可是朋友没有按时到达，因此他便来回踱步思考问题，半小时后，朋友赶到，抱歉地说：”耽误了你的时间了。”爱因斯坦高兴地回答说：”不，一点也没耽误，我已经研究出一个重要问题了。”
②把零碎的时间巧妙地运用起来，就像积腋可以成裘一样。
③”你热爱生命吗？那么，别浪费时间。因为时间是组成生命的材料。”富兰克林这样说。
④这简直可以说是一种艺术。
⑤一次，恩格斯从意大利的热那亚乘船到英国去。一路上，船上的旅客都在无聊地喝酒和闲扯。恩格斯却利用这旅途的时间，全神贯注地研究航海学。在研究的同时，详细地记录了太阳的位置、风向、海潮的涨落及海洋情况。
⑥能够这样做事的人，生命不就因之而大大延长了吗？
⑦”节省时间，也就是使一个人的有限生命更加有效，而也既等于延长了人的生命”――鲁迅这样说。
1．理解语段的内在联系，重新安排顺序：_________________
2．这篇短文的标题可拟为：______________________________
3．短文的中心是
A．要热爱生命，就别浪费时间。
B．科学家、文学家是非常珍惜时间的。
C．要巧妙地利用零碎时间。
D．珍惜时间就等于延长生命。
4．短文采用的论证方式是__________论。
【分析】
1．这道题考查对作者写作思路的理解，首先引用富兰克林的话，点明时间与生命的关系；接着引用鲁迅的名言，作为对富兰克林所说的内容的补充，同时点明本文中心：珍惜时间就等于延长生命；然后对论点进行证明，先举出两个事例，（5）段应在前面，因为（1）段开头一句中有一”也”字；举完例子后，再加以简析：（2）（4），（4）在后是因句中的”这”指像集腋成裘一样把零碎时间巧妙运用起来；最后再次点明中心。（6）经过以上分析，答案就明确了：（3）（7）（3）（1）（2）（4）（6）。
2.因为本文阐述的是时间与生命的关系问题，所以题目可以定为”时间与生命”。
3．这道题考查对中心论点的认定，通过对第1题的分析，我们已经明确，本文的论点是：珍惜时间就等于延长生命。
4．议论文的论证方式有两种：立论和驳论，作者就一定的事件或问题提出并阐明正面的见解或主张，是立论；作者就一定的事件和问题发表议论，揭露和驳斥错误的，反动的见解或主张，是驳论，本文并未就错误的反动的见解或主张来发表议论，所以是立论。
初二优秀作文内容语文【五】
初二优秀作文内容语文【六】
1．本文的写作思路是：先引一副对子，由此引出中心论点；然后对论点作一下解释，并引爱迪生的话和成语来讲道理；最后举马克思、李时珍、苏局仙的事例来证明，这样一分析，就知”若要事业有成就，必须有恒心”一句为论点。
2．从上面对第一题的分析很容易得出本题的答案，主要论证方法是讲道理，摆事实，先讲道理，再摆事实，引用爱迪生的话是道理论据。
3．作者的写作思路是：摆出论点引用名言证明论点摆出事实证明论点，所以应划分三层：第1层从开头到”必须有恒心”，第2层到”绳锯木断”，第三层到最后。
4．”水滴石穿”和”绳锯木断”两个成语均比喻力量虽小，只要坚持不懈，事情就能成功，在文中是作为道理论据来证明论点的。
