海洋馆一日游作文五年级(二年级游海洋馆的作文范文)

海洋馆一日游作文五年级(二年级游海洋馆的作文范文)

首页话题更新时间:2023-11-22 03:29:44
海洋馆一日游作文五年级(二年级游海洋馆的作文范文)

海洋馆一日游作文五年级【一】

春节前,我和姐姐一起到湖南大剧院观看了《海洋朋友》这部电影。

电影的情节是这样的:

一个叫小奇的小朋友,他的爸爸常年在南极考察,妈妈又出差了,他跟在海洋馆工作的爷爷一起生活,每天学习游泳,潜水。他和海洋馆里的一只小海豚--旗旗成为了好朋友,只要一训练完,小奇就会跑到旗旗那里玩,他还梦见他们一起在大海里自由地游戏,捉迷藏。慢慢的,小奇竟然能够听懂旗旗的语言,原来,他们之间有了心灵感应。这真是一个奇迹。

旗旗在几年前失去了爸爸,他每天都想着和爸爸团聚,整天闷闷不乐的,不吃不喝,这让大家都很担心。同样想念爸爸妈妈的小奇很能理解旗旗的心情,他非常同情旗旗,每天都在四处打听旗旗的故乡,他决定将来送它回故乡找爸爸。小奇的精神深感动了工作人员,他们也一起想办法把旗旗送回大海,让他过自由自在的日子。最后,游泳馆给旗旗举行了最后一场隆重的表演,就派一艘大海轮把它送回大海去了。

看完这部电影,我十分感动。我明白了,动物和人一样,也是有感情的,也是害怕伤害的,也是需要朋友的,我们应该关心爱护他们,主动帮助他们,就像关心、爱护、帮助自己的朋友一样。

海洋馆一日游作文五年级【二】

接下来我们进入了海底隧道,海底隧道里有鲨鱼,魔鬼鱼,海龟等多种多样的`海底精灵在我们身边游来游去,接着走下去我们见到了水母,它的体积特别的小,看上去就像一朵朵盛开的小花,还是一朵朵会变颜色的小花,一会儿蓝一会儿紫一会儿黄的可爱极了。隧道里的游人越来越多了,此时感觉有点喘不过气来,我们加快了前进的脚步。

出了隧道我们来到了小企鹅的家,看到了一只只可爱的小企鹅。最后我们到了精灵树洞,精灵树洞里有小乌龟,小壁虎,小鱼,大鳄鱼等多种精灵。参观到此海洋馆的小精灵们几乎都看完了,我们也该回家了。

今天我真的是太开心了,在游玩的过程中还认识了很多的海洋精灵。

海洋馆一日游作文五年级【三】

现在已经是2060年了,因为人口的增加太快,所以陆地上,几乎没有可以让人居住的地方。

作为一名科学家,我有责任所以就让改善我们人类的生存空间。十年来,我一直致力于拓展人类生存空间的研究工作,到今天,总算是如愿以偿了。未来的海洋里,到处都可以见到我设计的房子。这些房子的外面是用超合金做的,为了能在室内欣赏到五彩缤纷的海底世界,所以我采用了透明的超合金。你不用担心里面会没有氧气,房子里面装有氧气转化器,可以把海水改变成氧气;有人还会担心有海啸,住到这样的房子里大可放心,因为我采用的超合金是用世界上最坚硬的物质,无论什么东西都摧毁不了。 你还可以看到许多人都骑在大鱼的背上,让大鱼带他们想去的地方,那是因为人们给鱼吃了 我发明的“奇迹二号”,只要那都是我精心发明的一种可以给宠物或者动物吃的药,只要吃 了这种药,无论多么凶残的动物,都会像小绵羊一样温顺,还可以把海里的小动物当做宠物 养。你一定会奇怪,这人身上怎么不背氧气瓶呢?不用大惊小怪,如果人你仔细一看,一定 可以看出人的头部有一个透明的氧气罩,氧气从哪儿来呢?这还得说说我发明的这种有夹层 的衣服,夹层里有一个小型的氧气转化器,背部连着氧气罩,穿上这件衣服,就会像在陆地 上呼吸空气一样舒畅。另外手腕上安了一个遥控器,如果你想在海面上晒太阳,你就按“上 浮”键,你立即就浮在海面上晒太阳,如果你想游泳,就按“游泳”键,便能像游泳运动员 一样游泳。

这就是我想象中的未来的海洋,希望我的梦想能够成真。

未来人们接受了大陆上的教训,不再无限制的开采矿产资源,而对此加以保护。人们再也不会浪费世界上任何一种矿产资源。

未来的海洋是人们的生存地,也是人们的休闲度假地。我们现在要保护海洋,珍惜海洋资源,才能有这么美好的海洋,如果我们糟蹋海洋,它就不会给我们人类一点点资源,所以我们要珍惜海洋资源,它才会乐于做出它的奉献。

海洋馆一日游作文五年级【四】

在香港的每一天,都是那么令人惊喜,迪士尼、杜莎夫人蜡像馆、香港大学囊括了很多快乐的元素,其中我最喜欢的就是香港海洋公园了。

天空蓝蓝的,万里无云,听说这里的天气说变就变,一片云飘过来就是一场雨,在这个天气非常晴朗的日子里,鲁老师带着我们来到了海洋公园,看来连上天都为我们提供了一个上好的条件。从旅馆里出来,一路上,小记者们叽叽喳喳说个不停,有的还没从昨天的兴奋中缓过劲来,有的在期待着今天会有什么新收获,我也和朋友们一起开心的大声说笑着。

终于到了海洋公园,哇!真是大开眼界,那里有过山车、摩天轮、鲨鱼表演……种类繁多,数不胜数。

我朝着摩天轮的方向窜去,摩天轮非常高,高的不得了,终于排队坐上了,我和高嘉梓同坐一个舱,摩天轮越升越高,环顾四周顾,三面环海,看不到边际,只隐隐约约看到远处海岛上几座房子,我把目光收回,又看到过山车,刚刚看到近处,便吓得我赶紧闭上了眼睛,可是很想看风景,就又偷偷的睁开眼睛,下了摩天轮,我说:“摩天轮治好了我的恐高症。”同学哈哈大笑。

我抓紧时间来到我在摩天轮上确定好的下一目标--过山车,我准备上过山车的时候看见一个要下车的人在车上非常淡定,看来没有传说中的那么玄乎呢,就信心满满的上去了。过山车一启动,我就知道他为什么淡定了那是吓得,风驰电掣般的速度向飞起来一样,忽上忽下,忽左忽右,忽高忽低,让我们的神经紧张到了极限,同学们都大声喊叫着来缓解刺激与惊吓,即使这样,一趟过山车下来,仍然有许多同学大呼:好过瘾啊!再来一次。

很快,一天的行程就要结束了,我恋恋不舍的离开海洋公园,我喜欢海洋公园,喜欢香港,如果有机会,我还想再来。

海洋馆一日游作文五年级【五】

未来的海洋随着科技的进步和时代的发展,正在被人类所利用和索取。在开发海洋中,人们将更有效地从海洋中取得更多财富。越来越多的国家正在筹划建立或已经建立了海底田园和海底牧场,人们正在从过去单纯的海洋捕捞时代,逐渐过渡到未来的“耕海”时代。在不远的将来,人们在海底田园和海底牧场中,将比在陆地上的农牧场中工作得更出色、更有效,因为同面积的单位产量,海洋养殖的产量要比陆地种植高出100多倍。

人们会在海底挖矿,从而获得更多的石油,天然气,煤,铁,铜,锡,锰,硫等数不胜数的矿藏;还能用海水的运动来发电,给人们带来无穷无尽而又价格低廉的电力;还能通过海洋解决世界上食物匮乏的问题,向海洋索取越来越多的高蛋白食品;还能通过海洋缓解水荒,解决干旱;还能在海底建造城市,开拓人们的生存空间……

我们未来的家大多数都是用巨大的人造贝壳与一些天然的小贝壳做成的,美丽而又端庄,看起来就像是一个巨大的工艺品。人们还能通过长长的海底隧道,在上面悠闲的散步,玩各种各样的游戏。还会提倡小学生在海底潜泳,跟海底生物嬉戏玩耍,和它们作永久的`朋友……

海洋馆一日游作文五年级【六】

在科技飞速发展的22世纪,人类充分地利用开发了海洋,在海底建起了家园。现在我就当一回小导游,带你游一游海底世界吧!

下海前,必须要吃一枚“海丸”。海丸是什么你?它是提取在海底开发的矿藏,经加工制成的一枚可以让人在海里自由行走,自由呼吸的神奇药丸。吃了之后,就让我们坐上海龟坐骑,下海吧!

刚下潜时你朝下看,就可以看见夜空般的海底有一群小星星正在朝你眨眼睛。那可不是会发光的海星,那可是通过潮汐发电的在海里的“灯”,简称“海之灯”。再潜到底时,你就会发现,深海竟在海之灯的照耀下如陆地上的白天那样亮堂。下了坐骑,顺着海之灯,让我们去第一站——海底农场吧!

一进农场,你就可以看到一些似曾相识,却又稀奇古怪的农作物。你看这株植物的果实,穿着红外衣的身子圆圆的,像极了陆地上的苹果,可仔细一看,它的叶子竟然是海蓝色!实话告诉你,这是由苹果中提取的基因加上一些奇特物质组成的种子生长出来的“海苹果”。类似这样的还有很多,例如:海橘子、海香蕉、海梨子、海芒果、海草莓等等。而且在没有杂草的海底种,能让它们更好的生长,而且还不用浇水,同时也不会淹死。

哇,看那边那个巨大的贝壳,那是一家电影院。里面看起来和陆地上的电影院差不多,没有海水。不同的是珊瑚做的座椅与聪明的海豚工作人员。第一次去那里的人都可以免费看一场《美丽的大海》。它可以说是一个在海底生存的教程,同时也呼吁了人们保护海洋。她的发电同样是通过潮汐。

最后,让我们去看看居民区。居民区在没有海水的一个大罩子内,除了植物的不同,都与陆地上一样,甚至铺了水泥。

今天的海底一日游就结束了,欢迎下次再来。

海洋馆一日游作文五年级【七】

我太激动了,终于能到义乌海洋馆游玩了。大家上车后,又讲绕口令又吃零食,别提有多开心了。那个绕口令太有意思了,我背给你们听一听吧!

“走一走,扭一扭,见到一棵柳树搂一搂……”是不是很有意思呀?到了义乌海洋馆里,我最喜欢的就是食人鱼了。食人鱼锋利的牙齿、黑色的身子,许多还是成群结队,非常团结,看样子挺凶狠的,只是我有个疑问:食人鱼身子这么小,它吃得下比它大许多倍的人吗?我一边走一边看,呀!

这不是鸭嘴鱼吗?看起来好像标枪啊!

鸭嘴鱼张开嘴时,还是圆圆的\'呢!

我拍了许多鸭嘴鱼的照片,发现鸭嘴鱼是没牙齿的。哈哈,好可爱的娃娃鱼呀!

红红的肚皮,大大的眼睛,细细的四肢,我看着这娃娃鱼喜欢极了,就不管价钱买了下来。坐在车上,娃娃鱼一动不动,然后我又看到了躺在车上死去的彩蛙,我以为娃娃鱼也死了。回到家,我发现娃娃鱼动了一下,马上倒进水,我看着娃娃鱼活蹦乱跳的样子,马上开心了起来。名师点评:海洋是个充满神秘而又美丽的世界,文章生动活泼,对各种海洋鱼类的外观及其特性都做了阐述,按照参观的先后顺序叙写文章,结构合理,并运用了比喻的手法为文章增添色彩,仿佛这个海洋世界就在读者眼前一般。文章主要描写了海洋馆里的鱼,海洋馆里不仅仅是鱼吧,作者应该尝试描写其他动物,以呈现一个丰富多彩的海洋世界。

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