唤醒勇气的作文(唤醒勇气作文600字)

唤醒勇气的作文(唤醒勇气作文600字)

首页话题更新时间:2023-03-13 22:05:36
唤醒勇气的作文(唤醒勇气作文600字)

唤醒勇气的作文【一】

社会的冷漠就像是杂粮的颜色在一起,那便只有黑。

也许我们这个时代的少年朋友们确实是太冷漠了,对于身边的真情视如粪土,却为小说里的人物痛苦不已,亦惑者连最悲情的小说都感动不了他们。为什么?我们的防范意思太强,但坚强也许是有一个量的我们拆了东墙补西墙,西墙的防御力很强,东墙的.却弱的很。所以面对人间惨剧我们一笑置之,但一点小事却哭天喊地痛不欲生。这也是为什么看到“感动中国”却感到好笑。或者这个时代的东西太多希

望我们来感动了,你总不会希望自己象傻人一样见到撇人伤心你也哭泣的没完没了吧?所以我们的心硬了起来,麻木了我们的表情。也许是这个时代的我们太过自主了。所以要唤醒自己的心灵。

当小月月含恨离开这个世间时,当小月月事件一次次重演时,又有多少年轻的生消逝在风中?当小月月被车撞,躺在地上,路边路过那么多人,都没有救小月月,甚至120都没有打,他们许会毫不在乎的回答,关我什么事?如果救她之万一被她反咬一口怎么办?这样的回答,不知含让多少人心寒啊!也许你也只能问,这个世界怎么了……

我们都生活在这个世界!我们不能保证我们都做到了完美。我们所以能做的只是不让自己后悔!如果有一位路人上前救治,她也许不会离开这个世上。而祥林嫂生活的那个世界也同样腐朽!人心的冷漠造

就了她悲惨的人生。祥林嫂应先改变自己。不论这个世界的冷漠,坚持自己勇敢的活下去。不要在意他人的眼光。倘诺她跳出了那该死的封建思想。学会对冷漠的心说不!那她才是真正意义上的春天!

这冷漠的社会受人鄙视!改变自己,唤醒自己的内心!勇敢的反击这冷漠的世界!

而唤醒心灵的最高的境界,是唤醒他人。俗话说:“你永远也叫不醒一个装睡的人!”但心灵的呼唤会让她苏醒。纽约法庭审判一位老奶奶,因为她为了养活小子偷了面包。市长拉入地亚当庭对在座的所有

纽约市民罚款,理由是“为你们的冷漠付责”这个故事的理由甚至唤醒远在中国的人们。这个理由直接抨击了所有人内心的良知。这位市长用自己的行动在与冷漠的世界搏斗,用自己的行动唤醒着那些装睡的人们。

爱因斯坦说:“发现比解决问题更重要”而我觉这俩者一样重要,正因为有了解决问题的行动才能唤醒他人装睡的心。

让我们团结起来,去改变这个冷漠的世界,让世界充满爱!

唤醒勇气的作文【二】

闲暇之余,在图书馆邂逅了这本书《唤醒心中的巨人》,坐在桌前,静静地读,静静地想。

俗话说,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,从一开头,就说了书中的内容需要读者多次反复的读,反复的做。当我看到“死脑筋的人相信命运,活脑筋的人相信机会”,我被深深地触动,没错,许多人在无法得到他想要的或是无法实现自己的目标,总是将一切都推给了命运,觉得是上天对他的不公平,他也就认命了,不再做什么补救,这种死脑筋的人是注定不会成功的。但是有些人,能够抓住一切机会,达到自己的目的,就算有失误也不怨天怨地,而是抓紧补救,于是成为了自己人生的赢家。

书中讲了许多关于做人的大道理,虽然是理论的,但是却很实用。

有一个成语“痴人说梦”,但是书中说到做梦的人才是容易成功的。如果一个人连梦都没有,那如何有动力去实现?我们心中要有梦,如果没有做梦的念头,人生是注定不会成功的。这个梦是梦想,对未来的.幻想。许多科学家都是因为自己的梦而发明了许多对社会有意义的发明。梦并不是空想,而是付出行动的能力。所以,现在就做一个关于自己的梦,自己在未来十年或是更久以后会成为什么,要成为哪个团体的一员,最重要的一点是,为自己做一个崭新的认真且不移的决定。千万不要小看决定的力量,一个人上班,别人问你为什么要上班,他说我一定要上班啊。其实不用,现在就可以下一个决定,去做自己想做的事,并不用一成不变的上班。在《唤醒心中的巨人》中强调了决定的重大作用,一个人做出重大的决定,很有可能会改变他的一生。

梦想和决定是成功的前提条件,而成功要付出努力也要付出一定的技巧。《唤醒心中的巨人》用作者自己的亲身经历为例子,讲述了技巧的重要性。印象深刻的是能力集中之道,人在生活中有着各个层面,我们不能仅仅让自己表现在某些方面优秀,我们要对各个层面都严加要求,好好的运用各个方面的能力。还有我们要提高自己的期许,做大大的梦,驱除消极的情绪。第三是要学会改变自己的策略,当自己遇到瓶颈时,要学会改变自己的方法,也可以向成功的例子取经,学样。而且情绪也是各个方面的影响因素。控制情绪是成功的必经之路。情绪控制好了,许多事情也就迎刃而解了。

通过阅读这本书,虽然只有一次,但也学到了好多。我想以后要再多读几次,同时也对人生有了新的理解,我下定决心,为自己的未来负责,努力地提高自己的能力,让自己成为一个优秀的人。行动也很重要,我不会空想,做白日梦,而是付出行动,付出努力,付出汗水,变得勇敢坚强,为自己的梦想一个定位。我想在不久的将来,我的梦想一定会实现,我的人生也会更加灿烂美好。

唤醒勇气的作文【三】

读了这本书之后是我最为印象深刻的就是“潜能”二字。一个人的潜能究竟有多大?这些潜能又能为我们带来什么?据说即使是创造出相对论如此抽象的理论的物理学家化学家爱因斯坦他的大脑所开发出运用的潜能也不到百分之十,而我们平常人所运用的潜能只有百分之一左右。所以在这之间就有巨大地潜能等待着我们去开发和使用。然而这些理论我们或多或少的都知道一些,但是并不是每个人都是诺贝尔奖获得者,并不是每个人都是比尔盖茨、霍金或者李开复、马云等成功的企业家。这究竟是为什么呢?

看完了世界潜能开发大师安东尼·罗宾的《唤醒心中的巨人》后,终于明白了人所做的每一件事情无外乎两个目的:逃避痛苦和追求快乐。而逃避痛苦的力量往往比追求快乐的力量更大,比如说人在什么时候跑的是最快的?如果给你一百万让你跑得话,我想你一定会竭尽全力,但是你仍然没有发挥出自己的潜力,然而如果你身后有一只老虎在追你的话,我想你一定会跑得比世界上最棒的运动员都要快!这就是逃避痛苦的力量,这种力量比追求快乐的力量大几千几万倍!

正入古语所说:居安则思危,只有将自己时时刻刻置身于危机之中,不满之中,不为当下平静安逸的生活所束缚,这样每个人才有可能跳出象牙塔,走出温室,去实现自己的梦想,无论它有多么的不可思议,心有多大,舞台就有多大。有梦想就要去追寻。不满是向上的车轮,我们大多数人之所以庸碌一生,不是因为我们自己本身的平庸,其实我们具备一切成功人士的潜能,只是我们放弃了去激发它,或是在遇到一些困难之时就退缩了。

福特说“你认为你能或是不能,你都是对的。”如果你相信自己可以做到,并且能够坚持不懈地做下去,我认为你想不成功都很难!而很多人总是很容易被别人所影响,被环境所影响,我想环境不过是人们为自己的懒惰和消极找的借口!正所谓人定胜天,如果你自己都对自己放弃了,那么还有谁能挽救你呢?只有自己从内心深处有一种拼搏的力量有勇气和不畏惧一切苦难的坚定信念才能够终有所就。

唤醒勇气的作文【四】

拜读了孙云晓老师的《唤醒孩子心中沉睡的巨人》一书,感动非常,感想颇多。

《唤醒孩子心中沉睡的巨人》是孙云晓老师以报告文学的形式展现。该书以上海闸北八中为典型,向我们呈现了“成功教育”这种新型的现代教育模式。全书包括了“发展篇”、“选择篇”、“和谐篇”三部分,共15章。作者不仅搭建了完整的框架结构,也在细致、深入的调查采访的基础上,通过描述和解剖一个个真实生动的学生个案,概括出了“成功教育”的真谛,并提出了一系列精彩非凡的教育观点。孙云晓鲜明地概括出闸北八中的教育理念:成功教育是一种唤醒的艺术,唤醒孩子心中沉睡的自信与自尊。成功教育就是要帮助孩子不断体验成功的快乐。但是对于那些被定性为“差生”的孩子而言,体验这种成功的快乐无疑变得奢侈了,因为他们总处于被歧视的位置。

孙老师认为:每一个“差生”的背后,都有一段冤屈的历史;没有不想学习的孩子,因为学习是人的本能;勇于放弃也是一种成功;任何一条小路都可以通向世界高峰……这一个个鲜明的观点,不得不令我们震撼,深思,反省。

上海闸北八中校长刘京海说:反复成功的孩子会越来越好,反复失败的孩子会越来越差。书中一个个真实的案例,也向我们有力地证明:成功更是成功之母。闸北八中,以无比艰难地成长经历向我们展现了教育的真谛——教育,在于唤醒孩子心中沉睡的巨人:自信与自尊。而我们平时的教育教学,虽说时刻高唱着素质教育的旋律,可迈的似乎仍是应试教育的步伐。每天总是围绕课表、课本全班式教学,以成绩评优劣,孩子做错了总是从正面冠冕堂皇的教育,却很少从多方面去全面的考虑孩子的正确发展:很少思考他们为什么错?他们是怎么想的?他们为什么要那样做?从他们的做法中能不能走到正确的轨道?久而久之,孩子因有差异却接受似乎相同的教育而产生了教育教学效果的差异,这些差异还会不断变大,也就有了“优生”和“差生”之分,而“差生”因为屡屡失败,而越来越没有自信,又因为得不到认可而越来越自卑,渐渐地连仅有的一点自尊也荡然无存。很难想象,缺乏自信和自尊的孩子,他们会成功。可怜的秋儿就是因为最终丧失了最后的自尊与自信而走上了不归路。

而刘京海校长的观念与信念就完全给我们一个光明的指引:每个孩子都爱学习。俗话说“三百六十行,行行出状元”,那么不同的孩子就有不同的喜好,不同的学习方向,只有帮助他们找对方向,才会引领着他们在学习的道路上越走越宽。而楚庆生、陈伟等无数个“差生”在闸北八中的大环境中,被不断地被理解、被尊重、被引领,最终走向了灿烂的未来。

所以,当我合上这本书的时候,我深深地感到:教育,不在于一味地灌输,不在于空洞地说教,不在于考分的高低;教育在于唤醒孩子的自信、自尊,在于唤醒孩子心中学习的***,在于唤醒孩子们为了美好未来而自觉奋斗的热情!

是的,教育,在于唤醒!让我们在教育之路上,不断唤醒孩子心中那些熠熠闪光的珍珠,去照亮他们闪亮的未来!

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