你好我的青春的作文【一】
第二天，我照旧去上学。
我拿起书，看了起来。我照旧，还是那个冷漠如冰的女孩。莫颜走了，我的朋友也没有了，于是，你好，我的世界。我又回来了……
你好我的青春的作文【二】
有人说，在班里和你感情最深厚的，一定是同桌。我笑着摇摇头，坐在我身旁的这位眉清目秀，瘦骨嶙峋的同桌却只有被我损的份。
她既是我同桌，也是我的室友。换句话说，我俩天天在一起，同在一片蓝天下。她为人善良，乐于助人，偶尔会像我一样发神经。
“同桌，我肚子好饿，你有没有吃的？”“你猜呀！”我奸笑着从课桌里抽出一包饼干来，“藏零食哪家强，
“同桌，这道题我不会，你帮帮我呗。”她抢过我手中的练习册，研究了一分钟，终于开口了：“很简单啊，这个电阻加这个电阻在左边是除的，移动等号右边就变成乘的，代入数据就好了。听得懂吗？”我使劲地摇晃着脑袋，瞪着圆溜溜的大眼睛盯着她布满黑气的脸。“天啊，我怎么和一个这么蠢的人同桌！”她假装不耐烦地感慨道，指手画脚地又讲了一遍。“现在明白了吧？”我心里暗想：就算不明白我也不好意思再说了，我怎么可以被一头智商为负数的生物鄙视呢。于是，我强颜欢笑，抱着她瘦小的身躯说：“你真聪明呐！”
“嘿，同桌，帮我接水，我是第二个洗澡的。”我躺在床上累得一动不动。“不要，你自己去！”“你确定？那你以后在教室肚子饿了不要找我拿东西吃。”我得瑟地笑着，还摆出一副自大的样子。“娟娟，我错了，我现在就帮你，不要生气嘛。”看到同桌又心急又抱怨的样子，我忍不住哈哈大笑！你瞧，我辛辛苦苦养的宠物关键时刻还是有用的。
别人的同桌，是互帮互助，而我们，是互黑互损；别人的感情是爱出来的，而我们，是损出来的。
同桌啊，你好！再过100天，就中考了。100天过后，不知是否还能听见你损我的声音，还能记得你黑我的痕迹，还能和你再做一回同桌……
你好我的青春的作文【三】
一个月后的一天清晨，我坐在教室里，拿起书看了起来。
可是，上课铃响了……我不知不觉的看向那个空荡荡的座位。莫颜，她今天没有来？生病了吗？还是……来晚了迟到了？
不知不觉，一节课上完了。
“老师！”我叫住班主任老师，他转过身惊讶的看着我，似乎不相信我会主动和他说话。
“怎么了吗？”他温和的笑着问。
我深呼吸了一下：“老师，莫颜……她今天怎么没来呢？”
班主任老师的脸闪过失落，随即，轻声说：“莫颜……她转学了。”
我不敢置信的睁大了眼睛，在老师的目光下，愣愣的回了座位。
莫颜……她转学了。
莫颜……她转学了。
脑海中，飘荡着这几句话。
你好我的青春的作文【四】
时光就像瓶子里的沙漏在飞快的流逝着，渐渐的，瓶子里的沙都漏完了，人生中的那一小段时间也过去了。
还依稀记得我小学四年级的.同桌，当时的他是一个让我非常讨厌的人，学习不好，上课爱吃东西，还会睡觉，最主要的是他身上有一股特别难闻的味道，一股就像食物腐烂却又试图用香水掩盖住的怪异味儿，一股让人闻到就会心生厌恶的味儿。
开学一个月后，当老师把我和他调在一起做时，我们都极其的不情愿，可不情愿又能怎样呢？还不是得硬着头皮的作为同桌坐下去。每次上数学课，他都会在抽屉里玩东西，自然就会影响到我听课，可谁知老师竟让我课后多教教他，于是我就更加的不情愿了，更讨厌他了。有些时候我恪尽职守地教他做题，还边讲边书写示范给他看，而他却总不领情，甚至会不耐烦地对着我大吼：“你可不可以不要那么烦？你以为自己很了不起吗！”听到他的这番话，我瞬间就懵了，从此很长一段时间我都没有再理过他。
直到那一天体育课，我在草坪上踢球时摔了一跤，就在同时，足球也朝我的头部快速地飞来，我心想，惨了，这下可躲不开了……就在这一刹那，一个身影挡在了我的身前——是我的同桌！足球狠狠砸在了他的身上！当时的我感到惊讶不已，心里想，他不是总觉得我烦吗？怎么会这样做？
当旁边的同学把我扶起来时，我急忙跑上前去询问他：“你没事吧？真是谢谢你了。”他没有说什么，只是朝我笑了一下，扭头就跑远了。经过这一次我不再像以前那么的讨厌他了，并在一天天的观察中发现他只是不太学习，但本质却是一个挺善良的人，他热心肠，干劳动不怕脏、不拍累……渐渐的，我觉得他这个人其实还是挺不错的。
后来我学会了体谅他，理解他，在平时的日子里也更加积极而真诚地帮助他，他冲我发脾气的时候也越来越少了，我们的关系也慢慢变好了。
现在我们都进入了中学，虽然没有在和他就读于同一所学校，但我总是忍不住想起他，想要问一问他：“我的同桌，你还好吗？”
你好我的青春的作文【五】
在记忆的海洋里，我扬起风帆搜索着，搜索着过去的往事与人物。啊，我看见了，我看见了我的启蒙老师，见到了她那和蔼可亲的面容——曾晨老师。
记得我刚刚上小学一年级时，我什么也不懂，又十分内向，不敢和其他小朋友玩耍。曾老师似乎看透了我的心事。下课后便开始接近我，并且去了解我。渐渐地，我开始与小朋友们打闹、嬉戏;似乎变了一个人，学习成绩也挺优秀。只是偶尔背两句佳句，也背得支离破碎;而且写时常常心不在焉，甚至写一半就草草结尾。这些不良的习惯，曾老师看在眼里，急在心里。没过几日，曾老师手拿一本《小学生注音作文大全》来到教室，她将书悄悄放入我的抽屉。偶然，我发现了这本书，便仔细地阅读起来，书中的奇闻怪事，书中的感人事迹深深地把我吸引住了。不知什么时候，曾老师迈着轻盈的步伐跨入教室来到我身边，告诉我：“有人曾把书当作进步的阶梯去不断地提高自我，也有人曾把书当作自己的伙伴，去不断地交友，扩展知识面……。老师也希望你能多多看书，把书当作食物，去不断地充饥自己!”我似懂非懂地点了点头。从那以后，我爱上了书，提高了作文水平，提高了创作水平，我心中充满了对启蒙老师的感激之情。谢谢您，曾老师，您曾是我人生路上的引航员!
纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，纺出我对老师的感激，纺出我对老师的思念，纺出……。千言万语，都难以表达!
曾老师——一个多么伟大的字眼!您为了我们默默奉献，不求一点儿报酬，我只能用李白的三分诗情，齐白的三分画意，来描绘我的好老师，来描绘老师那可亲的笑容!
在我心头永远闪亮的星星——曾老师。
你好我的青春的作文【六】
青春容易犯错。我们会因为自己的无知与幼稚而狂妄自大；我们会因为自己的骄横与狭隘而鄙薄他人；我们会因为自己的懦弱与懒惰而自暴自弃。面对他人的缺陷与弱点，我们肆无忌惮地嘲讽、冷漠刻薄地伤害；面对自己的难处与短板，我们自欺欺人地避讳、暗地落寞地自卑。草率与鲁莽让我们对新的感情无所适从；自尊与胆怯让我们对新的挑战惶恐不安。我们爱做梦，却没有付诸实践的毅力；我们满怀希望，却没有超越自我的勇气。这是真实的青春年华，没有注定超凡脱俗的天之骄子，生理也好、心理也罢，我们都有难以启齿的伤痛与问心有愧的遭遇。
不完美不是放弃的理由，负担与不平不是愤世嫉俗的资本。艰难困苦的青春，正好使我们有惊无险地避过了一帆风顺的贫乏。如果你正身处漫漫长夜，如果你正身陷三九严冬，那么，燃烧你的\'青春吧。黎明总会来临，浊浪终会退去。但当一切美好的事物还未到来时，请让光明留存在自己心中。我们来到世上，不是因不完美而不完美，而是为不完美选择奔向善意与光明，选择相信我们的梦想与勇气，选择成为更好的自己。愿愤恨与偏见化为爱与宽容，愿虚伪与忧愁化为真诚与乐观，愿向善的力量、逐梦的勇气常伴我们的心灵。
人生之路，少不了苦难，但我们应拥有一颗感恩的心，化苦难为幸福。感谢生活给予我的一切，把心中温暖带给世界每个角落，向世界洒满阳光，向草木洒满甘露，向骆驼铺满绿洲。人生之路，需要迎着朝阳勇敢前进，尽自己最大努力书写最美人生，不留遗憾。在这个青春花季，梦想是枝美丽妖娆却总带刺的玫瑰。所以我们为之努力奋斗，在跑道上洒下我们的汗水，在试卷上留下一道道痕迹。也许我们都曾有过放弃，但内心有一种强烈的力量激励着我们前行。最后的结果也许是美好的，也许是不好的，但我们不后悔。我们经历过，这个只属于我们的青春，这个留有我们痕迹的青春，这个美丽的青春。
你好我的青春的作文【七】
老师——一个再熟悉不过的词语。从小，爸爸妈妈就告诉我们要尊重老师，这是人人都知道的。一个好的老师，将改变一个、甚至一群学生的命运。大家都说：“老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”都说：“老师是园丁，而我们是花园中的花朵。”而我们也应该反思一下：我们尊重老师了吗?我曾读过这样一篇文章，里面这样写道：现在，在我们班上，老师一进教室，班长叫：“上课，起立!”我们也习惯了，大家站了起来，只是快的快，慢的慢，有的同学手里还摸着东西。而后，大家又习惯性地懒洋洋地说：“老师好!”还没等老师说话，有的同学就坐下了，连对老师最起码的尊重都没有。
这样的情况我们班里也存在，在街上遇到老师不会问声好，在学校里遇上老师也不会打招呼，甚至在楼道里横冲直撞，遇到老师连避让都不会!或者就是怕见老师，就好像老师是老虎，会吃人，不敢靠近，躲着老师走。可又有谁知道老师为了我们的成长披星戴月、呕心沥血呢?那天晚上，夜已经很深了，半夜醒来，想上厕所我迷迷糊糊起了床，我拉开窗帘，发现老师办公室的灯还在亮着，里面有一个模模糊糊的身影，好像正在批改作业，那应该是我的老师。
我一下子呆住了，这么晚了，老师竟然还在批改作业，而我已是睡醒了，此时我的耳旁不禁想起那幽幽的歌声：静静的深夜群星在闪耀老师的`房间彻夜明亮每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我心房啊每当想起你您敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡……而这，又让我们再次的反思——我们平时如此对待老师，连老师应有的被人尊重的权利，我们也没有给老师，而老师却如此忘我地给我们改作业，我们感恩了吗?我们尊敬老师了吗?
我真想对老师深情地说一句：“老师，您好!老师，你辛苦了!”我想，这不仅是嘴上功夫，今后我还要落到实处，从现在起，让我们一起做出改变。
