阴天小学作文怎么写【一】
天气是最变化无常的了。我们作为一名普普通通的人类，没有办法去阻止天气的变化，所以什么样的天气我们都只能默默的“享受着”，尽管有时候会出现我们不喜欢的天气，但是我们仍然无能为力。
其实大自然是最公平的，天气也是随着一年四季不断变化的。晴天的时间长了就会下一场雨雨季多了就会出现连续几天的大晴天多云天气，刮风天气这些都会循环发生。
但是在所有的天气当中，人们对于其中两个天气反应最大，一个就是晴天，另一个就是阴天了。人们在面对这两种天气的时候，大家的心情也是不一样的。
晴天的时候，艳阳高照，人们整个心情都是好的，每个人的心情都像阳光一样灿烂。晴天的时候，人们的情绪也是非常好的，据科学家统计，在晴天的时候，人们做一件事情成功率高达85%以上，所以说晴天可以改变人们的生活。
假如是阴天的话，人们会出现情绪低迷，哀伤等情绪，做事情会浑浑噩噩，不在状态，而且在阴天的时候人们特别容易发生情绪暴躁，吵架的几率会增大，而且阴天对于人们的身体也是不好的，一些关节性疾病会在阴天的时候加重。
所以说天气会影响人，在所有的天气当中我想大家最喜欢的一定是晴天了，晴天不仅给万物带来了生机，而且还给人们带来了一个好的心情。
阴天小学作文怎么写【二】
“天空灰的像哭过。”Jay的歌词，永远这般简洁有力，一针见血。而灰色，永远这般无奈，就像阴天，将那层让人心乱的感觉，均匀地铺展开来，坠在心际，让你在窒息的间隙里得以生还。
夏的阴天，太浓，太沉重，整个天空仿佛失重的天平；春秋的阴天，过的似乎没有印像，不过是一季中轻描淡写的一笔。
唯有冬！
早已落干叶子的枝杈，在阴天的白幕下，直愣愣地伸展，光秃秃的，呆呆的，单调，却很有味道；像一幅简洁的油画。时间久了，竟让人产生瞬间的错觉——仿佛看到，伸展在空中的枝桠，像刀餐，把世界切成碎片，稀稀落落打在地面上，踩上去似有声响。回过神，世界依旧。拼合的天衣无缝。
阴天，站在高处，去触碰那触手可及的灰色。高处的天空，才是完整的天空。教室窗户中的，不过是一个片段。伸直手臂。指尖在那片阴霾上写下心情，你可以感受到，每一笔都在融入那灰白色的背景中。这灰白，用后知后觉的轻柔，于无声无形中将你俘虏。想挣脱，却发现徒劳。虽然，你也并无挣脱的***。写久了，写累了，写到恍惚，写到迷乱，写到最后，你会感觉，自己早已化为一抹灰白，用身体的柔软，继续写着，写着一个不可知的世界的事与人。
偶尔一只飞鸟，在阴天下，划出一道弧，一瞬间完成了在你视线的路过；有了鸟，天空永远不会感觉到寂寞。一遍遍温习着鸟飞过的痕迹，一点点延伸方才的优雅，试图找出它的去向。其实，从何而来，到何处去，又有什么关系！最后，便不再强求，让想像在那灰白幕上散漫，随便去哪里，都是好的。而此时，天空中已不再是那只鸟的痕迹，早已在不知不觉中换为我们心中的那只。或者说就是我们自己的飞行。
老城的阴天，最有韵味。好像一件很久很久以前的那种灰棉袄。古老的砖板，陈旧的屋舍，破碎的瓦片，拥挤的陈设……所有这一切，都浓缩在一片阴天下，一个特写镜头中，将阴天的与自己的味道，浓浓淡淡地逸散，飘浮在这天地间。远处，似有山的轮廓。老城的一切，在渐行渐远中，慢慢扩展，最后汇聚——风化——逐渐消失，以浮尘的形式停在这灰白间，之后，一点点沉淀——尘埃落定，发现，沉淀出的，是那同样灰白的，属于历史的过去。
人这一生，又何尝没有阴天？压抑，郁闷，伤感，不能避免，也无需避免。当人生的阴天到来，像这树，这鸟，这屋一样，坦然接受，也未尝不是人生的一种味道！
阴天小学作文怎么写【三】
晴天笑眯眯地来了！它手里拿着一个金灿灿的画笔，大步地向天空走去。白云见了，都缓缓地让开了路。它们都向晴天打招呼，晴天笑了笑，为白云添上了洁白的衣裳。太阳公公笑了，脸上映着火红的光泽。晴天挠了挠头，又拿起画笔，画出了湛蓝的天空，画出了一株株嫩绿的小草。它一边走，一边东张西望，总觉得哪里还不够好。它画出了清澈的小河，长长的路，美丽斗艳的鲜花，松软的泥土……它终于停了下来，把灿烂的阳光挂在了天空上。大地顿时金光闪闪，清澈的河水上金光闪耀，小草正悠闲地享受着阳光。孩子们开心地欢笑，小鸟叽叽地唱歌。晴天笑了，和他们一起玩耍着。一不小心，晴天被一颗鸡蛋大小的石头给绊着了，重重地摔在了地上。原本开心无比的晴天一下子嚎啕起来。
脸一下变得乌黑，原来是晴天的“孪生兄弟”阴天来了。
它给天地都盖上了一层乌黑的被子，一朵朵黑色的小白云也跳了出来。天空上飘下了许许多多的雨娃娃。大地上都是它们的身影。叶子上，一颗颗晶莹剔透的露珠。雨伞上，它们开心地滑落。大地好像被洗过了一样，干干净净，没有一点灰尘。阳光出来了，在它的照射下，地面上的水珠闪闪发光。
天空出现了一道五彩缤纷的彩虹，好像一座彩色天桥。
自然界千变万化的美，你发现了吗？晴天、阴天、彩虹，都有着它们独特的美！
