关怀作文500字6年级

关怀作文500字6年级

首页话题更新时间:2023-11-01 18:42:09
关怀作文500字6年级

关怀作文500字6年级【一】

生命中有许多刻苦铭心的旅程,也许因为风雨阻挡的旅程,也许因为感同身受的一目,也许因为陪同者的关怀。旅程虽然是短暂的,但是他对我们的生活有着不同的意义。

一个寒冷的冬天,学校让每个班出来十几个人去我们的首都看一看。我们背着一包又一包的行李,沉重的行李像往下拽我们似的。当坐到车上的时候,舂暖花开似的。我们穿着厚厚的衣服,再加上车里的暖气,车子里像个暖炉。去的时候已经傍晚,在路上夜深了,有位同学睡着了,躺在玻璃上满头大汗,我们便把他挪了挪。经过许多事情,终于到达了目的地。

我们先是到了天安门看军人升国旗,看到了国家的旗帜,不由想到了先辈们的困难,想到了那些英雄事件。我们跟着他们唱国歌,看着五星红旗在空中飘扬。我们还去参观了清华大学,感觉像一个小城市那么大。我们参观了一圈,在有的过程中,甚是艰难。因为旅程跋涉,天气的晴朗,衣服的厚重,我们走的非常困难,但我们互相帮助,有的男生帮女生背背包,拿水。这是多么和谐的一面。

在我们到长城的时候,由于我恐高,当时我对长城充满了兴趣,最后我还是勇敢的尝试。但是到了一半,我发现我不敢再往上爬了,我看了看我旁边的我们班一个女生,她仿佛什么都知道似的,她搀扶着我一步一步走。我们拍完班级照之后,我们就要下长城了,还是那个女生一步一步扶着我下来。但是脸上没有一丝丝不情愿,我非常感动,心里默默的说了一句,这个女孩子真好。有时,一个温馨提示可以给人带来温暖。关怀是可以让一个人从低谷爬到顶峰的。

关怀作文500字6年级【二】

报到的第一天,我就闹出了一个笑话。那天,我和妈妈都以为要上一天,中午在学校就餐。看着同学们陆续走光,我突然意识到我和妈妈都错了,今天不是正式开学,只上半天,一时间,我不知所措。渐渐地,教室里其他人都被家长接走了,只剩下我一个人孤零零地待在座位上,哪儿也不敢去。那时,教室里安静得似乎连我的心跳声都能听得见。这感觉特别的无助,我焦急而害怕地望着门外,只希望妈妈能快点到来。

就在这时,一串脚步声由远而近,我转头一看,原来是汤老师从后门走了进来。他了解到我的情况后,把手机递给我,慈爱地说:“打个电话给妈妈吧!”接过手机的一瞬间,我激动万分,一股暖流涌上心头……

其实,汤老师只是外表严肃,说话大声,但语言风趣,几节课下来,你对他就没那么害怕了。后来的学习生活中,汤老师给了我不少的关怀和鼓励,让我很快融入了新集体,而是渐渐喜欢上了这里。

谢谢您,汤老师!今后,我一定会努力地学习,做一个更加优秀的自己,不辜负您对我的期望。

关怀作文500字6年级【三】

关怀是要主动帮助别人,我们可以经由关怀别人,让人与人之间更加紧密,让人的心情更加愉快,让我们可以更踏实的生活在这个地球上,自由自在、无忧无虑的勇敢活着。

我的关怀小故事发生在学校,在宁静的教务处里,有一位善良的老师,因为一场意外事件,让这位老师必须被截肢一只脚,因此让我想尽我所能来帮助这位老师。有一天那位老师要从楼梯口下楼,因为楼梯阶太窄了,我刚好要走上楼,那位老师竟然让我先走,我当时突然想了一下:“那位老师的脚行动不方便,我们正常人走几步,就相当于那位老师的几十步。”于是我先行扶助那位老师走下楼,然后我再走上楼去,我不但做了一件好事,还得到那位老师的称赞,真是一举两得。

那天,我和那位善良的老师在那时刻互相帮助、关怀,因此结下了好缘份。假如我和这名老师一样,受到别人的关怀,我也会好好回报关怀我的人,如果关怀别人可以让全世界和平,我会帮助需要更多的人,并关怀他们,因为我知道施比受更有福。

在日常生活中我们要善解人意、心怀感恩、知足常乐、相信“慈悲心没有敌人,用大爱感化别人”的道理,并且要做到这些事情,把我们的关怀和慈悲的心,传播给全世界的人,让生活在地球的人心更加美丽。

关怀作文500字6年级【四】

2013年3月6日,在东方航空公司的一架航班上,一名乘机老人突发心脏病。机组人员当机立断备降三亚,将老人送医。这本是一件值得称道的好事,但部分旅客心生不满,认为自己的行程被耽误了,并且东航给出的赔偿方案不合理,因而拒绝再登机。这又引发了网友的热议。

在看到这则新闻时,我的内心涌起了深深的无力感,然而这又是完全可以理解的:在路边老人摔倒之后没有路人愿意上前将他扶起的时代里,人情凉薄、漠视生命似乎就是很正常的呀。

但可以理解不等同于“应该纵容”。也许事件中的东方航空在处理、协调突发事件的时候确实有欠妥当,但身为旅客,难道不应予以充分的理解吗?耽误了一天的旅途,风景却还在那里等你去欣赏;耽误了一大笔生意,往后也还可以再谈;可是生命呢?走了还能再重来吗?

我想,在社会飞速发展的今天,我们更应拾起我们的人文关怀。一个国家倘若对她的子民如此漠然,那经济再发达、国力再强盛,又有何用?只怕国不国矣。

记得前些日子有一则假新闻,说的是一名老人在菜市场摔倒,一百多位路人经过却置若罔闻。但事实上,老人摔倒之后,在一名白衣女子的号召下,周围人聚拢过来对老人施救。事后,央视记者采访她,她说了这样一句话:“谁家没有老人?谁又没有个老的时候?”朴素的话语却掷地有声。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”《礼记》里的这一句话经口耳相传,筑进了一代一代中国人的大同理想中。我从不怀疑人文关怀的存在,因为它深深植根于我们的内心深处。人文关怀,无疑就是对生命的尊重。从救助摔倒老人的“最美路人”,到伸手接下坠楼孩子的“最美妈妈”,从勇救学生的“最美教师”,再到把一生奉献给老少边穷地区的“最美乡村医生”,对生命的尊重让他们奋不顾身,让他们恪尽职守。生命之花最美,也最动人。

你的心里,我的心里,其实都有一份关怀,对亲人、对朋友,甚至对陌生人、对天地万物。只是也许我们在追逐什么的.时候把它丢下了。我们将冷漠作为盔甲,却不知爱与关怀才拥有这世上最强大的力量。

拾起你的关怀吧,从一个微笑、一句话语开始,“抛却所有外在的东西,懂得爱的人才最强大”。我相信,“最美”会越来越多,而他们中是不是也会有你的身影?

关怀作文500字6年级【五】

报到的第一天,我就闹出了一个笑话。那天,我和妈妈都以为要上一天,中午在学校就餐。看着同学们陆续走光,我突然意识到我和妈妈都错了,今天不是正式开学,只上半天,一时间,我不知所措。渐渐地,教室里其他人都被家长接走了,只剩下我一个人孤零零地待在座位上,哪儿也不敢去。那时,教室里安静得似乎连我的心跳声都能听得见。这感觉特别的.无助,我焦急而害怕地望着门外,只希望妈妈能快点到来。

就在这时,一串脚步声由远而近,我转头一看,原来是汤老师从后门走了进来。他了解到我的情况后,把手机递给我,慈爱地说:“打个电话给妈妈吧!”接过手机的一瞬间,我激动万分,一股暖流涌上心头……

其实,汤老师只是外表严肃,说话大声,但语言风趣,几节课下来,你对他就没那么害怕了。后来的学习生活中,汤老师给了我不少的关怀和鼓励,让我很快融入了新集体,而是渐渐喜欢上了这里。

谢谢您,汤老师!今后,我一定会努力地学习,做一个更加优秀的自己,不辜负您对我的期望。

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