研学红色文化的作文（关于红色研学之旅的作文怎么写） - 学习作文网

研学红色文化的作文【一】

到了学校，我们全班都已经排队下去了。只见一个高大魁梧、手持蓝色旗杆的教官走了过来，做了自我介绍，又讲了许多注意事项。然后，我们就乘车出发了。

我们坐着车，欣赏一路上美丽的风景，过了不久，我们来到了山腰盐场。虽然冷风阵阵地吹，寒气袭人，但大家很快就被眼前的美景吸引住了；只见，一块块四四方方的.盐田整整齐齐地排列着，像一面面明亮的镜子，与蓝天白云相映成趣，宛如一座天空之城，真是美不胜收。我们一边欣赏盐田景色，一边饶有兴趣地听解说员的讲解，解说员提出了几道关于盐的问题让我们一、二班抢答。我们两班你争我抢，互不相让，最终双方打成平手。

接着我们来到了白石宫，欣赏闽南建筑特色和雕刻艺术。我们又乘车来到了土坑，参观刘百万的百万大厝，体会了古建筑的特色，紧接着参观绣花楼，万捷十三行等著名建筑，我们品味到深厚的闽南文化，增长了不少见识。

中午，我们乘车到红星生态园。吃完午饭，我们就在研学基地里绘画、描绘出百万大厝的模样。我们用的是水粉颜料，大家尽情发挥想象，用笔勾勒出心中百万大厝。过了许久，大家基本完成了，互相交换图画、时不时捧腹大笑。教官也用手机的拍下了优秀作品和“神仙作品”，随即展示出同学的优秀作品，只见画中大厝红红火火，栩栩如生，显得更加喜庆。当展示出“神仙作品”时，引起哄堂大笑。只见各种颜色互相混杂，成了青绿色，上面是黑乎乎的一片，房子挂着灯笼，也涂成了黑黑的一片。优秀作品令人赞不绝口，“神仙作品”令人哭笑不得。

最后一个活动是丛林穿越。这个游戏是穿上安全装备——腰带、安全绳、头盔。用脚踏过悬在空中的各种踏板，最后顺利滑下去让教官接住就算胜利通关。我们迫不及待地想要开始玩游戏，女生先轻手轻脚地踏上去，我们男生开始穿戴装备，我们穿戴完毕，也开始踏了上去。

我一开始感觉挺顺利的，一步步小心翼翼地踩着踏板前进，我有些得意扬扬。可是好景不长，当我踏到第三关卡的第三块踏板时，整块踏板剧烈地摇晃起来，像是荡秋千一样，我努力地坚持稳住，可是事与愿违，摇晃得更加厉害，我一脚滑落，另一只脚也一起滑了下来，我整个人摔下来，被安全绳吊在半空中，动弹不得。我抓住绳子，拼命挣扎想上去，可是无济于事，我只好放弃挣扎，等着教官来帮我。

教官爬到我身旁，抓住我并让我努力向上蹬，尽量能爬上去，费了九牛二虎之力，我终于又爬了上去，站在踏板上。可是这个踏板故意捣蛋似的，当我准备跨过下一个踏板时，它又摇晃起来，我脚又不稳，再一次掉了下来，我狼狈不堪的模样引得大家哈哈大笑。我吊得难受了，教官也只能着急，只好叫几个同学搬来长梯，叫我抓住梯子，教官解开我的安全绳，我顺着梯一步步爬了下来。我耗尽了体力，就放弃继续挑战，我为此感到特别可惜，我没能完成这个挑战。

通过这次研学，让我学到许多知识，最难忘的是，我体验了一次惊险刺激的挑战，尽管我没能够顺利通过全程，但我经历过一次自我挑战，且从中得到教训。我相信，下一次来到这里我一定会成功的。希望以后能够更多参加户外活动，从中学到更多知识，更有收获。

研学红色文化的作文【二】

清晨，我们一家三口兴高采烈地坐上大巴车，随着宝鸡日报小记者团一起进行了一次凤县之旅。

汽车在山间公路蜿蜒盘旋，山间的苍松翠柏，像一幅流动的水墨画。我们在大山的怀抱里欣赏着沿途的美景，耳边传来一阵一阵清脆的水流声，好像在欢迎我们这些小客人。

不一会儿，眼前是大片的油葵花海，美极了！之后，我们去了凤县的波尔多庄园，这里有葡萄酒，有大风车，还有美丽的薰衣草。整个上午的行程中，“岭南第一养生村”让我印象很深。这里真是养生的好地方，印象最深的是一位105岁的张芝桂老奶奶，虽然头发花白，但身体硬朗，我还和奶奶握手了呢！

中午，品尝完凤县特色美食之后，我们来到了路易·艾黎和乔治·何克的旧居，了解到他们的工作和生活环境及他们对中国革命事业所作出的贡献，我很受感动。

下午，我们参观了凤县革命纪念馆，听讲解员讲述革命先辈为了中国的革命事业，不怕艰辛，勇往直前……我也要向他们学习，学习他们认准目标，不怕困难，坚持不懈的精神。

通过这次红色凤县研学之旅，我深深地感受到凤县的美和红色凤县的魅力！

研学红色文化的作文【三】

南京是我国古代繁荣的古都，也是曾经大多数朝代的首都。在这里，有过许许多多的抗日英雄的壮歌与家喻户晓的人物。

雨花台，举国闻名，是我们南京之旅的第一站。这里，我们了解到了许多革命烈士的伟绩，重新回忆了当时的壮歌。千千万万的烈士们的名字，不仅刻在了墙上，也刻在了我们的心中。雪白的和平鸽在革命烈士纪念碑旁久久徘徊不去，我们朝那纪念碑深深的鞠了一躬，让那些纯洁的和平鸽捎上我们的哀思。

孙中山先生是所有中国人都知晓的人物，从老人到小孩，可以说是妇孺皆知。

我们来到了孙中山先生的陵墓，孙中山先生的陵墓总体为一个钟的图案，是为了让后人记住，革命大业不可忘，从入门到孙中山先生的祭堂，共有392级台阶，分别代表了民族，民权与民生。祭堂的门楣上刻着的是孙中山先生的手书“天地正气”和国民党元老张静江的手书“民族”“民权”“民生”。祭堂的大厅中央有一座孙中山先生的雕像，那是出于法国著名雕刻家保罗·朗特斯之手，是为了能让后人时刻瞻仰与怀念孙中山先生。

瞻仰完了烈士与伟人，最后，我们来到了最使所有人悲痛的地方——南京大屠***纪念馆。

进入纪念馆，建筑物上最显眼的就是一串数字：300000，那是指当时南京城里30万遇难的南京人民。

日本人的***人手法使我们毛骨悚然。他们就连刚出身连名字都没有且还在襁褓中的婴儿与80岁的老人都不放过，实是残忍至极，在这里，我们再好好的想想自己与我们现在的生活，不该感到幸运吗？

最后，我们去了万人坑，里面是被日本人活埋的数万人的尸骨，寒了所有人的心。一面面墙，上面刻着许许多多的名字，这是那些遇难者的名字，但这甚至还是不齐全的，另外们还有那些没有名字的婴儿们的。

30多万人的大屠***，一场场日本人的***人游戏，至今都提醒着我们，那是我们永远都忘不了的国耻!

这三站的旅行，使我感受到了心的冷凝。

研学红色文化的作文【四】

昨天上午，看到了慧心如兰在班级论坛里发的帖子——说下午要举行名为“红色七月，红色记忆“的追忆红色革命历史的暑假实践的活动，可以讲述一些生活中的所见所闻，包括游览过的革命名胜古迹、阅读过的革命故事、英雄故事等，并说出自己的感想。

因为老妈和老师说过，什么活动都要踊跃参加，所以中午，我赶紧上网查查那些英雄的资料，下午好发言。一眨眼的功夫，已经三点半了，我赶紧收拾好东西，和程世龙两人奔赴学校对面的小广场。

简短解说，活动开始!只见慧心如兰和郭紫怡两个主持人，拿着两页“厚厚”的主持稿大声宣布第一项，追忆红色历史或故事的环节开始。可是，也许是同学们有些害羞或者是没准备好。过了好长时间，也没一个人主动发言。本来我想把自己的故事留到最后，来个压轴作用。突然，慧心如兰对我说：“吴泳翔，你不是有稿子么?上去念念呗。”什么!她怎么知道我有稿子的?没办法我只好提前登台了。

在念我的故事之前，我给大家留了个简单小问题——这个故事的主人公是谁。演讲开始!因为我很佩服这位英雄，所以我用了我平生最动情的声音开始念到：“1952年10月，为了打击盘踞在上甘岭的美国和韩国军队，中国人民志愿军第十五军九连的一名战士参加潜伏部队……刚说到这里，就只听台下“观众”异口同声的大声说道“是邱少云!”诶呀我的神呀!看来同学们都对这些英雄人物很熟悉啊!

当我又开始读到“邱少云像千斤巨石一般，咬紧牙关，愣是没发出一点响动，直到光荣牺牲……”时，我的眼睛有些模糊了。当我无意中抬头一看，发现同学们表情也十分严肃，似乎在为英雄的牺牲而悲痛。

接下来，程世龙为我们大家带来了《黄继光堵抢眼》的感人故事。不过前面程世龙读的非常的毅然“黄继光为了是这场战斗胜利，把胸口堵在了敌人的枪口上，光荣牺牲……”

最后，最热闹的抢答问题时间到了，我们大家发挥出自己的革命历史最大才能，把那些问题回答的一干二净。

通过这次活动，我们在一起又重新缅怀了那些为新中国成立而视死如归，抛头颅洒热血的英雄们。为了完成他们的未完成的心愿——让我们伟大的祖国更加繁荣富强，我们从现在开始就该珍惜现在的幸福生活。努力学习本事，将来报效祖国。