操作过程小作文【一】
读了《三国演义》，我最喜欢里面的曹操。虽然曹操经常上诸葛亮的当，他的军队也常常被打得落花流水，但我还是喜欢曹操。因为他讲义气、重感情。肯定是写《三国演义》的作者偏向刘备大军，才会让曹操次次都惨败在刘备手里。
假如我是曹操，我会赶在刘备前面去“三顾茅庐”，也会洞察民情，为人民造福，让诸葛亮对我佩服得五体投地。
假如我是曹操，我不会***了神医华佗，而要鼓励他去为人民大众解除痛苦。我要让众人心里明白，我是一个光明磊落的正人君子。我还要让诸葛亮自愿投靠我军，说服刘备，让他的蜀国和我的魏国合并为一国，联合起来攻打吴国，让周瑜气得两眼发黑、火冒三丈。
假如我是曹操，我决不会让周瑜的苦肉计得逞，就算黄盖被打得半身残废，也不收留他，免得他查探我国的军事秘密！曹操就是因为信不过自己身边的人，甚至信不过自己，才铸成大错，后悔莫及。唉！曹操呀曹操，我不会像你那么多疑，我相信我自己，准会打个漂亮仗！
假如我是曹操，我会保持自己的绅士风度和形象。我要说到做到，一言九鼎，一切以大局为重，不因小而失大。顾全大局，我就能胜利。
操作过程小作文【二】
曹操是一位驰骋沙场，志肝义胆的英雄。虽然后世称他为奸雄，把它比喻成反贼、逆臣，打我非常敬佩他，因为他活得光明磊落，敢爱敢恨。
假如我是曹操，我会勇敢地追求自己想要得到的天下。不会任由刘备煮酒论英雄，逃脱我的手掌。更不会因为自己遵守诺言，让关羽千里走单骑。因为我要得到天下，虽然是真小人，但我不会隐藏自己真实的愿望。奇怪，为什么刘备到受到后人的敬仰，他也只不过是伪君子。在那个群雄争霸，风雨漂荡的后汉。我一定会尽自己的力量，统一全国还百姓一个安稳的天下。
假如我是曹操，我不会放弃自己所向往的爱情。我当时还是一名小官，第一次见到她是在董卓的相府里，那时就爱上她，那个影响我一生的女人——貂蝉。我一定会像她表白，追求她，不会因为自己的地位卑微而放弃，结果多年后，当自己又能力争霸天下时，她却是吕布的女人。当我再一次遇到自己生命中的挚爱——蔡文姬，却再一次让她伤心，在纵兵屠城后，她负气出走，成了左贤王的女人。
假如我是曹操，我会听取别人的意见，不会残忍地追到自己身边，让她忍受抛妻弃子之痛，让他亲眼目睹自己在武昌城的残暴，结果形同陌路人。我会好好照顾她，为她我也要改变自己的残暴和冲动，让她成为我生命中永恒的伴听，是一代英雄的声音，从古代传到了现在，有骄傲、有后悔，有辛酸，更多的是归于平静，就像一片深秋的落叶，落在了时间的长河里。
假如我是曹操，也许会骄傲的微笑，望着时间的流逝，朝代的变迁。
操作过程小作文【三】
作为当今最有影响力之一的语言学理论，功能语法以社会学为导向，着重语言的功能性研究。其创始人韩礼德从儿童和成人的语言学习角度将语言功能高度理论化。根据韩的观点，儿童所使用的最原始的语言能够被简概为一套高度编码且抽象的功能，其中包含三个元功能（纯理功能）：概念功能（ideational function），人际功能（interpersonal function）以及语篇功能（textualfunction）[1]。概念功能进一步被细化为和逻辑功能，表述在我们周围及自身所发生的事情，称之为“内容（content）”。概念功能通过及物性（transitivity）来实现，及物性由六个过程组成，即物质过程，心理过程，关系过程，行为过程，言语过程和存在过程。
功能语法把用来表达一系列概念意义，抽象和具体的外部世界，以及人的意识过程的结构单位叫做小句（clause），即句子或类似句子结构的统称。一个小句包含三个功能成份：过程（process），参与者（participant），和环境（circumstantials）。其中主要成份过程代表事件或状态，参与者即从时间，地点，方式等各个层面参与的人或事功能语法，而具体的参与者功能取决于过程类型。语言的及物性和作格性能够帮助将过程进行归类，及物性把经验世界看作是一套可控的过程模式。简而言之，及物性是与概念元功能相一致的小句语法，及物性分析能够定义不同的过程类型并由此决定过程的参与者，从而明确过程与参与者之间的逻辑关系[2]。
在韩提出的六个过程中，物质，心理和关系过程是最主要的。他们作为经验理论，是语法的奠基石，呈现三种截然不同的结构，是篇章中所有小句的主体。同时，韩提出了一个假设，这三个过程在整个语言中的分布频率大致平衡。然而，他自己也承认，此理论未经证实[3]。韩礼德用来阐释六个过程的小句皆为简短且相互独立无关联的句子，而此后的相关过程模式研究也仅仅探究了口头语篇或主观自创的例句cssci期刊目录。
操作过程小作文【四】
乱世之枭雄，治世之能臣。可能当我说出这句话，大家就知道我在说谁了吧!没错，就是曹操。
说起曹操，大家一定很熟悉了，他就是在近百年的三国历史中起着很大作用的"曹丞相"。在历史长河中一百年是何其短暂，但他的名字却被后人反复提起。
曹操，字孟德，是汉魏之际著名的政治家、军事家和诗人，对中华民族的进步和发展曾做出了特别的贡献。曹操博学多才，擅长书法、围棋，通晓音乐歌舞和工程技术，是中国历史上一个不可多得的全才。
"挟天子以令诸侯"一直是背负在曹操身上的一项罪名，可是，有谁站在曹操角度为他想想，当时的汉朝已快倾颓，皇帝年轻懦弱，而曹操已经是一人之下万人之上的丞相了，曹操足智多谋，虽然兵少，却可以以少胜多打败袁绍，所以想做皇帝是很容易的，可曹操并没有要这名不正言不顺的王位，而是控制起少帝。当时各路诸侯纷纷起兵，打着"兴复汉室"的旗号，可是又有几人不是看中那高高在上的王位呢?所以我以为曹操的"控制"更像"保护"。
曹操打过无数的胜仗，但人们却始终只记得他的失败。也许是罗贯中的一本《三国演义》毁了曹操的一世英名，也许是《三国演义》的影响太大，以至于很多人都把它当做历史而不是小说。
英雄不问出处，曹操虽然没有刘备那样好的出身，诸葛亮那样的臣子，关羽那样有名的大将，但曹操凭借自己的努力一手打造了属于自己的魏国。
三国这段历史以刘备、孙权称帝而告终，而操劳一生的曹操到死都只是汉朝的"丞相"。
曹操已被人们的思想禁锢了上千年，要改变人们的思想不是一朝一夕就能做到的。但我还是希望有一天人们可以了解一个真实的曹操。
千年前的历史早已尘埃落定，即使有大量的史实供我们参考，也无法描绘出一个人起起落落的一生......
操作过程小作文【五】
[1]Halliday，M. A. K.Language as Social Semiotic[M]. London: Arnold，1978.
[2]胡壮麟，姜望其.语言学教程[M]. 北京大学出版社，2001.
[3]Halliday，M. A. K.An Introduction to Functional Grammar[M]. 外语教学与研究出版社;Edward Arnold（ Publishers） Limited，2000.（2011）08-0000-00
操作过程小作文【六】
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
东汉末年，战火纷纷，奸雄乱世。曹操，除黄巾，灭董卓，辖天子，令诸侯，一生南征北战，建立起魏国，形成三国鼎立的局面。被称作“清平之奸贼，乱世之英雄。”
曹操有着他宽容的一面。官渡之战后，曹操缴获了袁绍大量的图书、资料、文件、书信，就发现其中有自己的人写给袁绍的信，曹操可立即下令，全部烧毁，曹操做得很漂亮，当时很多人不理解，就问曹操，为什么把这么重要的证据都毁掉了，这个人情，曹操做得很好，曹操当着全部人的面把这些证明全部烧毁，让大家放心，跟着曹操，只要忠诚，以前的.事我不知道。曹操很会装糊涂，装糊涂才能宽容人，宽容人才能得人心，得人心才能得天下。
曹操也有着他野心的一面。“宁教我负天下人，不教天下人负我”。这就是曹操最能突出自己野心的一面，他可以错，但是他的部下不能错，有句歇后语：曹操***吕伯奢——将错就错。为得天下，挟天子以令诸侯，此为孟得之雄才大略之体现，他不急于求成，知道韬光养晦，不挣一时之得，深谋远虑，可是智者千滤必有一失，他的多疑之心无意是他吃败仗之原因。
陈寿评价曹操为：汉末，天下大乱，雄豪并起，而袁绍虎视四州，强盛莫敌。太祖运筹演谋，鞭挞宇内，揽申、商之法术，该韩、白之奇策，官方授材，各因其器，矫情任算，不念旧恶，终能总御皇机，克成洪业者，惟其明略最优也。抑可谓非常之人，超世之杰矣。”
曹操，在乱世里出来的英雄，是真正的英雄!
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
操作过程小作文【七】
治世之能臣，乱世之奸臣。
那被人流传千年的三国故事，已被篡改得模糊不清。有多少是真实的？有多少是刻意地贬低？我们无从而知。
但曹操就是那么一个人，对着也错着。
假如我是曹操。我希望多一点希望，少一点悲凉。
赤壁之战时，我希望我能细心，细心，再细心。庞统之言，我会三思而后行。因为他的用意再明显不过了，如果一船遇火，则全军覆灭。与其这样，我一定会去花时间训练我的士兵，让他们习惯水战，不惧风浪，在水上也能勇敢拼搏。
或许曹操是会想到东南风的，但他没有。如果是我，我会运用机敏的头脑，隐约预知敌军或许会用火攻。因为如果按照庞统的方法，只要燃起火，加上猛烈的.东南风，我军必定伤亡惨重。如果是我，我不会被上一场官渡之战的胜利而冲昏了头脑，自以为是地认为自己无人能敌，根本不把吴蜀两国放在眼里。我决不会相信黄盖的诈降——一个大将，无缘无故来降我魏，不是很奇怪吗？但是曹操没有考虑到，假如我是他，我一定会去填补这个很关键的遗憾。
赤壁大战后，曹操败走华容道。假如我是曹操，我一定不会轻敌。自己明明知道走这条路会有设埋伏的危险，却自以为是，认为吴蜀的将领不会料到。如果是我，我宁愿走大路，光明正大地输。再丢脸也没什么，这次输了，下次东山再起就够了，完全没必要为所谓的“面子”走小道仓皇逃跑，这样才输得光明，输得磊落。
假如我是曹操，我会努力追逐我想要的天下，没有顾虑。我不会陪着刘备煮酒论天下，直至他逃脱我的掌心，使他的势力扩散。我会选择推翻东汉末年昏庸的统治，建立我的帝国，找机会除掉司马懿一族，让曹氏的家业千秋万代。我相信我的才智能治理好这个帝国，我会招贤纳士、大兴水利、体恤民情、注重农业发展。我会迎得民心的，我相信。
假如我是曹操，我不会放过关羽。我宁愿小人一回，也不会任由关羽过五关斩六将，千里走单骑。
假如我是曹操，我会选择相信华佗的医术，让自己多活几年，去改变更多的历史。
假如我是曹操……
可惜，可惜。
三国风云，变化莫测；对酒当歌，人生几何？
操作过程小作文【八】
3.1 样本与分析方法
本文选取的五篇英文议论文样本如下：The Real Truth About Lies （Randy Fitzgerald，882 字，选自The World Of English，2001.6）; Education （ E.B. White，1021字，选自The Hill Reader，135-155）; The Art Of SmartGuessing （ Bryan W. Mattimore，1034 字，选自The World English，2001.2）; On The Art OfAdvertising （ Samuel Johnson功能语法，995 字，选自 The Hill Reader，453-455）; 以及 The Green Frog Skin（John Lame Deer，1166 字，选自The Hill Reader ，332-334）.
笔者依据物质，心理，关系，行为，言语和存在六个过程对每篇文章的分句进行了判定，并为进一步的量化分析计算出各分句所占比例。具体分布情况如下表所示：
物质
过程
心理
过程
关系
过程
行为
过程
言语
过程
存在
过程
总计
篇章1
26
13
32
1
25
4
101
篇章2
35
8
29
7
5
8
92
篇章3
26
9
35
2
1
14
87
篇章4
31
13
24
7
7
82
篇章5
42
13
46
10
7
3
121
总计
160
56
166
20
45
36
483
百分比
33%
11.6%
34.4%
4%
9%
7.5%
主句
16
16
40
2
16
7
97
百分比
16.5%
16.5%
41.2%
2%
16.5%
7.2%
附属从句与嵌入式从句
64
22
36
10
9
13
154
百分比
41.56%
14.3%
23.4%
6.5%
6%
8.4%
3.2 分析结果与探讨
从上表可以看出，韩礼德的六个过程模式在英文议论中呈现不均衡分布。从整体来看，物质过程和关系过程所占比例分别为33%和34.4%。这就意味着在英文议论文中，物质和关系过程占据主体地位，二者总体超过总数的三分之二，而其他四个过程仅占不到三分之一。单从主句来看，关系过程以41.2%的比例占据主导地位，同时，我们可以发现一个非常有趣的现象，即物质，心理，言语过程所占比例均为16.5%。在从句的过程分布比例中，物质过程占41.5%，非常接近关系过程在主句中所占的比重。其次是关系过程，所占百分比为23.4。存在过程在整体分句，主句及从句中的分布比例较为稳定。出现比例最小的为行为过程。
结合小句过程模式的分布比例和议论文的特点，笔者的分析如下：
第一，物质过程是摆事实，讲论据的最佳途径。作为质询和决策的方式之一，议论文应当提供充分有力的证据来引领读者挖掘事件的方方面面。论据通常包括常识，例证，事实，数据，引用等等。有效的论据必须能够清楚直接地证明论点cssci期刊目录。一般情况下，人的行为即为已经发生的无可改变的既成事实，而物质过程作为外部经验的表述恰好使其成为了提供论据最为常用的模式。在议论文中，从句通常扮演着为主句提供事实或数据的角色，由此不难解释为何物质过程在从句中占据绝对比例。例如，在复杂句“advertisements are now so numerous that theyare very negligently perused”中，其从句“they are verynegligently perused，”阐述了主句所引发的事实结果。相反地，主观意见和心理活动的论证说明力远不如事实，这也正是心理过程在议论文中所占比重较小的原因。
第二，关系过程在英文议论文中的显著地位源于其对逻辑关系的阐释。逻辑性对议论文至关重要功能语法，议论文的目的就是通过理性说明来赢得读者的认同，而读者对新观点的认同建立在其已认同的事实和原理的基础之上。因此，从本质上来说，议论文是通过良好的逻辑建立和加强共同与合作意识的过程。换言之，所有能够作为论据的事实和原理都必须相互并与结论有逻辑性地联系在一起，任何逻辑错误或推理失误都可能导致读者对整篇文章论点的怀疑。关系过程，表明一项经验与另一项经验之间的关系，恰好能够清楚地阐释读议论文中的逻辑关系。以代表句型“x is a”为例，x与a之间的逻辑关系并非唯一的。a既可作为某项特征表明x的特性，也可作为指代与x进行互换。简而言之，在关系过程中，主句通常是被从句归纳化或概念化的特征或指代。
第三，在英文议论中，看似表达主观观点与意愿的言语过程同样不可或缺。引用权威的语言，观点，评论或表达都常常作为强有力的事实支撑来赞同或反对某一观点，而无论是直接引用还是间接引用，都必须通过言语过程来体现。
第四，其他过程类型在英文议论文中同样占据一席之地并发挥着举足轻重的作用。对议论文而言，描述，叙述，阐释等写作手法的合理利用与相辅相成无疑是锦上添花。正因如此，六个过程在英文议论文中的不同分布比例恰好是议论文客观，有逻辑，严肃及某种程度上带有一定主观色彩的特点等要求的自然结果。
