——题记
从小开始,我就喜欢趴在窗前一颗一颗的数着星星,但我并不喜欢它们。因为在黑色的幕布下,如钻石般划过天空,打破唯有寂静的流星才是我的最爱。
天乌蒙蒙的,乌云压得很低,让人喘不过气来,头顶上方灰蒙蒙的一片深入我的内心。
中考三天结束了,在我的后悔中结束了,我清楚的知道,这次的分数能否考上高中都是个大大的问号。
在前几天,中考将要来临时,不知悔悟的我还拉着好友在街上玩耍,好友劝我好好复习,我还不知好歹的说了好友几句,现在的我每一天过的都很压抑,但不得不露出笑脸,生怕被父母知道考得不好。
终于到了发榜期,我再一次跨入了我的.母校,拖着疲惫的身子来到榜前,不出我所料榜上没有我的名字,心凉了,后悔了。
残月挂在天边,在小路上漫步,仰视天空,寻找属于自己的那一颗星星,因为人的占欲感,所以我一直在寻找一颗又亮又大的星星,但没有一颗使我迷恋。
这时,一颗流星划过天空,是那样的美丽,虽然只是一瞬间,但完完全全地展示了自己的美丽,从那时开始我便迷恋上了流星。
第二年的开春,我选择了复读,而这回不管困难再大,我也不会放弃,不会躲避,我会像流星那样在一瞬间绽放自己的美丽。
即使流星的美丽是一瞬间的奇迹,虽然美丽之后会化为灰烬,但也会为自己创造奇迹。
繁星流连梦中,鲜花绽放黎明。
站在花季的出口,我们用情感全副武装,拒绝时光的步伐。
岁月和经历,河一样流淌在我们中间。
浪花与涟漪,荇草与卵石,低吟浅唱,嬉戏舞蹈。三千六百五十个日子从指缝滴落……
在命定的不系之舟离开青春码头的时候,多少依恋,多少梦幻,多少苦辣酸甜,纷涌在心间!
骊歌响起。
我们也许不敢潇洒地挥挥手,生怕一挥手,将往事挥成了碎片。
其实,即使挥断了手臂,昨天也永远和我们藕断丝连!
羲和的车轮隆隆碾过生命,也碾过灵魂。
深深浅浅的车辙印,既是铭心刻骨的伤痕,更是青春无悔的凭证。
万里江天,长风拂过,握一缕在手心。
握住昔日的纯真与温馨,握住明天的激情与信念。
告别花季,升帆,升帆,升帆!
我们驶向生活的纵深,驶向理想的彼岸!
开头:师比“帅”多了一横,虽然两字相差很少,但“帅”指挥的是千军万马 ,而“师”只是看管一个班的学生,但我还是敬佩我的老师,老师的容貌虽然不一定比得上明星,功绩比不上那些元帅。但老师也是十分美丽的。
我的老师十分敬重她所从事的职业,无怨无悔地为教育事业默默的做着贡献。每天她会早早地来到学校和我们一起读书、写字和学习。她的脸上总是挂着和蔼和微笑,她从来不体罚学生,我们犯了错误,她会用严厉的眼神看着我们,让我们感到羞愧而不会再犯。她还十分关心我们的学习、成长,每当我们有所进步取得成绩时,她都会像吃了蜜一样开心、快乐,及时给我们鼓励和肯定。
“师”和“母”的样子,长得千差万别,但是老师等于我们在学校这个大家庭里的和蔼可亲的“母亲”。每当有同学生病时,她总是会嘘寒问暖,问病好了没有,怎么回事?如果有同学缺课,并没有来得及请假时,老师总是最着急的,一遍又一遍地打电话,问清不来的原因后,她才放心。
人们常把老师比喻成园丁、蜡烛等。而我还要把老师比喻成一朵花,一朵十分美丽乐于奉献的花。老师为了我们、为了她的学生,付出了很多很多,不求回报,只求她的学生身体健康、快乐成长,追求到自己的梦想。老师把知识的种子播种在我们身上,使我们也能开出美丽的花来。虽然老师这朵花也会凋谢,但在我们心中依然是一朵美丽的花。在汶川大地震中,有很多老师为了他们的学生而献身在他们的岗位上,像英雄一样被大家铭记在心。虽然我的老师十分平凡,但她为了我们而熬夜。乌黑的头发中多了一根根挂着汗水的银丝。老师为了我们变得苍老了,但是老师在我们的心中依然年轻、美丽。
老师是传授我们知识的源泉,也是我们的榜样,虽然他们有的'已经上了年纪,但他们依然是我们心目中的一朵美丽的鲜花。
早晨起来,地上竟已厚厚一层白皑皑的雪;雪花仍在风中舞蹈.
我穿好大衣,戴上帽子,想出门看看今年的第一场雪景。
街上行人极少。
我来到市中心广场旁,看到广场中央有几个穿着红色衣服的孩子们在打折雪仗,飞奔跳跃,虎虎生风;嬉笑声随风而来,忽大忽小,如同山风带来的谷中流淌的溪水声。
我正看得入神,身后一阵粗壮的喘息声使我调过头来____是两个腿部残疾的女孩.她们互相搀扶着在锻炼行走.我十分感动,便说: “孩子,走一走,歇一歇。”
孩子们见我与他们说话,停下了脚步.他们很有礼貌地说: “老爷爷早!”
“你们也够早的了!”我看到她们红扑扑的脸上满是汗水,极心疼地说: “孩子,走得慢一点,看你们累得满头大汗,小心着凉了,你们有这样大的决心,腿一定会很快好起来的!”
“我们俩定了计划,年底要甩掉拐杖.不付出更大的努力,目标是达不到的!”那个稍大的女孩抹了一下额头上的汗水,坚定地说.说完,他们胳膊挽着胳膊,一拐一拐地又在雪地上前进了.他们脖子上围的红围脖,在风雪中飘动着。
姑娘的话叫我折服…… “不付出更大的努力,目标是达不到的.”这话是中国青年的心声!是一个永不言败的心声!
我正在沉思中,一个女青年喊了我一声: “大伯,你的围巾被风吹掉了。”随后将围巾从雪地上拾起来交给了我。
“啊!谢谢!你们拉了车炭?”我看到小平车上装了饱饱的一车炭,礼貌般地随便问了一声。
“给我们村里那个五保老人买的.”一个女青年说。
一个拉着,两个推着,小平车吱吱呀呀地滚过了我的身旁..三个女青年的红头巾在西风中飘呀飘呀的。
在我眼前,那红色的袄,那红色的围脖,那红色的头巾,都在风雪中变化着,变化着,变成了一朵朵盛开的红梅花。
记得里面好像还有徐静雷。她扮演的'一个古典且有文化的女子。他和一个外国男人相爱了。最后因为种种原因,却还是分开了没能厮守一生。隔着异国他乡,天涯海角,他们始终没能忘记彼此,在彼此看不到的地方默默的爱着,丝毫不求回报。
我想现在这个时候能这样爱着的人已经不多了。我身边刚发生了一个例子,丈夫殴打妻子,妻子受伤惨重,丈夫却一分医疗费都不负责,妻子无奈,只能逃回娘家,躲避家暴。最后他们离婚,丈夫却一分钱都不给妻子,丝毫不考虑无依无靠的他孤身一人以后该如何生活。漫漫人生,好歹曾经做过几年的夫妻,最后却这般无情无义。妻子为了维护自己的利益,无奈把丈夫告上法庭,就在明天,他们夫妻二人以最后的夫妻名义在法庭相见。
听说到这个故事,我心里倍感心酸。突然想到那句古诗,夫妻本是同林鸟,大难临头各自飞。可是现在这个大难还没有来临,他们就已经闹成这个样子,开始分开了。并且还是毫不留情面的。置对方于死地的。
我只期盼我以后千万不要遇到这样悲伤的事情,如果爱情变质成了这般模样,到还不如一开始就不沾不碰。谁都不爱好自己就够了。
开头:在我们的生活中其实处处都存在美,有大自然之美,微笑之美,心灵之美……一个动作就是一种美的象征,一句语言是美的开始。
在我们的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时,老师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始,“起立,老师好”是同学们给老师美的回应,在上课时老师与同学们亲密的互动,激烈的比拼,就是美得见证。在下课的一瞬间,同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。
下课了老师再放下承重的课程,与同学们嬉戏打闹,交流课余时间中所发生的趣事·问题,那又是美的交流,美的感悟。
在那篮球场上,老师们与学生们的比拼,激烈有趣·那是篮球中传出的美的声响,同学们啦啦队一声声的加油声,是美的激励,美的传递。
美在生活中传递着,我们也见证了美的瞬间,一小点滴,美给我们带来了快乐·幸福 与欢笑,让我们的生活更加的美好动人,美是证明生活与时间的流逝的笔记本,记录着遗失的历史。
美就在身边,只是我们看不到摸不着而已,美是存在的,美只停留在历史的足迹中,停留在人们的脑海中,我们应该要把这份美传递到世界各地去,让世界充满美,让地球村永远是美丽的。
让那些恐惧·害怕·战争 去见鬼吧,让每充满人们的脑海·人间吧。
美就在身边,美就在心里,美就在各个角落里。
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