黑龙江,一个美丽的省,富含着黑龙江人文化的结晶。就说冬天吧,从蔚蓝色的天空中,飘飘悠悠地落了下来,还不时地打着旋儿。一片一片的雪花轻轻地落在大地上,把大地装点成一个银色的世界。这时的世界虽不像春天那样五彩缤纷,但是显得那样干净,那样纯洁,让人耳目一新,仿佛世界一下子大了许多。
很多外地旅游客到了冬天,都会选择到我们的冰雪大世界玩一玩。冰雪大世界里有各种各样的雪雕、冰雕,有美丽善良的白雪公主,有聪明伶俐的七个小矮人,还有精致漂亮的冰雪小屋子……真是令人眼花缭乱。但是对于任何一个地区的人来说,最有趣的是冰滑梯,用冰做的滑梯比一般的滑梯滑,所以更刺激,更有趣,虽然会摔得仰脸朝天,但是躲不过的还是那无邪的笑声。
不要光玩,置身冰雪大世界,才可以知道是冰雪启发了人们创意的灵感,就地取材,不用多跑路,工人将电锯将江面上厚厚的冰层锯开,呈方形或条形,一块一块,归整有序。
不记得哪一年,走进冰雪大世界,首先映入眼帘的是一座用白雪和冰块雕成的冰山,真是开门见山,地道的东北人的创意风格,绕过冰山,再往里走,是一条即将腾飞的巨龙,全用透明的冰块雕刻而成,龙头昂首,呈向天长吟状,在各色灯光的照射之下,动态自然,活灵活现。在夜幕下,这座冰制的布达拉宫更加富丽堂皇、雄伟壮观,仿佛把它那千年的史话带到了这里,给人以美的感受,更给冰雪大世界增添了一片奇异光彩。
冬天,最美的就是黑龙江!我爱我的冬天,更爱我们的黑龙江!
在这里我们用黑土地孕育生命与奇迹,制造了北大仓的神话。
在这里我们用龙江水传递发展的速度,谱写了经济增长传奇。
在这里我们用严寒雪塑造人民的精神,创造热情好客的百姓。
黑龙江位于中国的最北方,春夏秋冬都有着她独特的色彩,四季分明,鸟语花香,在这儿,你感受自然带给你的乐趣,你可以在春天踏在这即将消融的雪上品一品什么叫“阳春三月”,在享受山山水水,氤氤氲氲的过程中又不得不惋惜夏天的短促,在金秋时节的收获季节你将看到遍地的金黄和劳动人民满脸慈祥而温馨的笑容,正执黑龙江的冬天时也许南方还是温暖的“夏天”可这里已是皑皑白雪,银装素裹了。一定要亲身体味这多姿多彩的黑龙江后,你才知道这有多美。
这虽没有大江大河,山川五岳。但我们可以看到大兴安岭,东北平原,松花江……可以看到索菲亚大教堂,中央大街,太阳岛……看到冰雕展,冬运会……依然可以吸引祖国各地的游客到这来参观游览。东北人一定豪爽的接待每位客人的到来。
在南方人的眼里黑龙江是落后的偏远地区,那种观念已是落后的观念。在南方人的眼中黑龙江没有夏天,我想你可以乘坐京哈铁路来享受一下这的火热。黑龙江大地一望无边,这里没有泥石流,没有海啸,没有山体滑坡,只有微弱的地震和干旱。人们在这片安详的土地上世世代代的生活,没有战乱的纷争和灾难的践踏,平安的经历人生百态。
大碗喝酒,大块吃肉,这里的民风名俗是大气而豪爽的。我们的农民用汗水浇灌黑土地,我们这而有“铁人的精神”。你可以吃到热乎乎的大饼子,香喷喷的小鸡炖蘑菇,还有特色东北红肠。当你听到“冰糖葫芦”这首歌时,你一定想吃黑龙江的冰糖葫芦了,此时在看着黑龙江的“大秧歌”,那种感觉一定很满足,很有味道。如果你冬天在在松花江岸旁看到有好多人在刺骨的江水里游泳,你一定不要惊奇,这就是有名的“冬泳”,你不得不佩服龙江人这份勇敢和坚强。
历史的底蕴在这里慢慢的散发出来,清统一后加强对“龙兴之地”的管辖,抗战时又是北方的保护伞,建国后又在黑龙江实行“振兴东北老工业基地”。一步一步的发展。一步一步的进步,我们在用速度告知全国,用实际见证实力,黑龙江是一块宝地,是一只奋起的雄鹰,它与祖国的经济发展同步,共同引领经济热潮。
美丽的黑龙江,富饶的土地,勤劳的人民,古朴醇厚的性格,一个省份都会有不同的代表物,黑龙江如名字一样,如一条龙,在前进的过程中披荆斩棘,勇往直前。让我们为那黑土地播种希望种子,让她在物质和精神的培育下茁壮成长,成为龙江成长过程中不可缺少的力量,龙江的发展需要全国人民的支持和鼓励。让我们共同看着美丽的黑龙江茁壮成长。
亲爱的爸爸:
您好!
我在学校里过得很好,只不过最近有件事很不安,就是我与同学的关系不知怎的,从好到最近却白热化了,弄得大家都不开心,作文之小学六年级作文:写给爸爸的一封信作文。平时和我相处不错的一位同学,到最近两周却有些闹翻了,下课了有时他无聊地打我几下,我与同学发生误会时他几句挑拨离间的话使我很不愉快,可这些我都忍了,即不还击,也不去主动和好,原以为他能就此罢休,万万没想到他竟然在上课也干扰我。本来到期未了,时间更紧了,我生怕听课漏了一个字,可他偏偏坐在我后面!上课时不时骂我一句,可最今人生气的是他竞一边重重地打我背,还踢我书包,当时我忍无可忍,火冒三丈,转过身失声地大叫“别搞了”。这下全班震惊,老师见状,便扣了我的分,这下。委屈涌上心头,心想:我招你惹你了,连老师也冤枉我,我大叫是不应该,可他在后面打我却一分不扣。当时我心里愤愤不平。对他只有怨恨。且他每天如此,使我心烦意乱,想起他就头痛。可仔细想想,平日里在某些细节里由于不注意难免会这样,我也不想我俩的友谊就此结束,可我该怎么办呢?爸爸,帮帮我。
除了这件小事,其它的都很好,您不用为了这种芝麻小事为我担心,我会有办法的。您还好吧,最近工作忙吗?对了,过几个月您都为了考试英语而天天学习上班两边倒,上周考完了,这周可以好好轻松轻松了。好了,就说到这儿。
祝您:身体健康!
万事如意
哈尔滨,是我国东北一座美丽的城市。它有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天。可我最喜欢的,是它那银装素裹的冬天。
每到冬天,这里变成了冰的世界。雪花漫天飞舞,为大树挂满了银花,给房屋披上了玉装。大地白茫茫的一片,像铺着一块洁白的大毯子,简直就是一个童话世界。
镜泊湖闻名全国,除了它美丽的湖光山色和夏季凉爽宜人的气候,还吸引着游客流连忘返的是它迷人的雪景。入冬后,湖畔的树木、岩石和各式各样的建筑被雪覆盖,姿态各异。有的像老虎扑食,有的像仙女散花,有的……到这里的游客都会举起相机,将这难得一见的雪景永久保留。冬天的镜泊湖还是一个宽阔的天然溜冰场。无数溜冰爱好者云集这里,享受着在大自然中溜冰的乐趣。看他们在冰上做着各种优美的动作,一点都不输给专业的运动员。
电视剧《林海雪原》中的威虎山也在哈尔滨境内。一到冬天,方圆几十里的原始森林都铺满了齐腰深的大雪。这时你想看它一眼,那真是谈何容易!因此,它自然就成了探险者向往的地方。
每年元旦前后,哈尔滨都要举办冰雪节。国内外的冰雕、雪雕专家和爱好者聚集在此献艺。那些冰灯栩栩如生、玲珑剔透,美丽极了。
冬天的哈尔滨,最高兴的还是小朋友们。他们不畏寒冷,迎着凛冽的寒风,在那松软的雪地上打雪仗,别提有多高兴了!你瞧,一个小朋友正坐在雪地上发呆,猛地被一个雪球砸中,立刻变成了大花脸。堆雪人的就更多了,他们用煤球做眼睛,胡萝卜做鼻子,堆出一个个表情迥异的大雪人。看着他们欢乐的身影,旁边的人也会跟他们一样高兴。
冬天的哈尔滨雪景迷人,大家一定要去欣赏一番哦。
对于班主任工作我始终认为:只要肯倾情付出,定能换来学生的真心回报。下面是我担任班主任工作的几点和感受。
一、真心关爱,以情感人,能获得学生的真心回报
我现在所带的班级有个学生自制力很差,经常的有事没事请假,不请假私自外出更是时有发生。对此我虽然严格对他的要求但并没有如我所愿的受到什么效果。后来我通过反思,通过与他真心的交流,了解到他所交往的朋友多为社会上的闲杂人员,往往犯错误是因为受到他们的诱惑、唆使,于是我向他表示我首先会原谅他之前所犯的错,其次我原意帮助他改正,同时我号召全班同学理解并帮助他。另外我跟他的朋友深入接触交谈,动之以情、晓之以理,分析利弊。终于目前让我看到了他可喜的进步。这让我坚信了真心关爱,以情感人,真的能获得意想不到的效果。
二、大力弘扬班级正气,着手营造诚信、和谐的班级氛围
一个班级的班风如何,首先要看这个班级的学生是否有正气,是否讲诚信,这当然要看一个班主任如何去宣扬、教育和引导,因为学生都有可塑性,对此我经常用一些细小的事例来达此目的。
1、利用学生参加集体活动时的瑕疵来大力宣扬,很多学生做早操做到“跳跃运动”这一节时做得极不认真,一是他们看到别的班级的学生有的根本未动,二是有一种害羞的心理。针对这一情况,首先对学生谈到做操是有益身心的运动,又严肃指出了未认真做操的同学对班级整体形象的影响和危害,利用这一锲机,一是让学生认识到一个班主任对班级管理的态度和决心,也能让学生分辨出什么是美与丑,起到了一石二鸟的作用。
2、针对有的学生参与打架逗闹的现象,首先要及时与学生谈心,指出其危害,然后还要利用班会等机会在全班中帮助学生分析其危害,宣扬人与人和谐相处的好处,使学生能分清什么是善与恶,懂得做人的真谛,以关爱之心帮助学生,这样既能弘扬正气,又能形成一个文明和谐的班集体。
三、班主任要以身正人,实行人性化管理
一个老师的一言一行,一举一动都会感染、影响自己的学生,都会被学生效仿。因此,班主任必须用自身的人格魅力来塑造学生的人格,其为人处事的态度,都会影响学生甚至一生。
1、对待有缺点和问题的学生首先要能宽容,容许其犯错误,但一定要让其知错并能改,还要适时提醒,切忌一味指责,妄加批评,给其改正的机会,但不可一味地纵容。
2、对待有困难尤其是生活上需要帮助的学生需要慷慨解囊,如学生需打电话与家长联系时,假如老师能慷慨地拿出你的手机,学生缺钱时你能及时支援,这些细小的事都能成为学生奋发向上、积极配合班主任工作并感恩戴德的动力,他会为班主任分忧解难,成为你的得力助手,你的付出便获得了学生的真心回报。
四、多树正面典型,多发现学生的闪光点
1、要学会欣赏学生,多赞美学生。因为每一个学生都会有自己的优点和特点。如何挖掘学生的潜能,首先需要一个班主任从多个角度来发现学生的优点和特点,用欣赏的眼光去赞美,这样会激发学生的参与意识和竞争意识,使整个班级充满生机与活力。
2、树立正面典型,发扬领头雁的作用。因为榜样的力量是无穷的。让那些品学兼优的同学的言行举止、学习态度起到示范和带头作用,使不健康、不文明的行为与习惯在他们的面前黯然失色,班风便会蒸蒸日上。
五、抓养成教育,培养学生良好的个人习惯
1、注重学生个人仪表。这需要一个班主任时时提醒,及时督促,坚决杜绝染发、戴耳环、男生留长发等现象。对于某些顽固的学生,可利用“千分制”进行考核,直到其改变为止。
2、抓班级卫生乱扔乱抛现象要有力度,始终保持班级清洁卫生,始终保持桌凳整齐,这不仅仅能培养学生文明习惯的早养成,更能培养学生做事一丝不苟、认真仔细的行为作风。
3、提倡学生养成勤俭朴素的生活作风,防止学生盲目的攀比手机、mp3等不良习气。
总之,班级工作要想开展得有声有色,就需要一个班主任能够倾情付出,这样,他一定能收获甘甜。
亲爱的爸爸:
您好!
人们都说母爱是伟大的,但现在我觉得父爱同样伟大。
还记得去年冬天的一天吗,您连续上了24小时的班,吃过晚饭后早早就睡了。到了夜里11点多,我肚子突然疼起来,妈妈喂我喝了点热水也不见好转,我已经疼得在床上打滚儿。爸爸,您听到动静就起来了,看了看我说:“不行,马上去医院。”二话不说,您背起我就往医院赶。最后医生诊断为“肠痉挛”需要输液,因为我疼得躺不住,您只好抱着我,一边安慰我一边给我揉肚子,两个小时没换过一个姿势。看着您熬得通红的眼睛,我真想哭出声来。爸爸,我想对您说:“等我长大了,我会像您照顾我一样照顾您和妈妈。”
生活上,您对我无微不至,在学习上也对我严格要求。我的英语成绩在班里名列前茅,这和您从小对我的培养密不可分。一年级时,您就用简单的英语和我交流,家中日常用品也被您用英语贴上标签。到了三年级,您把英语书上的每一个单词做成卡片,每天晚上不厌其烦的帮我背诵,您还给我买了幽默丛书《父与子全集》英汉对照,没事时我就会拿出来看一看。我对英语的浓厚兴趣离不开您的教育。爸爸,我想对您说:“儿子一定不辜负您的教育,好好学习。”
爸爸,您不仅是我的良师,也是我的益友。我想对您说:“作为一名学生,我会用我的成绩来报答您!”
儿子:王其校
20xx年9月27日星期六
第四批广东省中小学名班主任培养对象结业典礼暨第五批广东省中小学名班主任培养启动仪式今日假座广东电视台600演播厅举行。
自2006年省教厅和省中小学德育研究与指导中心合作推进名班主任培养计划以来,这条路上已经有过了十年人事往来。
回看2006年这个节点,正是教育部印发《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》的元年。
今年2016年。十年人事几番新。
我们清楚地见证着“班主任”这个小小的角色如何从“兼”走向“专”,如何被时代以一个国家在顶层设计中从教育方略的角度去开始予以关注,并且启动研究,无数德育实践在班主任专业化的进程中展开,无数关于班级建设的理念逐渐替代高高在上的班级“管理”。
班主任们在时代的呼声中走下神坛,清醒意识到自身的不完美,去掉“神”一般的“偶像光环”,走到孩子们身边,和孩子们心心相印,共同成长。
是的,共同成长。
一段教育的旅途,如果只有从教者的自嗨,而没有受教者的成长,是不合格的,而我们现在可以比期待孩子们的成长多要求一点,那就是我们自身也需要成长。无论是精神上的终生成长,还是专业上的可持续发展。
十年的`培养,作为南中国一个热热闹闹的省份,涌现了多少人所共知的班主任形象还未可知,教书育人毕竟是一条漫长而迂回曲折的路,唯有时间可以通过孩子们的成长经历去检验我们作为一个班主任的陪伴,是否有在孩子们的成人途中记录过生发,培养过品味,给予过能量,积聚过底气,种下过信仰。
十年的培养,对于班主任队伍的发现与建设,时间仍然太短了。
然而这样的十年,仍处于起步阶段的十年,对于班主任队伍来说,又太珍贵了。你知道这条路上有导师的指引,有伙伴的陪同,有待发的创意,还有每位班主任身后所陪伴的班级的反哺,他们是班主任专业发展不可或缺的土壤。
我们今日种下的种子,来日将盛开成什么样的花?
且耐心等待吧。
想起今天在典礼上听到的其中一句誓词:我是一名班主任,班级育人是我的主业。引领心灵成长是我的志业。
想到我就是一名前线班主任。莫名有种动容。职业应当有尊严,同行应当有理想,社会应当有认同,行业应当有荣耀。教育当然有未来。
是的,我是一名前线班主任。2016年,我成为第五批班主任培养对象,将要开展为期三年的研修学习,那些职业耕耘中有过的疑惑与将要获得的启示,最终会如何地影响我和我心爱的将要长大的404/504/604以及未来将会遇见的自己和孩子们?
一切或许就能成为值得期待的事情。
我是一名前线班主任。
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