三年级小学作文差点把老师气死了(小学生的作文真的要把老师给气死)

三年级小学作文差点把老师气死了(小学生的作文真的要把老师给气死)

首页话题更新时间:2023-12-16 16:27:42
三年级小学作文差点把老师气死了(小学生的作文真的要把老师给气死)

三年级小学作文差点把老师气死了【一】

一天,动物们正在森林里玩,小鸭子不小心掉进了大坑里。

小鸟看到了,着急得上蹿下跳,心想:我自己没有办法救小鸭子,得赶快去报信,让大家来救小鸭!后来,动物们都赶来了。

小鸭看到动物们都来救它了,非常高兴。聪明的小猴说:“我用树枝把小鸭拉上来吧!”但是,周围能找到的树枝都太短了,小鸭够不到。小鸟们叽叽喳喳地说:“我们可以试试看,能不能衔着小鸭的.羽毛,把它带上来!”于是,小鸟们说做就做,可是,对于小鸟们来说,小鸭有点太重了,小鸟飞不动。小象想: 小鸭会游泳的,我可以用水把坑填满,让小鸭浮起来。然后,小象把这个办法告诉了大家,大家就分头行动起来,小象用它的长鼻子吸满了水,小熊用水桶打水,不一会儿,水坑就填满了,小猴就用树枝把小鸭拉了出来。

小鸭得救了,它非常感谢它的小伙伴们。

三年级小学作文差点把老师气死了【二】

秋姑娘乘着温柔和清凉的秋风来到了田野里。看,她把红色给了高粱,红红的高粱像头插红花的小姑娘在点头地笑啊笑啊;她把金黄色给了麦子,金金黄色的麦子像整齐的卫兵给秋姑娘敬礼呢!……干活的农民伯伯们都咧开嘴笑了。

秋姑娘又来到了果园里。看,她把黄色给了柚子,黄黄的柚子像佛祖的大肚皮;她把红色给了苹果,红红的苹果像猴子的红屁股;她又把绿色给了板栗,绿绿的板栗像青草一样……摘果子的女孩子们露出了满意的.笑容。

秋姑娘又一路来到花园里。看,她把黄色给桂花仙子,桂花仙子好像偷偷的给自己喷了点儿香水呢!秋姑娘给了菊花仙子很多的衣裳,有淡黄色的、紫红的、雪白的……美丽的菊花好像要去参加花儿选美呢!她把玫红色给了月季花,还有粉色、白色、紫灰色呢!赏花的客人们甜蜜地笑了。

秋姑娘你真美!秋姑娘好像丰收的果实和花朵们的妈妈。

三年级小学作文差点把老师气死了【三】

 今天下午,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。

于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。

“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头分别放在抓来的蜗牛面前,它大概饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。

“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。

“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。

通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。作文

三年级小学作文差点把老师气死了【四】

 自然界中有许多动物和植物,它们或许(有的)像蚊子、蚂蚁那么不起眼,有的像熊猫、老虎那么珍贵,但它们都有很多奥秘。

今天,刚下过小雨,空气很潮湿。我在院子里的墙角上发现几只蜗牛。一个念头闪过我的脑海:何不捉几只蜗牛研究研究呢?

说做就做,我立刻抓了两只蜗牛。哇,好可爱!圆圆的壳上有几个圈,越往外越大,越往外越宽。平时,蜗牛都是躲在壳里,并用粘液封住洞口,这样,它就可以安心地在壳里睡大觉了。只有在雨天这样潮湿的天气,它才从壳里钻出来,背着大大的壳慢慢地爬了。

蜗牛为什么会分泌粘液呢?好奇心促使我打破沙锅问(纹)到底。我便上网查,网上说蜗牛的足里面有个叫“足腺”的小东西。那粘粘的像胶水一样的东西就是足腺分泌出来的,爬行时,这种粘液不断流出来,是为了减少摩擦,有利于蜗牛爬行,边爬边粘在了爬过的地方。噢,原来是这么回事呀。

还有一个问题一直迷惑着我:蜗牛到底是益虫还是害虫?我决定不再请求电脑老师,自己动手做一做。我找来一个死蚊子和一片菜叶,放在蜗牛跟前。过了一会儿,蜗牛探出头来,在菜叶上闻了闻,便大口大口地吃起来,而那只死蚊子呢?蜗牛看也没看。所以,事实证明,蜗牛是害虫。

我又继续观察起来。我又看见,蜗牛的头上有两对触角,一对长的,一对短的。我心里想这肯定是蜗牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一对是眼睛,哪一对是鼻子呢?我心里猜想:估计是跟人的一样,上面的长触角是眼睛,下面的短触角是鼻子了。我不敢肯定,又上网查了查,果然是这样。我肯定了我的想法。

这一次试验很成功,我很高兴,同时又明白:做事要大胆猜测,自然界中还有很多秘密没有解开,让我们一起发现、一起努力吧!

三年级小学作文差点把老师气死了【五】

 星期天的下午,天上没有太阳,显得有些“凉丝丝”的。我在家里,摆弄着爸爸的“宝贝花草”,忽然,我看见了一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。蜗牛到底是害虫还是益虫呢?为什么它“走”过的地方总是留下长长的一条“线”?那它的鼻子、眼睛到底在哪里?这一连串的问题便在我脑中浮现出来。

我走到床边,向爸爸问了这些问题,爸爸眯着睡惺惺的眼睛有气无力地说:“这么简单的问题还不如去亲自实验一下。”我先采用了食物的.这个方法,把它放在一张菜叶上,过了一会儿,发觉菜叶上出现了好几个洞。证实了蜗牛的确是害虫,接着,我又把蜗牛壳给敲破,慢慢地抽出了壳里的那块软绵绵的肉,用手摸了摸,粘糊糊的,还有着一些小粒的东西,后来我一查书,才知道了那粘糊糊的东西就是它的脚。

通过了这个实验,我真是受益非浅!我不但知道了蜗牛的秘密;还明白了一个深刻的道理:无论做什么事情,都要动手去做一做,实验一下才能得出正确的结论啊!

三年级小学作文差点把老师气死了【六】

春天来了,春天来了。

春天的早晨,叽叽喳喳清脆的鸟叫声把我从睡梦中叫醒,我推开窗,明媚而温暖的阳光进入我的房间,我好想出去走走,呼吸呼吸新鲜空气。

春天的中午,公园里的小朋友都出来玩了,嬉闹着互相追逐。人们都脱掉了厚厚的棉衣换上了春装,在那聊聊天、晒晒太阳,很是惬意。五颜六色的花朵灿烂地笑着。池塘里的小鱼欢快的游来游去,“咕噜咕噜”好像在说:“真好玩!真好玩!”

春天的傍晚,晚风吹过,小草从地下探出绿绿的尖尖的脑袋,跳起了欢快的舞蹈。柳树摇着绿色的长辫子说:“我发芽了!我发芽了!

啊!春天无处不在!

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