如何庆祝中秋的英语作文【一】
to prevent H7N9 we should know some common sense. First of all, it is important for us to prevent H7N9 from ourselves. For example, clean our hands frequently.
Sencondly, do more exercises. Such as running. Lastly, change our diet to keep balence. For example, eat more types of vegetables and drink more water
如何庆祝中秋的英语作文【二】
只见舞台上面写着四个鲜艳的大字“六一快乐”，把舞台装扮的漂漂亮亮。随着欢乐的乐曲，六一庆祝会开始了，这可是我们梦寐以求的庆祝会呀！而且这回的主持人也是我们小孩。
开始的节目是一年级、二年级的小同学表演的。有一个节目是《卡通人物狂想曲》，先是一群同学唱着歌，他们搬着一个用纸做的彩绘卡通人物，这个人物画得栩栩如生。卡通人物有一人多高，它有黑黑的头发，手下面有个红套环，右手向上伸着，左手则握着拳头收在胸口，好像要飞到蓝天上去！接着他们跑到了台上的.中央，又举着比他们高得多的卡通人物摇摇晃晃，如同蚂蚁搬大山，那样子滑稽极了！这时我们最喜欢的卡通人物“叮当猫”登上了舞台，但这是一群“叮当猫”。“叮当猫”有个大大的蓝色西瓜头，胡须长又粗，一个像月亮的嘴巴，舌头还伸了出来，左边的眼睛还眨着呢！两只手拍着肚子，好像刚吃完一顿大餐。这些“叮当猫”们手不时的摇晃，“叮当猫”的腿也左右左右的踏着步，好像喝醉酒似的。这时我们班的李思竟同学竟完全沉浸在小同学的表演中，真不愧是叮当猫的忠实影迷，节目一表演完，好多同学连声说：“好！”这时李思竟同学才“醒”了过来，觉得刚才真丢人！
然后终于到我们四年级的节目了《健美操》了。同学们手舞足蹈的看着舞台，想看看健美操是如何跳的。沉着冷静的演员们整齐而又快速的登上了舞台，音乐一响，演员们就开始跳了，只见他们的双手在胸前拍一下，身体就像陀螺一样转一个圈，再拍一下又转一个圈，拍的时候还是单脚跳的呢，很像金鸡独立似的，这时演员们又换了一个动作，把右手臂伸到右上方，眼睛也看着右手，然后右臂一会儿迅速的收回到胸前，一会儿又收到膝盖上，左手则插着腰。他们动作整齐，感觉非常有力度和速度的美感。这个时候台下安静极了，鸦雀无声，观众们的情感与演员们的情感交融在一起，等到节目一完，大家就对他们报以雷鸣般的掌声。刚才还有不少同学站了起来看，他们真是表演的好啊，赢得了那么多的掌声……
后来还有好多的节目，例如，乐器有《打竹板》；舞蹈有《弯弯的月亮》、《大长今》；演唱有《酸酸甜甜就是我》；小品有《英语》……等等节目，真是丰富多彩呀！
庆祝会结束了，我们真不想离开大礼堂，这里有我们的欢笑、有我们的舞台、有我们的表演、有我们的努力，我们期待着下一届六一国际儿童节早日到来，也希望比今年更精彩！
如何庆祝中秋的英语作文【三】
分析范文或优秀作文是我们学好写作的第一步。不要小看任何的优秀小短文，那其中一定有需要你掌握的内容。To see a world in a grain of sand,
And a heaven in a wild flower,
Hold infinity in the palm of your hand,
And eternity in an hour.
一沙一世界，
一花一天堂，
手中即无限，
永恒亦短暂。
如何庆祝中秋的英语作文【四】
大清早，我穿好衣服，背上书包，开开心心地向学校走去，我为什么这么高兴呢?因为今天是儿童节，我要在学校的操场上为大家表演“渔舟凯歌”的古筝节目。我走到大媒体教室和其他同学一起化好妆，向操场走去。看到的，是许多同学搬着凳子在操场上排着整齐的方阵坐着，喧闹着。终于轮到我们开始表演了，望着台下的家长和同学们，我不禁有点紧张，但总算是没出什么差错，算是十分成功，搏得了一阵热烈的掌声!
下台后回到教室换回了常服，又赶紧回到操场观看同学们丰富多彩的节目;有打架子鼓的，有吹葫芦丝的，还有唱歌跳舞的，都非常的精彩。其中最令我难以忘怀的，就数架子鼓的表演了!只见小鼓手一边用脚踩响大鼓，一边又用手打着小鼓，脸上的表情更是认真极了，眼睛直钩钩地盯着架子鼓，聚精会神地表演着。还有精彩的拉丁舞表演，两个小舞者一会儿拉手，一会儿又分开，一会儿上前，一会儿后退，真是令人眼花缭乱。他们的穿着也是十分的漂亮，女生穿着绿色的裙子头戴美丽的羽毛，男生穿着长袖的拉丁服和长裤，在舞台中间翩翩起舞，令人陶醉。
欢快的时光总是那么短暂，到了中午，欢庆六一的表演结束了，同学们又一个个地把凳子搬了回去，学校的庆六一活动也就结束了。虽然表演很短暂，但是今天，我们过得很充实，也很开心!
如何庆祝中秋的英语作文【五】
我盼星星，盼月亮，终于盼来了教师节。
这天，我走就校园，看见许多同学的手上都拿着一束束鲜花。到了教室，我赶紧把手上的\'一枝花送给了老师，并加上了一句祝福语：“老师节日快乐！”老师给了我一个甜甜的微笑。下午，我们看到邵老师和梅老师手上都拿着一个蛋糕，大家感到很意外。原来这是老师买来的和我们一起庆祝节日的。过了一会儿，邵老师和梅老师开始拆蛋糕了，大家迫不及待地想看看蛋糕是什么样的？蛋糕拆开了。“啊，好漂亮的蛋糕。”梅老师手上的是紫色的蛋糕，邵老师手上的是黄色的蛋糕。老师把蛋糕一块一快切好，分到我们的手中，大家津津有味地吃着蛋糕，有的吃完的时候把盘子添得一点也不剩，有的却舍不得吃掉。
下课了，大家异口同声地对老师说：“教师节快乐！”
如何庆祝中秋的英语作文【六】
这周的周日是我外公的生日。那一天我早早的起床来为外公准备生日礼物。十几分钟的.功夫，一张精美的小贺卡就做好了。匆匆忙忙吃上几口早饭，就往外公家跑去。
“叮咚……”我按响了外公家的门铃，“请进”三姨妈说道。我松了一口气，刚要大喊一声怎么没人来啊？抬头就看到了高青来的大舅，我尴尬的说了一声：“舅舅好！”谁知到两个“你好！”同时传入了我的耳朵，好家伙，吓了我一身冷汗。怯怯的转过头去看了看门口，“啊”我那颗提着的心才稳稳的放下，原来是我的小舅从门外刚进来。
半个小时过去了，一个小时过去了，还是没有人来，我实在是耐不住性子了，自己一个人在小区里玩了一会儿。到底是自己在玩，无聊至极。也就十几分钟的时间我就会到了屋里。这时妈妈看到了说：“咱俩去超市吧，买点吃的，现在人都还没怎么来呢！”一听有这么好的机会可以出去玩，我便很爽快的答应了。
大约有一个小时的时间，我和妈妈回来了。一进门，我就被这眼前的情景惊呆了：每个屋里都做坐着满满的人。我先观察了一下当前的情况：舅舅、姨夫这一辈的和姥姥、外公那一辈的在客厅；姨妈、舅妈这一辈的在小卧室；哥哥、姐姐们还有我的小外甥在大卧室。观察清楚这一系列的人员分配情况后，我走进屋里装作淡定挨个问了一遍好，然后以迅雷不及掩耳之势的速度冲进了大卧室关上了门，紧接着一屋的赞叹声：“啊，你的表演能了太强了！”我说：“我怎么觉得这句话那么别扭呢？别以为你们大就可以欺负我！”
“去饭店！”大舅说，我第一反应是牵起外甥的手，然后抱起可乐。第二反应是往门外冲，生怕我的可乐被抢。成功逃出后，我坐上了车，来到了饭店。“啊，这么多好吃的！”我刚要动筷姐夫说：“胡雅欣，倒饮料。”额，我晕，你们怎么处处都不忘欺负我呢？在欢笑声中我们吃完了饭，后来我们来到外公那一桌敬了酒，然后就准备吃蛋糕了。随着《生日歌》的响起，我慢慢地将蛋糕端到了外公身边“123吹”姥姥和外公将蛋糕上的所有蜡烛吹灭了。
我喜欢过生日，因为可以吃到蛋糕，痛快地喝可乐，更重要的是可以和家人们、亲戚们在一起。这样是不是很快乐呢？
如何庆祝中秋的英语作文【七】
教师节到啦！为了表示对老师的祝贺和敬意，同学们都准备了礼物送给老师。有的同学准备送老师一张精美的贺卡，有的同学准备送老师一束美丽的鲜花，还有的同学准备送老师自己画的画……大家的心情格外兴奋。我精心准备了三张漂亮的贺卡，在上面写上祝福的话，准备在庆祝教师节的时候送给老师。
终于到了下午第一节课，同学们都迫不及待地拿出自己准备的礼物，我也不例外。庆祝会开始了，六位小主持人站成一排走到讲台前面，一起说：“今天是教师节，我们一起为老师唱一首歌吧，这首歌的名字叫《感恩的心》！”说完，六位女同学走上“舞台”高声唱起《感恩的心》这首歌。唱完，小主持说：“接下来请男同学给老师送上祝福。”紧接着有两位女同学代表全班同学给老师送上祝福。
庆祝会快结束了，同学们陆续把自己准备的礼物送给老师，老师收到我们的礼物后十分开心，我们也非常开心。二零XX年的教师节真让人难忘！
