这一周我们小组做值日,我负责倒垃圾。我拎着垃圾匆匆下楼,想着快到上课点了,老师还要讲题呢!这时,看见对面楼也有几个同学出来倒垃圾,他们有说有笑地把垃圾往垃圾箱门口一丢,便嘻嘻哈哈地回去了,也许和我一样急着去上课。
一阵风吹来,刚才丢在门口的垃圾袋里有些垃圾被零零散散地吹到了操场上去。操场上翠绿的杨柳映衬着红白相间的塑胶跑道原来是学校最靓丽的一道风景,这时却因为这些污浊的垃圾显得有些丑了,树梢上花花绿绿的垃圾袋呼啦啦地迎风招展,刺眼极了。
收垃圾的阿姨着急了,放下手里的活就匆匆忙忙地到操场上去追垃圾,可是风中飞舞的这些垃圾袋就像故意捣乱一样,抓住了这个跑了那个。看着跑的气喘吁吁的阿姨我不禁有些难为情了,阿姨帮助我们维护我们的校园,我们却在破坏它。如果没有这些清洁工阿姨,我们的校园是不是哪儿都是垃圾?风吹起来的不再是美丽的落叶,而是纸片、果皮、塑料袋?我们是这个校园的小主人,我们要在这里生活、学习,校园应该由我们维护起来!
不要让美丽的校园变成垃圾场!想到这儿,我跑过来和阿姨一起捡起了垃圾,尽管我后来上课有些迟到,但当老师知道了原因后,不但没有批评我反而表扬了我。校园多一份整洁,就会多一份美丽,希望我们一起来努力!
三月伊始,阳光正好。我们全校积极参与校园劳动,拉开了“学雷锋活动月”的序幕,我们辛勤劳动、热火朝天的景象让人深受感染,难以忘怀。让我们每天问问自己,今天有没有为了走捷径而踩了草坪?茵茵绿草,冬日常青。因为它的祖祖辈辈经受了风吹雨打的考验,所以才有了今日的傲视霜雪。谁知道学校究竟下了怎样的.决心才将这些美丽的绿色精灵铺遍校园的角角落落;谁知道它们每一寸的修剪、呵护, 究 竟 费尽了园丁们多少心血?花、草、树、木,他们在装点校园之余,同我们一样拥有分享校园的权利,认可他们,尊重它们,是我们感谢他们唯一的途径。
让我们再问问自己,今天的教室认真打扫了吗?楼梯旁的瓷砖尽力擦过了吗?保洁区里的落叶扫干净了吗?我问这些请你们不要笑。这些是平凡的小事,但你是否有把他们一件件仔细做好?我有时在想,也许不久之后的一天,保护身边的环境,会成为每一个同学行为的准则。不再需要演讲的呼吁,标语的警醒,老师的告诫,不再需要“学雷锋月”、“植树节”这样好听好看的形式,只是平时的每一天,我们都能将其自觉地做到最好。
绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。创建绿色校园是我们每个学生义不容辞的责任啊!。“我爱校园”这句廉价的口号请不要那么轻易地挂在嘴上,从你做起,从我做起,让我们把爱放在心里,用看似平凡的实际行动,将“爱”这个字不平凡的演绎!同学们,为了校园的“绿色”,让我们行动起来,为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量!
美丽的校园是我们快乐的家园,也是我们每天学习,生活的地方。它的环境卫生好坏对我们有着直接的影响,同时,学校环境卫生也是一个文明的重要标志。我们每个人都应该承担起保护班级,学校环境的责任。看到校园,时有乱扔废纸等现象,我的.心情非常难过。为此,我下定决心保护校园环境,从我做起。
这段时间,我经常能在学校看到地上有废纸,我也主动把它捡了起来,放进了书包。今天,学校放了一段关于主动捡纸的视频,视频中的同学有的看到废纸就主动捡了起来,有的看到了却若无其事的从废纸身边经过,这段视频,让我觉得保护校园环境卫生,靠个人力量是有限的,所以我要大声呼吁同学们,从现在开始,为了我们美丽的校园,我们行动起来吧!让我们一起做到,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。看到废纸,请主动弯下腰,捡起,带出校园,因为我们不光是捡起了垃圾,同时也捡起了品德。
同学们,良好的校园环境需要你我共同创造与维护。为了我们美丽的校园,我们一起努力,我们一起做到“手下留情,脚下留步”!更为了我们能够在优美的环境中学习,请大家从我做起,从点滴做起,共同营造美好温馨的校园。我相信通过大家的努力,我们的学校会变得更加美丽,更加干净,整洁。
同学们,老师们早上好,今天我国旗下讲话的主题是“文明校园,从我做起”
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,大家都知道,新加坡是一个通用英语的发达国家,虽然有一部分人使用中文,但是这个国家的公共场所的各种标语都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写,为什么呢?相信大家都心知肚明,曾经有一位大使问过新加坡当局,得到的回应是:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为就是国耻。”
不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋,随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再如有的同学在教学楼,走廊里追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。
记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过前人的接力棒。南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中小学生,我们必须明白自己的仪容仪表、文明习惯起码必须符合湘郡的校风和湘郡人的身份,这也是对母校的一种尊重。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。
文明的学生,一定是爱积极上进的。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。
文明的学生,一定是知书达理的。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。
文明的学生,一定是卫生习惯良好的.人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、小纸跳,并且会动手捡拾校园垃圾等,因为他懂得环境是大家的环境。
文明的学生,一定是爱护公共资源的。他爱学校的一切,不会破坏设施,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……会劝阻、制止他人的破坏行为。
文明的学生,一定是严于律己的。他会将自己的桌面上的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会在课堂上大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。……
文明的学生,一定是有爱心和责任感的。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架,他会懂得感恩、懂得团结……
“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长、追求卓越,在努力奋斗的过程中,在这个美丽的湘郡校园,让我们亲近文明,表现文明,实践文明。
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