中学生作文拾光者【一】
人生百年，若白驹过隙，在时空的经纬所编织的生命中，我们曾循着那密密的针脚，看到过绚烂如朝霞的欢乐彩带，也发现过郁黯如愁云的痛苦症结。但是，朋友啊，无论扯起生命的哪一根经脉，我们都需要无悔地去对待！
每个人对无悔的生命有着各自的诠释。李白的无悔之生是“游千山万水，抒满腔豪情”；岳飞的无悔之生是“精忠报国，收拾山河”；王士祯的无悔之生是“一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋”……撒哈拉的漫漫长沙路上，有三毛无悔的足迹，她的生命宛如“怪石嶙峋中流出的一曲清流”；阿里山日月潭的怀抱里，有林清玄无悔的依恋，她的生命恰似“一片飞上蓝天的白云”……
我们一生的时光，该会有多少故事串织？那些稍纵即逝但却潮湿双眸的份份情怀，那些虽然久远但也难忘的段段往事，将成为我们心中隽永的温馨，任岁月侵蚀，心境变迁，也不会漠视，也将永远珍惜。因为，那份份情怀、段段往事，都向我们展示生命真实的内容，真实的情感。
只要你觉得生命无悔，你可以踏遍紫陌红尘，感喟人生沧桑；只要你觉得生命无悔，你可以携带秦砖汉瓦，领略唐风宋韵；只要你觉得生命无悔，你可以仰观宇宙，俯察品类；可以指点江山，激扬文字。满足生命意识的内在驱动，回应历史号角的召唤，那么，人的生命必将无悔！
我们应像浪花，涨潮时，欢腾起精彩；退潮时，也要留下破碎的美丽。我们不应像候鸟，来的时候，似穿越林梢的响箭，挟一路风霜；去的时候，洒一路凄婉的哀鸣，带一腔苦思……
生命，可以像号子，无悔地穿越浩渺的涛声；可以如纤绳，无悔地荡起悠长的悲壮。
朋友，把那“才下眉头，却上心头”的愁绪搁浅于鸥鹭惊飞的日暮河滩吧，让我们乘一叶诗的舢板，游经狼烟尽扫的梦里天堂，游经千年风霜凝结的一江清水，越过暗滩礁石，扬起无悔的风帆，让生命起航！
中学生作文拾光者【二】
几天前，爸爸带我去温州报名参加书法比赛。结束后，顺道让我跟他一起去温州大学搭告示牌。
四轮小货车一路飞驰，很快到了目的地。哇，这校园竟如此之大！车在弯弯曲曲又畅如流水的路上绕了好久，依然都属于温州大学的领地。爸爸不停地为我介绍：“温大有好多个大门，这是教学楼，那是食堂，图书馆在……”
的确，这所学院气派十足，随处可见柔软翠绿的草坪，澄澈湛蓝的湖水，迎风飘拂的垂柳，雅致舒适的楼房……我正沉醉其中时，爸爸突然拍拍我的肩膀笑着说：“倩倩，你以后一定要考上比这更好的大学哦！”“遵命！”我一本正经的模样让老爸笑得那才叫阳光灿烂。
“就这地儿！”爸爸命令我坐在浓密的树阴下歇息，自己费力地从车后厢拉出许多重极了的网架，放在被太阳光照得发白的地上，马不停蹄地忙乎开了。
时近正午，太阳像个坏脾气的巨人，站在天空的大舞台上，肆无忌惮地放射着灼人的金光。爸爸穿着牛仔长裤，脸晒得通红，不多会儿整个人就仿佛刚从水里捞出来似的：头发黏在一块，汗水顺着脸颊、脖颈、手臂流淌，满头满脸的大小汗珠映着阳光竟如钻石般晶莹璀璨；汗水浸透的衬衣紧紧贴在脊背上，赫然印出一整张的亚欧大陆版图……定位置，搬材料，拧螺丝，敲钉子，爸爸忙得连喘口气儿的工夫都没有。我的，烈日炙烤下的，憨厚淳朴的老爸，真似一只旋个不停的大陀螺！
望着眼前晃动着的大汗淋漓的身影，听着日光里叮叮当当的锤子声响，我不由鼻子一酸，转身扑进车子里，拿出那条烘得发烫的毛巾，冲进刚从警卫那儿问来的洗手间，把毛巾揉了又揉，搓了又搓，恨不能把它洗得够冰凉。飞奔回来，刚把凉毛巾搭上那黝黑的臂膀，却没想爸爸竟一把扯下先帮我擦了擦额头的汗，又马上撵我：“你快去那儿阴凉，这里太热了，快去！”
再次站到树阴下，我心里像打翻了五味瓶，各种滋味儿交织在一起，十分难受，又觉得异常幸福。我默默掂量着刚刚从自己嘴里蹦出的“遵命”两字的分量……
中学生作文拾光者【三】
“叮铃铃，主人起床了！主人起床了！”机器人的声音把我从睡梦中唤醒。当我穿好衣物离开床铺时，机器人自动停止了闹钟程序。
今天是周末，难得的假期。我吃完早饭后。按照一天的日程表，开始室内晨练：跑步。
只见机器人一按按钮，刚才的饭桌便下沉为地板的一部分，取而代之的是一台跑步机。“请选择，快跑或慢跑？”“慢跑!”
由于我小时候便跑不了多远，所以我只跑了四千米左右便体力不支了，就让机器人停下。“请您继续跑八百米。”想到机器人是为我好，我也只能硬着头皮继续在跑步机上跑着。
转眼，已至中午。我看向自动烹饪锅说：“我要一份牛腩盖浇饭。”“是的，主人。请稍等... ...”不一会儿，我要的菜肴就准备好了。“唔... ...这些用藻类合成的蔬菜和肉类，不仅是营养，味道也很不赖呢！”
晚上，我正在看电视。整个墙面大小的显示屏啊！与其说是电视，倒不如说是电影。现在放映的是中国科幻大片。二十年了，中国电影终于超越了其它电影，成为电影界当之无愧的NO.1！
第二天，“叮铃铃，主人起床了！主人起床了... ...”
中学生作文拾光者【四】
一次，陈老师让我们每个人买两本中学生的优秀作文选，一本是写想象的，另一本是话题作文。
到了书城后，我走到了“中学生作文”区，看到的是一大堆的作文选，各种各样的作文选，令我眼花缭乱，从这些作文选中我发现了一本很有个性的想象作文，叫做《中学生借创想象作文》。我随手拿起了一本来看。
当我仔细看了后，我已经对这本书，爱不释手了，于是，我决要买下这本书，回到家再仔细地“品尝品尝”。
回到家后，我如获珍宝一样地翻开了这本《中学生借创想象作文》。我发现这本书的确没挑错！里面的内容非常的全面，先给你“讲讲什么是借创想象”，然后再讲“借创想象作文的妙处”等等。里面的范文也是非常的有趣，有些是用古文的方式去写的（在一般的作文选里，很难能找到），有些甚至是根据一首歌的名字来命题的，内容繁多，生动活泼。
读了这本《中学生借创想象作文》后，我获益良多，同时也懂得了许多的知识。以前一直都没有弄懂的知识，通过这本书的介绍与讲解后，我明白了；以前一直不知道的东西，现通过了这本书的介绍与讲解后，我学懂了。
这本书告诉我一个道理：看书多了，知识也多了。
中学生作文拾光者【五】
命运悄悄地替我们安排了许多次相遇，我选择微笑着面对。
——题记
随着年华的慢慢流逝，我们一直在经历着一次又一次的遇见和分离，在经过一次次的分离后，我更加珍惜身边的每一个人。而有一种遇见是我怎样都不想遇到的，可命运却偏偏和我开了个莫大的玩笑，让我和它撞了个满怀。
让人心颤的期中考试过去了，老师们的试卷也看得差不多了。我知道，发成绩的日子快要来临了。可这几天什么动静都没有，老师们也很正常，颇有暴风雨前的宁静的感觉。我知道这次我没有考好，也有了让老师说一顿的心理准备，可当那一张张试卷真正发下来时，那刺眼的红色数字还是让我心里一凉。我知道，这次，我败了。
我把我自己伪装成很平静、很正常的样子，努力不让失落的情绪流露出来。面对同学们的询问，我只得摆出一副无所谓的样子来掩盖我的难过。放学回家的路上，和一两个人结伴而行，听着他们时不时响起的笑声，我也只是附和着笑笑，用一张虚伪的面具来掩盖面具底下那张泪流满面的脸。我多么希望这时能够下一场暴雨，让自己放肆的哭一回，让冰冷的雨滴藏起懦弱的眼泪。可命运似乎和我作对一般，天气很晴朗，只有几阵若有若无的秋风吹过，将地上的落叶轻轻抬到空中，再将它们重重的摔下来。
到家了，父母开始询问我的成绩，我强装着镇静将我那不忍直视的成绩说了出来。妈妈就开始说这次怎么退步了这么多，我清楚的看到了她眼中流露出的生气和失望。父母的批评成为了压死我的最后一根稻草，我随便吃了几口饭就回屋了。一关上门内心的不甘和失落就都涌了上来，眼泪也不争气的从眼眶流出，我好想大哭一场，但我不敢，不敢让父母看到我这样懦弱的样子，只能小声的抽噎。哭过之后，内心的失落就平息了很多，也不打算就这样消极下去。消极不能解决任何问题，只会让自己陷入痛苦的深渊，而面对失败，最好的办法就是站起来，让自己变得更坚强。
谢谢命运让我遇见了这次失败，我将会更加努力，成为最好的自己。
中学生作文拾光者【六】
天空实在是太关照我了!骄阳似火，烈日当头，但我心中却是对接下的事情十分期待，因为今天是我和好朋友约定一起去图书馆写作业的日子，平常在家里写作业之速度实是太慢，自己又会分心，再三考虑之下便和好朋友一同来到了这久别多日的图书馆了。
当我到这图书馆门口时，怎知图书馆竟然还没开门，心中顿时涌出无限失望。我在图书馆四周荡悠着，但我却与朱自清背道而驰——希望时光从我的脚下快速流失。这时只见几位小朋友蹦蹦哒哒的走过来，一向喜欢小朋友的我当然不会放弃去加入他们的聊天队伍咯!“嗨!你们也是来看书的吗?”“对呀，我们三个都是呢~”只见其中一位外表文静但却叼着儿童烟的女孩回答了我。“不过这里要2：30才开门呢。”旁边那位男孩说道，“那你们为什么这么早来呢?”“来玩呀!”……
几分钟后，人称“搭讪高手”的我成功加入了这些小朋友的“外星球”。“姐姐，你给我们讲个鬼故事呗~”“noproplem~”我打了个响指。和这些小朋友们共同进入鬼故事的世界。“从前有一天……”
“康欣!”正说在高潮部分之时，我的好朋友赴约而来，不过这一来可引起了几位小朋友刺耳的尖叫声。没错，在讲鬼故事的时候一旦进入了这个状态，这个时候外界的一切声音都可以算得上是让自己彻夜不眠的罪魁祸首呀!毕竟我是过来人~
“门开了!”不知道是谁说了一句这样的话，只见一大波小朋友朝图书馆蜂拥而去，我和朋友悠闲地走在这群队伍的最后面，看着他们，我想到了一段话“童年消亡的那一天，我们站在十字路口，茫然不知所措，灰蒙蒙的苍穹掩盖了整座城市，风挣扎四下逃窜……”
如果我们能够彻底长大，那么我们就可以在单色的世界里怡然自乐，可惜我们并不能够;如果我们可以彻底的拒绝长大，那么我们就可以自筑泥沙堡垒而旁若无人，可惜我们并不能够。我们还得慢慢慢慢长大，中间的过程一丁点儿也不能少，就像沙漏一样。
长大这一路的酸甜苦辣我们都会铭记在心，这也将会是我们的一笔巨大财富。
中学生作文拾光者【七】
这个寒假，我们一家开车去甘洛的途中，观赏到了大渡河峡的气势磅礴，浩浩汤汤。
当驾车来到金口河边缘地区时，四面高山险峰环绕，车行驶在山脚下打穿的行道上。打开天窗，头顶就是嶙峋的岩层，像一张张魔鬼的脸，随时会扑下来撕咬一般。
过了几分钟，见闻水声潺潺而流淌于山间者，乃大渡河也。东风吹来，大地回春，大渡河水清波荡漾，好似春姑娘飘柔的新绿绸缎。若当夏季来临，那温柔的河水就会变成了下羁的野马，在群山间奔腾跳跃，发出阵阵的嘶鸣。
越往前走视线就越开阔，先前只能看见如井底之蛙般的一小片蓝天，现在看见了耀眼的太阳，看见了鸟儿翱翔在蔚蓝无垠的天际，小小的身影映在太阳上。这时妈妈指着那边细长的铁路线说：“你知道这是哪个铁路线吗”？我看见了那条架在河水上的铁路，像一条长蛇穿梭飞越在高山峡谷之中，我摇了摇头，妈妈告诉我说：“这是成昆铁路，修建于六十年代，所以很老，很旧了”。我顿时很吃惊，想在那个科技不发达的年代人们是怎么修建这条铁路的，使它奔流于大河之上，穿梭在崇山峻岭之中，而且历经这么多年的风风雨雨仍屹立不倒！
行驶到开阔的大路上，才看清了这峡谷的真面目。四面环山饶水，宛如一个宁静的世外桃源。有的山两岸绝壁千仞，宛如一部"地质天书"，记录了10多亿年来地壳的神秘演进。世代居住在峡谷深处的人们，因为那陡峭的高山，所以他们至今还依靠跨江的溜索、垂直的天梯与外界接触。在这里，有的山气势雄伟、壮观秀丽、险峻幽幻，两侧壁立千仞、千姿百态、如画如雕；有的山四周危岩嶙峋、绝壁高悬，高差可达800－1000米，远望如突几的空中楼阁，又如叠瓦叠覆于群山之上，与峨眉山、瓦屋山遥相呼应，构成三足鼎立之势，景色奇绝，极其壮观。当我们行驶到一线天时，不经想起杜甫的那句诗：造化钟神秀，阴阳割昏晓。从远处看，那座山就如一柄利剑直插云霄，将阳光分割成阴阳两面。渐渐地，我们到了峡谷边缘，下车来到河边，真是岸芷汀兰，郁郁青青。闭上眼，刚吸一口气，似乎嗅到了大自然那独特，迷人的芳香。远处一栋栋白色古老的房子星星点点地散落在山地平原上。
慢慢的，青山绿水，村落都离我们远去了……
中学生作文拾光者【八】
时间似乎过得很快，日复一日，年复一年，我们也好像坐上时间转盘，从小学到中学，再到大学，然而思想上的东西则随时间完全的转变，不留一丝痕迹。
记得有这样一个故事：
一个教授给大学生们上课，在黑板上画了一个圆，问学生们这是什么?然而无一人回答，教授又连续问了很多遍，教室中仍是鸦雀无声，直到课程结束，教授才遗憾地走出教室。
不久，教授又到中学去，为中学生开讲座。当提到同一个问题时，情况则略有不同。一个男生跳起来，大喊一声“是个圆”，底下一片狂笑声，讲座也就在这笑声中结束了。
当教授走到小学生中间时，紧锁多天的眉头才舒展开来，孩子们回答得很踊跃，有的说是橘子，有的说是大饼，有的说是气球，还有的说是脸蛋儿。这无数充满想象的答案，才是思想永恒的真谛!
这个看似简单的.问题，在大学生、中学生中回答得都并不尽人意，是他们不会吗?不!这只是一个想象力的问题，我们发现，随着年龄的增长，从小学，到中学，再到大学想象力也在逐渐衰退，曾经五彩的天空，也随之褪色，只剩下现实中的蓝天白云。当树木抽新芽，微风扶面时，他们也不再陶醉，不再像小学生那样，张着双臂，去拥抱春天。这一切的一切源自于社会，那单调得只有一种旋律的社会。人们的创新在这种社会中被否认，变得也只剩下一种旋律，所以大学生、中学生、小学生呀!请为你们的思想插上一对小翅膀吧!愿你在五彩的天空中，越飞越高，从新找回自己思想的旋律吧!
