中年级作文课【一】
记得那堂语文课有很多其它学校的老师来听课，因此在课前，徐老师已经给我们做好心理准备工作，要使老师们对我们学校留下好印象。清脆的上课铃声悠悠扬扬地经过我们紧张的面容，传到我们耳朵里。一上课，徐老师就给我们提出了有趣的问题：“课文题目‘鸟的.天堂’指的是什么？是鸟儿们死后升到‘天堂’上了吗？”惊这一问，同学们开始活跃起来了，纷纷提出自己的见解。“请读过课文后回答问题。”我们都大声地、整齐地朗读着，每个同学脸上都那么富有感情。我斜斜地瞥了一眼坐在我身旁的陈主任，她似乎对我们挺满意，认真地做着记录。课文朗诵完毕后，徐老师再一次提问了我们刚才那有趣的问题，同学们都积极地把手举得高高的小学生作文，我也自信地举起手。徐老师微笑地面对这班活跃的同学，点了我的名字。我站起身，将之前预习好的答案流利地表达出来，似乎都把刚才的紧张给忘了。坐下来后，我的心砰砰地跳得很厉害，连我自己也不敢相信这么流利的发言会从一个原先不敢在课堂上发言的胆小女孩——我的口中说出来。我感觉这堂课似乎不是在上课，而是老师带我们走进书本，走进学习的天堂去嬉戏，玩乐，又从玩中得到知识，那种感觉是那么的美妙，那么的使人精神振奋！
快乐的时光总是过得特别快，转眼间已经下课了。我真想以后的每节语文课都能像这堂课一样过得那么有趣，那么开心！
中年级作文课【二】
自从桑娜家收养了西蒙的两个孩子后，他们的日子就越来越难熬了。桑娜整天忙个不停，既要照顾七个孩子的生活，又要打扫家庭卫生，稍有空闲就在家里给孩子门缝补衣服，给丈夫修补撕破了的鱼网。桑娜头上的白发多起来了，皱纹也悄悄地爬上了额角。他很担心这个家什么时候会崩溃。渔夫为了维持这个家庭的生活，他总是冒着危险拼着命起早贪黑的去打鱼。老天爷好像要故意考验一下这个渔夫家庭，一连几天，渔夫打鱼都是收获甚微，渔夫和桑娜眼看着家里快要揭不开锅了，但他们宁愿自己忍饥挨饿，也不让孩子门受委屈。桑娜尤其对西蒙的两个孩子特别关心。
时间一天天过去了，终日劳累的渔夫终于累倒了。家里没钱看病，渔夫就只能在家拖着，可病情越来越重。着可急坏了桑娜，他一边向邻居借钱求医，一边照料丈夫和孩子。在这最危难地时刻，渔民村上的渔民都十分同情渔夫家，他们都伸出了援助之手，这家凑一点钱，那家送来几条鱼，帮助渔夫一家度过了难关。
一晃几年过去了，桑娜的七个孩子也渐渐长大了，他们都很懂事，也十分体贴、孝敬父母。孩子门有的帮助父母出海去大鱼，有的帮助父母上街去卖鱼。西蒙的两个孩子也很勤快，总是帮着桑娜扫地、收拾家务，学着修补鱼网。渔夫和桑娜的苦日子总算熬到了头。一家勤勤恳恳，每到年底都能有所积余。那些曾进经帮助过桑娜的邻居们看到他们渐渐有了好转，都为渔夫和桑娜感到高兴。渔夫和桑娜也始终不望那些帮助过他们的邻居，常常给那些穷苦的邻居们送鱼、送菜。
在这并不富裕的渔民村里，渔夫和桑娜关心贫苦、乐于助人的品德得到渔民们的颂扬。
中年级作文课【三】
“你瞧，他们在这里啦”桑娜拉开了帐子。
帐子里有七个小孩子，其中金色头发的两个孩子是西蒙的。他们叫比特和杰克。“我们今后怎么办?如果像以前那样生活肯定不行，只能比之前更努力的工作了。”渔夫也无可奈何地说道：“我听说在我以前捕鱼点的正西方4.5公里处，有成群的沙丁鱼，如果运气好，那么我们将近2周的食物就有希望了。上帝保佑明天是个好天气。”他边说边在胸前画十字。
转天一早，晴朗的阳光洒在桑娜的脸上，她张开眼睛发现渔夫早已带着她缝好的渔网出海了，自己的五个孩子在沙滩上玩耍，然而比特和杰克却坐在岸边大哭。桑娜急忙把他们两个抱回家里，边安慰边告诉他们：“你们妈妈只是外出了，过几天就回来了，不哭，不哭……”过了一会桑娜拿出鱼肉和面包给七个孩子吃，在这一天中，比特和杰克不止一次的把目光投向他们的家。
到了晚上，渔夫拖着渔网回来了。“今天的收获怎么样?”桑娜有些担忧地问。“特别好!今天下网后没多久，就有一大群沙丁鱼入网了!”渔夫兴奋地说。几个孩子也围上来兴奋地喊着：“太好啦!太好啦!我们又有鱼吃了~”
中年级作文课【四】
看着街头的圣诞树，我的思绪又飘回了一年前。
那天，正是一年一度的圣诞节，人们彼此传递着同样的祝福，四处散发着 浓浓的节日气息……我早早的来到了外语学校，走进教室，一看，同学们都到齐了，他们正围在一起密谋着他们的“大计划 ”，一看到我，便一哄而散。我也没在意，看着手表倒计时。“还有两分钟就上课了! ”不知是谁喊了一嗓子，顿时，教室里乱成了一锅粥，有的同学在拍桌子，有的同学踩在凳子上，还有的同学在大展歌喉……“十九八七六……一 !”同学们不约而同地开始倒计时，“叮铃铃-- ”上课了，我们并没有老老实实的呆在教室上，而是在教室门口摆成夹道欢迎的阵势，恭候老师，走廊外传来了一阵熟悉的脚步声，离教室越来越近，越来越近， “我喊1，2，3就唱歌。 ”竹儿用低沉而清晰的声音说道。“1，2，3! ”教室了回荡着我们的歌声，我看到老师那漾着微笑的脸上有一道白色的东西飞快的闪过，可她却故作镇静，带领我们下楼。
天 哪!小小的操场被老师们精心装饰过，每个班的同学都围成了一个方阵，当然我们也不例外 ，各班都准备好之后，我们神秘的主持人出场了，咦?这个主持人怎么这么面熟呢?不是传说中的圣诞老人吗?“我是谁? ”主持人问，这声音分明是John嘛!于是我大喊道：“John! ”而99.9%的同学都认为他是圣诞老人，一阵北风吹来，吹起了我的头发，也吹走了我的气球，我正要去捡，“嘭 ”得一声，气球爆炸了，这一声巨响引来了不少目光，那一只只眼睛像一根根辫子一样抽在我的心上……之后，我都没精打采的，同学们的欢笑声，似乎是对我的嘲 笑，同学们的.掌声似乎是在抽我巴掌……不知这节课怎么那么长，似乎上也上不完。
终于挨到今天最后一个环节--发放 礼物了。圣诞老人送给我们每人一张贺卡，里面写有不同的祝福，可当同学们拆开信封查看祝福的时候，我的手中却空空如也，我苦笑，泪水一滴一滴地砸到了地 上，“喂!你别哭啊，喏哦这是你的贺卡! ”旁边那个男生有点慌了，“我们今天为了增添乐趣，所以确定你为整蛊对象。 ”我笑了，笑得那么开心，那么灿烂。
这就是我最难忘的一堂课，有泪也有笑……
中年级作文课【五】
6年的小学生活过得飞快，光阴似箭，一眨眼我们即将离开小学，到另一个学校去闯荡了。在这6年里，我们经历过许多难忘的镜头，其中，最让我难以忘怀的是黄老师给我们讲《匆匆》那一篇课文时的那堂课。
以前，妈妈总是要我们珍惜时间，现在很多老师都说要珍惜时间，可是这些话总是从我们的左耳进右耳出。学了这篇课文，我们这才懂得了时间的宝贵。
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”开头作者就以对比的手法，写出了日子一去不复返，同时表达了作者对时光逝去的无奈和留恋。”老师振振有辞的说道。我们的心情也受到了影响也随之触动。是啊，时间如泼出去的水-收不回。我们不仅没有好好把握时间，还常常抱怨上课40分钟太长了，期待着下课10分钟的到来，想着下课与同学们打闹的情景……我们是多么幼稚啊!
老师又对我们说：“作者写这篇文章的时候已经过了8000多天，你们算一下自己已经活了多少天了，再想想你们在这么多的日子里做了些什么。”我们一个个都认真地算着，算出的时候我们吃惊地看着老师——过了4000多天。但是我们却什么都没做。我们就连简单的上课40分钟都熬不过，我们无法专心听讲，更别说我们的梦想了。简直是吃多了大头菜——白日做梦。
正是那堂课，我才真正意识到时间的宝贵;正是那堂课，我们不能在家里享受着爸爸妈妈的宠爱，我们应该向着自己的梦想前进，正是那堂课我才有了人生目标。
我永远也忘不了那堂课。
