信仰是人生的动力。
——列夫·托尔斯泰
这部著作是俗套的,因为它写的是妇孺皆知的名人的奋斗史;这部作品更是不落俗套的,因为正是它的问世,使名人的奋斗史家喻户晓。一个人可以改变很多,唯有信仰,是我们一生不变的追求。
作品为三人作传——米开朗基罗,贝多芬,列夫·托尔斯泰。他们从事着不同的事业,有着不同的经历,但唯一相同的是不可磨灭的精神和信仰。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。在《米开朗基罗传》的结尾,罗曼·罗兰说,伟大的心魂有如崇山峻岭,”我并不认为一般人都能生活在高山之巅。但不妨一年一度登高礼拜。他们可以在那儿更新肺部的气息和脉管中的血液。在高处,他们会感到更加接近永恒。待回到人生的平原,他们将满怀勇气面对日常的搏斗。“对于我们的时代,这实在是金石之言。
这部作品带给我们的震撼和启示是无穷的。我认为,我们的学习亦是如此。也许我们之所以落后于优秀的人,不是输在智力上,而是输在精神品质上。”优秀是一种习惯。“,我们必定会为了这样的习惯而不断追求,不断奋斗,不断提升。你看到别人名列三甲,却没看到彻夜不熄的灯火;你看到别人春风得意,却没看到昏黄的灯光下疲惫的灵魂;你怨天尤人时,别人又完成了一道题目。我们的起跑线也许不同,但我们的人生是靠自己把握的。有的人出淤泥而不染,有的人千磨万击还坚劲,有的人,却自甘堕落。
班上学生成绩落差很大。有的人,并无聪颖天资,愣是靠着一股子不服输的倔强,闯进了年级前十。有的人天生聪慧,结果不好好学习,心术不正,成绩惨不忍睹。我偶然听闻班里的尖子生每天学习到1,2点,心中找到了差距。有人说这样的人愚蠢,殊不知说话的人才是最愚蠢的。自己的尊严要靠自己争取,而不是靠拙劣的口才或者廉价的施舍。
因此,我坚信信仰的力量绝不亚于思想。一切思想都可能变为常识,唯有信仰,他推动我们的人生步步向前。凡事怕”认真“二字,其此之谓乎!
是同一捧花束吧,盛开的鲜花,含苞待放的的花蕾,却还是免不了枯黄衰败的叶片,衬在一起却不显不和谐,反而更添加了一分零落之美。是的,每一位伟大的艺术家也就如同这花一样,有开有落,却无一例外的留下了浓郁的香气与满地落花。是孤独造就的吗?是轻视造就的吗?亦或是那傲人的自信与才能造就的吗?我们无从知晓。他们的梦想是被折断的翅膀,伤痛在心,却抵挡不住前进的步伐与对美的渴望。他们不怕别人的不解,因为只有自己知道,不会退缩的,那些把艺术视为生命的人是永远不会退缩的的,拥有的只是艺术之魂,没有了灵魂是无法做到任何事的。
音乐家,雕塑家,文学家……他们都生活在迷惑之中,他人不解他们的“固执”,他们又不懂得世人的想法,他们好像生活在与世隔绝的小屋里。对于他们来说,世人是永远无法真正的同他们分享独特的欣喜的,这应该都是孤僻的原因吧。也曾有过欢乐幸福的时光,也曾与爱人共度美好年华,是因为对艺术的执着吧,这些美丽的字眼也随着远去的风儿消逝了,成为过去的伤痛,隐藏在心中。单纯的热衷已不能表述对艺术的决心,而是献身吧,多么伟大,让人感到神一般的尊严。
竭力为善,爱自由胜于一切,既使为了帝王的宝座,也永勿期妄真理,这是贝多芬的一句名言,真理,是在人们心中还是专家的言论?善恶本是对立,事实上也是这样,如同人性的两面,美好,虚伪,甚至是丑恶,人人都会有,但不要背离真理背离自由,因为你会为此而忧伤,为此叹息。
对乡土的怀恋让他们坚定了信念,那是自然力的碰撞。明净的大自然中,迸发出一种净彻心灵的光芒,普照大地。霎那间,狂风骤雨即至,一片漆黑,让人窒息,嗅不到希望。远处隐隐有了些许光亮,撕破天空,晴空万里。放眼世界,大把阳光等待着我们,探索追寻,追赶他们的脚步,是光明的。
恍然,一缕芳香环绕指尖。又抬头,已是满园春色。
书,伴随着人的一生。读一本好书,可以增加才干和智慧,同时,作者罗曼。罗兰也利用他高超的写作手法使故事情节得以完善让书变得更加出彩。
世界上的文学著作有千万本,却没有一本可以与《名人传》媲美的经典。甚至在我合上书时还在想,生命的意义何在呢?生命的价值体现在何处,三位名人的逝去对这个世界有何影响呢?《名人传》与我以往所读的文学名著都不同,它没有《红楼梦》凄凉婉转,哀怨绵长;没有《简爱》曲折坎坷,跌宕起伏;也没有水浒传的豪气奔放。激烈直白,更没有《朝花夕拾》极高的艺术成就。法国作家罗曼。罗兰以平淡的口吻向我们描述了三位名人的故事——贝多芬 ; 列夫。托尔斯泰;柴可夫斯基。
贝多芬的悲惨命运,列夫。托尔斯泰的执着以及柴可夫斯基的辉煌成就都是我所不曾经历的或我所不具备的。三位名人用自己的一生营造出了一个世界——《名人传》。他们像三个卫星,在这个世界不停的运转,留下道道生命的轨迹,以供后人参考和学习。
给我留下深刻印象的贝多芬。他的一生坎坷不平。换句话说,如果将他的一生绘制成一副折线统计图的话,那么这条代表他命运的折线一定不会是平直的。贝多芬中年失聪,但他创作的作品却一部比一部优秀。他的《月光曲》优雅静谧,《致爱丽丝》活泼轻快;《命运交响曲》悲愤激昂,《田园交响曲》充满浓浓的乡村气息……每一部都有它独特的神韵与魅力。也正是这一部部作品让贝多芬取得了”乐圣“这个头衔。
《名人传》是一抹鲜红淡绿,将苍白无力的生活增添一份绚丽;是还魂的仙草,给予罪人新生……但它又是一本普通的书,赐予你知识,陶冶你的情操。
这本书还塑造了众多鲜活的人物,这些人物更为《名人传》增添了更多情趣。这部经典著作,我会珍藏心中,它将永远陪着我循着先人的轨迹一直走下去。
《名人传》是罗。罗兰的作品,这本主要讲述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪和俄国作家列夫。托尔斯泰这几个人在肉体和精神上的种种经历。
在这,我就向大家讲一讲令我印象最深的贝多芬吧!贝多芬是一位著名的音乐家,但它却是耳聋的,大家可以想一想,假如你想成为一个翻译官,而你却是哑巴;如果你想当导游而你却是盲人;如果你想成为音乐家,而你却听不到美妙的音乐……你心里是什么感受? 贝多芬也曾伤心过失落过,但这个煎熬的阶段贝多芬还是挺过去了,贝多芬为了自己要成为一个音乐家的梦想,他克服了耳聋这个最大的苦难。并且,他还创造了许多令人陶醉的音乐,为了著名的音乐。
我相信每个人都有自己的梦想,但你要完成自己的这个梦想,一路是必然会遇到许多的困难,阻碍你完成这个梦想,遇到困难时,千万不要“退堂鼓”,坚持着自己的梦想,以自己的梦想为动力,消除困难,争取离自己的梦想更近一步。 我最喜欢《贝多芬转》最后一段。这一段写了贝多芬隐忍自己的痛苦,用自己的痛苦换来欢乐来安慰人们,给人们勇气和力量。
我不禁又要联系到现实生活中了。现在有谁可以忍受自己的痛苦换来欢乐去安慰别人?这一切都足够说明了贝多芬是多么的了不起,多么坚强,多么大度!贝多芬在自己心里非常失落伤心甚至有点恼火的情况下 ,他对别人的态度还是很温和,这就给了我一个很好的警告:千万不要把自己的痛苦压在别人的身上。如果你在别人面前不能很好的控制自己的情绪,那么即使和你很亲近的朋友也会渐渐远离你。
由此,一个人在痛苦、着急的时候,不要牵扯到其他无辜的人。另外,这本书中的米开朗琪、托尔斯泰,也都是非常值得关注的,所以,建议大家去读一读这本书!
要说我们班呀,那“名人”可真是多呀!
这个学期,我们班新来了一位同学。强壮的身躯,高个子,说起话来吐词不清,又一股陕西味儿。经老师介绍,他叫徐广善。是陕西人,老师这么一说,教室里顿时人声鼎沸。
有的说:“看他那副海盗样,肯定很坏。”女同胞们刚说完,立即遭到男生的\'反击:“哎,哎,俗话说‘人不可貌相’你们也太那个了吧!真是,亏你们说过‘友好相处’呢!”这位貌似大海盗的新同学(我可不想直呼他的大名。),跟我们相处了几个月,我们可算是了解了他的“真面目”了,他在我们班可真是“高山上滚马桶——臭名远扬”了。
他动不动就要吓你一跳;还在你耳边大声唱着“咱们陕西人哪!……”那噪音都快超过100分贝了。如果你不练成“忍者”的话,被他惹怒想揍他的时候,那就提前拨打吧!班里同学真是太希望他“鸭蛋不生脚——滚蛋”了,滚回他那陕西老家了,那“美妙”的歌声我们可不敢恭维了。
班上还有一个“霸王”,就是“神仙放屁——不同凡响”的陈佳佳。他“肌肉发达,头脑简单”如此粗鲁的他,却十分擅长画画。不过他学习不好,也经常欺负人。“一个已经受够了,再加上一个就……。”同学们都在窃窃私语。
一次,他俩不知怎么的,竟较起了劲儿。陈佳佳怒气冲天地说:“我要跟你打一场,怎么样?”打就打,谁怕谁呀!”徐广善不服气地说。嘿,这不就是“乌龟碰石板——硬碰硬”吗。
一场激烈的大战过后,老将(老师)来也,她不分青红皂白地把陈佳佳和徐广善两个“小霸王”劈头盖脸的一顿臭骂。
打这以后,徐广善天天向同学们“赔罪”可是都“白粉洗乌鸦——无济于事”。更是“癞蛤蟆爬到脚面上——不咬人,讨人厌”。
同学们丝毫不领情,更加残酷地折磨他……
音乐家、艺术家、文学家三位巨人。
从1815年开始,贝多芬就只能和别人在纸上交谈了——一只无形的手将他生命中最重要的东西拿走了,这对他无疑是致命的打击,他曾想放弃作曲,离开祖国,过隐居生活,但经过了不知多少个不眠之夜的思考,不知多少次激烈的思想斗争,他没有退缩没有被挫折所击败,终于开始面对命运,顽强耕耘写出了交响曲《英雄》《田园》《命运》......
米开朗琪罗的性格可真不是太好,软弱胆小、多疑、优柔寡断、做事有始无终,但在艺术上呢?为了寻找好材料,他在采石场一呆就是几个月,为了运送精心挑选的石料,他亲自带领工人开山筑路,为了使壁画保持鲜艳不脱落,他摸索颜料配方,一有差错就是从头再来,经过多少次的尝试了又失败,失败了再尝试,他在生活中也许不勇敢,但在探索艺术时,他从未胆怯过,米开朗琪罗在自已热爱的事业中,勇气十足。他一生作品无数,只要是勇敢地与艰难搏斗的一生都是成功的一生。
有这样一个人,他来到人世间后,表现出了不平常的奉献精神。他为许多的人做出了许许多多的贡献,却从无所求,他为心中真理而奋斗,屡遭误解也毫无怨言。他写了不少书,他的书被人们称赞,他的善行被广为传颂,他就是托尔斯泰。
这就是三位巨人,虽然命运对他们不公,但他们没有向命运低头,也许我们会想:为什么贝多芬没有米开朗琪罗和托尔斯泰那样好的身世?为什么米开朗琪罗没他们自由?为什么托尔斯泰没有贝多芬和米开朗琪罗那样的追随者?这些他们都不会在意,也从没因为这些困难而给自已找理由,也从来没被现实的困难所吓倒,反而在困难面前激发了自已更强的战斗力,真正活出有价值的生命,他们身上的这种精神让我振憾,更让我自身充满了力量,向他们学习!
他穿一件宽大的朴素的中式长袍短短的头发刷子似的直竖着,浓密的眉毛和胡子成了一个隶书的“一”字······敢问他是谁,他就是著名的.鲁迅先生。
他是被一个深蓝的虫洞中带到了20XX年的!
他走到了这个陌生并充满了朗读与玩耍声音的地方,他的脸,严肃的像铁板似的白青白青的,眉头紧锁,像一片陡峭的山峰,双脚微微的抬了起来,看见了一扇门,上面写着“六(2)”鲁迅先生犹豫不觉。他推开了门在了门口。
我们全班的同学都在下课的10分钟的天空自由的飞翔着:有人玩着一个悠悠球耍着花样;有人还打开了电脑,在上面涂涂写写;有人在后黑板专心致志的画着;有人座位上津津有味的看着自己好看的书······
“我去!是鲁迅!是鲁迅先生!是文学史上著名鲁迅先生啊!”一个同学的嘴张成了“o”形。
全班的目光“嗖——”的一声,分分都飞一般的向迅先生“打”去,大家都把鲁迅先生拥的如木乃伊一般。
大家问了个种各样无关紧要的问题。鲁迅先生都认认真真的回答了我们。
我们还打开了班班通(学校的电脑),鲁迅先生吓了一大跳两只不大不小的眼珠子使命瞪大开来。一个同学开玩笑说:“鲁迅先生要发明电脑喽!
“叶铖”,只见林老师张牙舞爪的走来“你上课听什么?”
我这才从海市蜃楼之中蹦了出来。
如果鲁迅先生真的来到了我的班级中,哪该多好啊~
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