记录我身边的美好作文【一】
自从小木偶有了人类的表情，他就能够表达一切想表达的情感了。
这天，小木偶走着走着，走到了河边。它看见小兔子在河边焦急地来回走动着，小木偶脸上带着善意的笑容，友好地问:“小兔子，发生了什么事需要帮忙吗？”小兔子说：“你瞧！我在河对岸有个萝卜园，要过去拔萝卜，可是桥断了，这该怎样办啊？”小木偶皱着眉头，扑闪着圆溜溜的眼睛苦想起来，慢慢地脸上冒出了智慧的光，它高兴地说：“你别着急，我有办法了。我是木头的身子啊，木头在水里是能够浮起来的!所以我天生会游泳。你就趴在我身上，我背着你游到河对岸去。”小兔子一听太高兴了，一蹦三尺高：“这主意太棒了!”
深秋的河水已经开始发凉了，小木偶冷得直打哆嗦，但还是咬咬牙，帮忙小兔子顺利过河拔了萝卜。回来的时候，兔子异常感激小木偶，非得送给小木偶几个大萝卜。小木偶抹着脸上的河水、汗水，腼腆地说：“这些都是我应当做的，不能收你的萝卜。我的衣服湿透了，得回家换一件，再见。”兔子看着小木偶冻的发紫的嘴和强装镇定的笑容，更加感动了，他冲着小木偶远去的'背影大声说：“小木偶，我们当最好的朋友吧！”小木偶听了脸上笑成一朵花，“好啊！好啊！”他转过身来高兴地回答。
小木偶很感激蓝鼻子小女巫送给自我人类的表情，它让别人更了解更喜欢自已，而自我也体会到了帮人的欢乐，并收获了友谊。
记录我身边的美好作文【二】
这几天，小木偶得到了人生中最好的东西——表情。它能哭，能笑，会生气，会着急，也会表示同情和关心了。
这天，小木偶想起了自己的红背包，怎么也咽不下这口气，于是，它马上来到动物公安局去报警。
眼前是一只高大温柔的雄山羊，小木偶看着眼前庞大的公山羊，害怕地说：“嗯……这个，我想报警。”
“好呀。孩子，到这儿来说。”山羊温柔的说道。小木偶觉得山羊好像不可怕了，还有点儿亲切。山羊把它带到了一间屋子，坐下来，小木偶也坐了下来。
“报什么警呀？”山羊问，“哦，是不是关于你的红背包？”“你怎么知道？”小木偶惊奇地问道。
山羊也惊奇地说：“你没收到吗？我刚派了黑熊警长给你……”
“咚咚咚”这时候，门外响起了拍门声。“请进！”山羊说。一只大黑熊进来了，正是黑熊警长。它说：“羊警官，找不到那木……”这时它才看见坐在椅子上的小木偶，发了会儿呆，然后赶快拿出小红背包，递给了小木偶。说：“小红狐为了报答你，给了你一个想变成什么，就能变成什么的贴画，给你！”
小木偶接过来贴在衣服上，说：“我想变成坐在自行车上的小木偶！”于是，它真的坐在了自行车上，背着小红包愉快的回家了。
记录我身边的美好作文【三】
小木偶会了人间所有的表情，他兴冲冲地走在大街上。
他又遇到了小红狐，小红狐骄傲地向小木偶吐吐舌头，晃晃自己身上的红背包。小木偶忍无可忍了，连忙跑上去再次抓住了小红狐的尾巴。穿警服的熊又跑过来，把他们分开。小木偶这次抢先说到：“他抢我的包，刚才是他撒谎。”小红狐一下子脸红了，穿警服的熊说：“小红狐，我们要诚实，可不能撒谎。”小红狐认识到了自己的错误，并向小木偶道了歉，他们俩成为了好朋友。
后来，他们遇见了两个男孩在抢一个小女孩的玩具。小木偶看到这场面当然非常生气。他拉着小红狐，从男孩手中夺出玩具，还给了小女孩。小女孩高兴极了，一蹦一跳地走开了。两个小男孩现在生气了。小红狐耐心地说：“小朋友一定要团结友爱才行，不能欺负别的小朋友。”两个小男孩低下了头。
他们继续往前走，他们遇到了一列火车。这列火车要开往最美乐园。小红狐和小木偶就搭乘这列火车，去最美乐园游玩。
可是，他们一上车就被人赶进了一个大笼子里，他们被电击了，等他们醒来时，小木偶认出了这是马戏团。如果他们完不成指定动作，就会挨打，也不能吃晚饭。一连几天，他们都不做指定动作，最后被赶了出来。
他们骄傲地说：“生命是属于自己的，宁愿被打死，活活饿死，也不能向别人屈服！”
记录我身边的美好作文【四】
愉快的事情能使我们心情舒畅，忘掉烦恼。开始展新的一天又一天。我们在脑子里的通常都是那些不愉快的事情，才会让我们烦恼、让我们烦躁，去腥一些美好的事情吧，把烦恼都忘掉。
身边的美好还有很多，比如：当老师或者同学温馨的安慰你时，那是一种幸福，也是美好的一瞬间。当在你人生的.道路上遇到坎坷时，朋友的帮助是你感激不尽，这也是美好的一瞬间。当你的朋友苦恼时，往往一句话就解开了他的烦恼，他不应该谢谢给你这句话吗？当别人谢谢你的时候谢谢的时候也是美好的瞬间。
身边有许许多多的美好的事物，学会去珍惜这些美好，别且把它当作一种幸福，学会感受幸福，就是最美好的事情
记录我身边的美好作文【五】
自从蓝鼻子小女巫给了小木偶所有人类的表情后，就去找小红狐要回他的红背包。
小木偶在路上蹦蹦跳跳，又问路人小白兔：“小红狐的家在哪儿？”小白兔回答说：“一向往前，再往右转就到了。”小木偶听了，又蹦蹦跳跳地往小红狐的家跑去。到了小红狐的家，从窗外看过去，小红狐躺在床上，头上还有块毛巾，并且脸还有微微地红，像半红半黄的苹果。小木偶走到门口，轻轻地敲门。小红狐下了床，开了门，看到小木偶正在门口。小红狐说：“你来这儿干什么？”小木偶不说话，只是把小红狐抱了起来，放在床上。弄来了一个脸盆，脸盆里都是冷水，把毛巾弄湿，再拧干，放在了小红狐的头上。
原先，小木偶想照顾小红狐，让小红狐退烧。
小木偶忙个不停，不是给小红狐喝热水，就是给小红狐买药。小红狐看着小木偶那样关心自我，自我却把小木偶的红背包骗走了。小红狐十分惭愧，就从床头柜里拿出了红背包还给了小木偶…
小木偶把小红狐的病治好了，就回了家去看老木匠。老木匠见小木偶回来了，冲过去一把搂住了小木偶，高兴极了。小木偶回来以后，就一向跟着老木匠欢乐地生活。
记录我身边的美好作文【六】
自从蓝鼻子女巫给了小木偶其他的表情后，小木偶的生活便更添了许多乐趣。
木偶走在大街上，暗中看见了偷走了他的背包的小红狐。小木偶心想：不如，借此机会好好惩治一下这个小偷，让这狡猾的狐狸，受到应有的惩罚。
于是，小木偶便装出了一副笑嘻嘻的表情，走上前去靠近小红狐。小红狐见到小木偶居然面不改色，还十分平静地说了一句：“呦，这不是只会傻笑的小木偶吗？你难道还想和本大爷我，抢这个漂亮的背包吗？那你真是不自量力。”小木偶被小红狐给气疯了，情急之下，便和小红狐打起来了。
“吵什么吵？”那个穿警服的熊又出来了，“怎么又是你们两个，难道上次的事情还没闹够吗？你们真是气死我了。”面对熊警官小红狐又是一脸愤怒的表情说道：“警官，这个小木偶上次没抢成，这又来抢我的背包，您可一定要为我作主啊！”小木偶心里早已想好对策便可怜巴巴一脸委屈的表情说道：“警官啊，这个小红狐骗了您，它之前欺负我只会笑，便抢走我的背包，幸好，我有贵人相助有了其他的表情，回来惩治小红狐。”熊警官知道了事情的来龙去脉，便让小红狐物归原主，向小木偶道歉，还把小红狐带回了监狱里。
害人终害己，我们可不能撒谎哦。
记录我身边的美好作文【七】
家庭是成长的摇篮，家风是成长的航标。我的家风是“自立自强，教育兴家”。
自立对我们的成长是非常重要的，我曾经也有过很多次自立的过程。记得八岁的一天，我瞒着父母偷偷跑到田野去玩。我被那儿的风景迷住了，在那儿蹦蹦跳跳。突然，脚下一滑，我掉进了田垄里，这个田垄很深，我觉得自己不可能爬上去的，就想等妈妈找到这儿来拉我上去。我坐在地上一直等，想起了父母经常教育我要自立，并叫我自己干事情。我现在是不是也应该自立一下呢?于是，我抓住树枝，一步一步往上爬。不料，树枝断了，我又重新掉了下去。我又开始向上爬，脚踩石头，手也着地，四肢都用上来爬，终于爬了上去。我对自己的成功感到非常满意，这使我又经历了一次自立的过程。
“人生当自强”也收入到了我的家风中。记得有一次，我练习在不平坦的路中骑自行车，我一个大步跨上自行车，然后骑了起来，骑到了石子路，车子摇摇晃晃，十分颤抖，突然，车子倒了，我摔了下去，把胳膊跌青了。我没有气馁，推起车，又骑了上去，以快速前进，把石子都荡开了，车子平稳地过去了。又到了干泥巴路，这条路有许多湿泥巴时踩上去干了以后而变硬的脚印，十分崎岖不平。我使出全力，向前冲去，车子一直颤抖着，但没有倒。这时，我由于没有看清方向，一下子冲到了田野里，有一次失败了。我打算不练了，但是又想起家人经常教育我要自强，心里很是犹豫。最后，我还是打算不向困难低头，于是我又骑了上去，一个劲地向前冲，并注意方向，终于骑了上去。我又感受到了以自强而成功的.喜悦，忘记了之前的失败。
