下学路上所见作文【一】
突然，一阵牧歌声响起，由远而近，嘹亮的歌声穿透了树林，回环呼应。向前走去，只见一个小牧童横坐在牛背上，手中拿着一个柳叶笛，正在吹奏着。动听的.音符从柳笛上流泻出来，嘹亮无比，树上的蝉也在鸣叫着，好像在给小牧童伴奏，又好像是在和牧童比赛。
这时，牧童停止了吹奏，他看着树上跟他较劲儿的蝉，心中滋生了一个想法——捉一只蝉。
牧童勒住了牛，轻轻跳下牛背，牛儿扭头看了看小牧童，好像在说：“小伙子，干啥呀？”牧童轻手轻脚地爬上树，瞅准了一只蝉儿，双手拢成碗形，奋力向前一扑，不但没抓到蝉，自己反而差点一头栽下去。牧童换了个角度，又向另一只蝉扑去。这次，牧童可捉到这个小家伙了，牧童用柳叶把它捆好，高歌着远去了。
这些都被袁枚看在眼里，他不禁吟诵道：
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。
老师点评：你的改写生动有趣，对人物动作、神态的刻画很是传神。
下学路上所见作文【二】
??所见》扩写夏天的一个炎热晌午，牧童正准备回家吃饭，正巧路过一个阴凉的小树林。
瞧，小牧童有着一双炯炯有神的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，额前留着一小搓头发。穿着一件旧的发白的马甲和一条白色的裤子，手里还握着一根鱼竿。小树林里不时吹来一阵阵凉风，寥寥无几的`人显得很安静。这时，一阵歌声打破了树林的安静，原来是小牧童悠然自得的正骑在黄牛的背上唱着《放牛歌》呢。
“知了，知了”树上的知了叫个不停，他定了定神，专注的看了一眼知了，小心翼翼地从牛背上滑下来，把老黄牛栓在了树上，俨然一副认真的样子，悄悄的爬上树伸手去捉，知了连忙纵身一跃，牧童再次伸手去捕捉。
《所见》一诗描写了作者偶然所见的一件小事。诗人并没有写是否捕到蝉，留给读者去体会、去遐想、去思考。全诗用叙述的方式，通过叙述牧童的动作，形象的刻画出了放牛娃天真活泼和率真的神态，充满生活情趣。读诗如临其境，如闻其声，遐想连篇，回味无穷。
下学路上所见作文【三】
今天我们出发到内蒙，从大运路出发，沿途开始平坦，路两旁是高高的楼房，走着走着，路两旁的变化了。
远看是山，近看是平原，后来，大运路两边全成了山，下了高速路，上了公路，路旁的楼房变成了矮小的石头房，房顶是八字形，他们的房顶上还长满了草，渐渐地公路两旁的山，由土山成石山，房子也成了低矮的窑洞。到了索州，街道宽广，楼房高大林立。可是到了偏关，就几乎全是石头房。在代县，我们经过雁门关隧道，长5625米，洞里有许多灯，洞里很黑，看不见人影，只能听见人声。我们山西境内山上是绿油油的小柏树，而内蒙境内的高山上是光秃秃的，只有些低矮的石头和小草。到了偏关境内，就看到了黄河万家寨水利枢纽的字样，我知道，离黄河不远了，我真想马上见到母亲河，可是不知道又翻了多少座山，我都有点失望，忽然听到妈妈说：“快看黄河，我急忙向窗外望去，只见黄河就在我们的脚下，我们的汽车转了个大半圆上了正路，路面太窄，只能容一辆车过去，路边没有护栏，我很害怕，生怕车掉进黄河里，向下看，我们好似在水上飞，只见黄河水波浪滚滚，像煮沸的\'水一样。黄河岸边还有人家呢，我真想住在这儿，把黄河欣赏个够。在黄河大桥上，看到黄河两岸有高高的护栏，有八层楼高的石头山，过了黄河，就到了内蒙，内蒙的第一个地方叫魏家峁，人稀稀拉拉的，我们有点后悔了，又不知走了多少条弯弯曲曲的盘山公路，在这种公路上走，爬上坡好像我们在天上，伸手就可触到白云，下坡看下面的路，好像直路，走呀走，总算到了爸爸工作地。这儿很繁华，道路宽广，楼房鳞次栉比，那儿的学校环境很美，像花园，我们又换了两次车，才回到内蒙的家。
现在我才知道，走西口中，人们多艰辛。
下学路上所见作文【四】
??见改写午后，酷暑蒸人，太阳十分毒辣，村庄的大地上无遮无掩，袁枚来森林避暑，也借此来寻求写诗灵感。阳光在树叶的掩照下，露着点点光斑，如同一枚枚金币洒落在地。
“啪”一声惊天动地的鞭子声，惊得袁枚一跳，他走上前去，映入眼帘的一头老态龙钟的黄牛驮着一个身穿青色衣裳的牧童，那黄牛的步伐十分笨重，每想吃草时，都会被牧童一鞭子喝住。袁枚仔细打量着牧童，衣服后面卡着一顶草帽，只一撮头发在额上，随风飘扬，牧童嘴中还念念有词。
“啦！”牧童嘹亮的歌声十分清脆悦耳，铿锵有力的咬字响彻了山林，他念着或许是草原上某一首童谣。
突然牧童停住了歌唱，他望着一棵繁盛的绿油油的大树发呆，只听那树上传来了蝉鸣“知了”，袁枚走近了些看，哦，是一只深褐色的蝉停靠在树上。
牧童的.牙咬紧了嘴唇，生怕发出了声音，他瞪大了眼睛，鼓紧腮帮子，用耳朵仔细听着那叫声，是想捕蝉，又怕自己的歌声惊动了蝉，才闭口而立。
他从黄牛的背上蹑手蹑脚地下来，呆呆地望着那蝉，仿佛他的魂被蝉勾去了似的。
袁枚见此情此景，心中有感而发，不由得作诗一首：
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
袁枚刚吟完，心中正得意。看见牧童扑的一下子，张开的小手像一个鸡爪子，一张一合，蝉完好无损地在他手里扑腾着他抓住了那只蝉。
他重新骑上牛背，准备返回村庄，夕阳映衬着他的背影，他走了。
下学路上所见作文【五】
??所见》改写950字这是一个夏日的傍晚，火红的太阳已经慢慢向西边的群山滑落下去，只留下一段灿烂的彩霞在天空。大地在彩霞的映照下，一切都显得那么美丽。东边的群山更亮了，那葱绿的树更明更亮了，仿佛有人在他们身上打了灯光；身边的小草嫩绿嫩绿的，它在衬托笑容绽放的花儿，让她在一天中绽放最精彩的时刻；天空归巢的鸟儿在低飞盘旋，好像还是舍不得回到那温暖的家；更让人叫绝的是微波粼粼的河面，仿佛有人撒了一大把红宝石，在闪耀着你的眼……
“赤足走在窄窄的田梗上，听见脚步劈啪劈啪响……”一阵清脆悠扬的歌声从树丛深处传来。歌声越来越近了，只见一个牧童骑着一头老黄牛，披着满身的金光走了过来。你瞧，他头戴金黄的斗笠，一双乌黑的大眼睛扑闪扑闪的，圆嘟嘟的小脸蛋儿上洋溢着灿烂的\'笑容。他可高兴了，或许是他今天把他的老黄牛带到一个水草丰茂的地方去吃草；或许是他看到了一个鸟窝，看到了新的生命即将诞生；又或许是他今天做了好事，得到了别人的夸奖。他斜坐在牛背上，一边高声地唱着欢快的歌，一边将一双小脚丫欢快地晃动着。那吃得肚饱滚圆的老黄牛悠闲地迈着稳重的步子往村子里走，似乎也沉浸在这美妙的景色中。
牧童正唱得高兴，一阵清脆的蝉鸣声从附近响起。啊！有蝉，你竟敢和我比赛唱歌，好你个不知厉害的家伙。他停止唱歌，侧耳仔细的倾听，然后伸头张望。突然，他的脸上浮起了笑容。他看见了那只蝉儿正在路边的柳枝上旁若无人地唱着呢。
牧童从牛背上一跃而下，快步走向那柳树。快到那柳树了，他又慢下步子，一边猫着身子，一边把头仰着，眼睛目不斜视地望着那蝉，好像只好一不看那蝉，那蝉就要飞似的。近了，近了，离蝉只有一步之遥。牧童屏息凝视，向前伸出双手，然后慢慢地合拢。但蝉还没有感受到危险的降临，仍然“知了知了”地展示着自己美妙的歌喉。突然，牧童迅速将双手向中间一合，说时迟，那时快，蝉“吱——”地一声，成了牧童的囊中之物。
牧童面露出得意的神色，自言自语道：“哈哈，谁让你跟我比试歌喉来着，谁让你打扰我的唱兴。哈哈，现在知道我的厉害了吧。”此时的蝉，怎么会就这样束手就擒，善罢甘休呢?它在牧童手中不停的叫唤着，挣扎着，但蝉愈是这样，牧童愈是高兴。他肯定在想：也不看看我是谁，我是出名的快手，想从我手上逃脱，门都没有。
牧童笑着，他回到那老黄牛的身边，纵身跃上牛背，踏上了回家的归途。
眼前的这一情景，刚好被路过的大诗人袁枚看见了。看着眼前的情景，他不禁诗兴大发，随口吟诵道：
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。
