传统文化的深思作文【一】
??则令人深思的漫画作文无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的一则令人深思的漫画作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
在街道上，一个个果皮纸屑大步大步地结群走路；在公园里，一片草坪、一个花坛都被人们随意践踏、破坏；在小区内，住户们更是到处吐痰，乱扔垃圾；在小路间，铺天盖地的广告宣传纸贴满红墙……在平常，这些很不文明的现象我恐怕从来没注意过，但看了那则令人深思的漫画后，我不禁对“文明”这个词有了更深的感触。
这是一则关于保护环境的文明四格漫画，标题是《我是地盘我做主》。它的内容大概是这样的：一名中学生大摇大摆地学校走出来，边吃还边乱扔香蕉皮，即使周围的人对他议论纷纷也不以为然。这时，一位刚好路过的小学生看见了，他提议去劝劝那位大哥哥。他的`伙伴马上答应了。见状，便走过去说：“大哥哥，别再乱扔垃圾了，会破坏环境的。”最后，谁知那不讲理的中学生说：“哪来的小屁孩，关心啥事，关心到老子的地盘来了，！”
这个故事虽然只有看似简单的四格小漫画，却生动形象地将社会的不文明的形象完全表现了出来。
故事的主人公，一位不讲理的中学生，自己乱丢垃圾不仅，当别人善意提醒自己，不但不接受，反而还责骂别人的好心好意，一看就让人对这个社会心灰意冷。可这个故事的正面人物，一位小学生，却给我们带来了另一个全新的角度——一位负责任讲文明的小公民。而我们不应该也是这样吗？我们只有一个地球，只有一个家园，我们有义务去保护它、爱护它，如果你垃圾到处乱丢，那不得成一个垃圾场啊！
在生活中，也是这样的道理。我每天上下学就看见有不少人乱丢垃圾、破坏环境。可当我去教导他们这是不对的行为时，有的人会马上接受，有的人却旁然不理，像漫画里那位不讲道理的中学生一样。
朋友们，我们中华民族是一个令人崇敬的礼仪之邦，决不能让这些不和谐的现象破坏中华民族几千年来的美德，而是让“文明”这个词更远的传播下来。
传统文化的深思作文【二】
??晚的深思作文深夜静谧，静的让人不知所措，犹如听到那突出其来的被否定的声音！此时，每一辆车急驰而过的声音总能触动着人柔软的内心，勾起那一段段令人神往的故事，或唯美，或凄凉，或沧桑，或……
“刚送同事回家！”
“又是女同事……”，对面的女孩B如此肯定的答道，也顺便甩了句“你这人私生活过得不错嘛”。
“又是？”……傻呼呼的小墨一边疑惑着，一边揣测着！同时，发了句让人摸不着头脑的话，“今天晚上和他们一起吃了个饭！”。也礼貌性地告知对面的女孩，碰到某某了。
“某某，也是女的。”，女孩子不假思索地反应着，随手发了一张偷笑的照片过来。然后，对小墨认识的某某今天的表现称赞了一番，“很有女人味呀”！
“你呢？”，小墨很好奇，快速地在电脑屏幕上输入着这两个字儿，以期待对面女孩子的答案。
“好好的。”
原以为发来的是“有”或者“没有”，哪知发来的竟是……，平时呆头呆脑的小墨实在是忍不住了，一个人对着电脑笑的发抖，“有才”，轻点Enter便发送了过去。
……
“女人什么味？”，小墨刚发出这句话，便足以印证了她是如此的愚钝！
“女人韵味。”，“风韵，大气的味道”，对面的女孩自以为是的回答着，完全没有考虑说这些话有什么后果。以至于，收到了“你有那种味道吗？”的尴尬一问。
“我是女汉子。”
“哎！”，面对一位女汉子，难道此时的小墨还有什么可说的吗？
“亲，你太小了，连女人的女人味都品不了，还是小女孩入得了你的法眼呀！”
“不诚实！”，一向不靠谱的小墨很严肃地将这三个字放大加粗后发送出去，还一边为自己辩解着自己不喜欢小女孩的事情。
……
双方沉默许久，小墨的一句“离职送行”，打破了原有的宁静。
“什么意思？”，B一边疑惑着，一边追问道“送哪位呀？”。
“我离职，你送不送？”
“不送。”，搞笑的B似乎了解些什么，故意打了这两个字儿发了出去。
顿时，一张撕裂的心的图片出现在B的电脑前，不停地闪动着，变化着，从一颗完整的\'心，到一张被撕裂了的心。
同时，习惯了被泼冷水的小墨也收到了一张偷偷笑的图片，而这个动作恰是女孩B平时的标致性动作。
“我是说假如？”
“送！一辈子估计也就认识这么一丁点儿长的时间，如果离开了，那就一辈子都见不到了。”，女孩B认真地回答着小墨的话，也一边分析着离开也许就再也见不到的问题，并再一次肯定的回答道“肯定会送的。”
“哈哈哈”
看到电脑上这三个彩色的字儿，小墨就又知道自己被对面的B给折腾了一番。
面对此情此景，不禁让人想起电影《等风来》里的那句男主角觉得最靠谱的话，即“别折腾了，有什么用！”。
传统文化的深思作文【三】
这是一则关于保护环境的文明四格漫画，标题是《我是地盘我做主》。它的内容大概是这样的：一名中学生大摇大摆地学校走出来，边吃还边乱扔香蕉皮，即使周围的人对他议论纷纷也不以为然。这时，一位刚好路过的小学生看见了，他提议去劝劝那位大哥哥。他的伙伴马上答应了。见状，便走过去说：“大哥哥，别再乱扔垃圾了，会破坏环境的。”最后，谁知那不讲理的中学生说：“哪来的小屁孩，关心啥事，关心到老子的地盘来了，快滚！”
这个故事虽然只有看似简单的四格小漫画，却生动形象地将社会的不文明的形象完全表现了出来。
故事的主人公，一位不讲理的中学生，自己乱丢垃圾不仅，当别人善意提醒自己，不但不接受，反而还责骂别人的好心好意，一看就让人对这个社会心灰意冷。可这个故事的正面人物，一位小学生，却给我们带来了另一个全新的角度——一位负责任讲文明的`小公民。而我们不应该也是这样吗？我们只有一个地球，只有一个家园，我们有义务去保护它、爱护它，如果你垃圾到处乱丢，那不得成一个垃圾场啊！
在生活中，也是这样的道理。我每天上下学就看见有不少人乱丢垃圾、破坏环境。可当我去教导他们这是不对的行为时，有的人会马上接受，有的人却旁然不理，像漫画里那位不讲道理的中学生一样。
朋友们，我们中华民族是一个令人崇敬的礼仪之邦，决不能让这些不和谐的现象破坏中华民族几千年来的美德，而是让“文明”这个词更远的传播下来。
