劳动让我什么作文初中600字(劳动让我光荣作文600字初中)

劳动让我什么作文初中600字(劳动让我光荣作文600字初中)

首页话题更新时间:2023-09-27 14:43:26
劳动让我什么作文初中600字(劳动让我光荣作文600字初中)

劳动让我什么作文初中600字【一】

窗外,梧桐细雨瑟瑟其叶,随风摇记忆。

手捧一卷古书,端一杯清茶,如今于我已成为了一种享受。

《三字经》、《大学》、《论语》、《笠翁对韵》……怎能不感叹,中国国学,实在是博大精深。“人之初,性本善”,“大学之道,在明明德,在亲民,知止而后善”,“有朋自远方来,不亦说乎”,“天对地,雨对风,大陆对晴空”……莫道不消魂,却不禁想起初识“国学”二字时,是怎的另一番模样。

那时年纪小,约摸五、六岁光景。外祖母不知从哪寻来一个“国学诵读班”,连哄带骗地把我送了进去。说是对小孩子的将来有好处。可怜我那时,《三字经》对于我来说无异于天书,虽说因从小就开始认字所以认得来,但我哪知道“人”哪里“本善”、“性”哪里“相近”而“习”又哪里“相远”呢?都是些枯燥无味的无用东西吧!哭着闹着不愿去,自打上第一节课后便开始了。父母亲没办法,只好让我不去上课。但外祖母不知怎么知道了,大道理小道理说了一堆又连带着将父母亲骂了一顿,便担起了“押送”我去上课的担子。没办法,迫于外祖父的“淫威”,我只好屈从,哭哭啼啼不情不愿去上了课。一直到小学二年级时,那个幼儿园搬迁了,国学诵读课也没有了。但国学的意蕴我未曾忘却。

随着时间的流逝,年龄的增长,对于那些国学经典我已不再厌倦。而对于他们的意思,我也方能略知一二。如今再想来,倒是别是一般滋味在心头。

国学,如“逃之夭夭,灼灼其华”。源远流长的中国文化,其意味,便都蕴在其间。

与国学结缘,而今已近十年。背灯和月就花阴,已是十年踪迹十年心。十年,我从一个稚气的小丫头片子长至如今这番,对于国学的理解也方能更深一个层次。国学,让我回味无穷。一个句子,能体味出千百种情千百种感,看你有的是哪般心。

其实,国学也像一杯清茶,刚入口时,你不懂它,便感觉到十分苦涩。但细细品尝体会后,诗茶香化开,弥漫在舌尖上的就是无尽的甘甜。余味袅袅,茶香不断。回味,便也无穷。

国学,让我回味无穷。南风知我意,吹梦到西洲。

劳动让我什么作文初中600字【二】

我的课外教育和文学爱好都来源于我的母亲。她的房间总是充满书香气息,而她整个人则散发出一种知识女性的优雅端庄的气质。家里只有我和我的母亲一起生活,父亲常年在外,几乎从不过问家里大小事情。我从小,便呆在那充满书香的房间里,守着那些精神食粮的过日子。

母亲的房间里有着各式各样的书籍,两个大大的书架贴在墙边,几乎占据了半个房间。至于其中我读过多少,我实在记不清了。不过我从中得到的教益却是一生难以忘怀的。

我曾经读过奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,也记得书中的主人翁——保尔柯察金是如何在战场中英勇无畏,冲锋陷阵;又是如何像创作他的作者一样顽强的同命运作斗争。他身上所凝聚的品质精神回答了一个令人值得深思的问题:人应该怎样活着。

我也读过席慕容的短篇诗歌和散文小说。这位台湾作家,用她极其柔软细腻的笔触和温和婉转的语言将一个个的生活细节串联起来,将一个个人生道理描绘成一幅幅的优美图画。我的母亲曾经说过,那是她获益最多的书本之一。现在,我也是。

我还读过罗曼罗兰的著作——《名人传》。那三个天才灵魂所遭遇的不幸在作者的笔下显得更能衬托出他们的伟大。尽管他们都来自于不同的国家,每个人都为了不同的事物而奋斗,可身上所散发出的精神却是一模一样的。贝多芬在生命的最后仍未放弃,而留下的是举世闻名的《欢乐颂》;米开朗基罗在生命结束的前几天仍站在塑像前,结果留下了让后世惊叹的伟大雕塑;托尔斯泰在生命最后一刻也从未动摇摆脱贵族的信念。这些形象都是那么的执着,留给我的是:人要又坚强的信念。

如今,在这个科技发达的时代,各种各样的诱惑使青少年迷失方向。他们忘记了书带给人们的好处。而我,在母亲的影响下还是习惯拿着一本书,坐在窗边,在温暖的阳光下,陶醉其中。作文

劳动让我什么作文初中600字【三】

友情是每个人成长路上的一个宝藏,是你流连忘返,回味无穷,终身难忘。

我在上三年级时认识了她,便和她成了好朋友,我们每天都形影不离,在一起学习、玩耍,不会因一点小事儿闹翻。可是有一次,我却和她闹翻了。

在一次期末考试中,她为了考得更好的成绩,作了弊。当时,我正做题做的焦头烂额,想让自己冷静一下再做,当我向她望去时,她竟然在翻书。“天哪,她怎么会作弊。”我不停地想着,正看见我和她得死对头,他也死死地盯着她手中的书,他向后望我,我也望着他。他立刻举起了手,老师走了过来,问他有什么事,他说:“老师,某某同学作弊。”老师生气地问是谁,他说是她。儿她早以把书藏起来了。并且她极口否认她没有,是他污她的。老师问他还有其他人看见了吗?他望向我,我急忙心虚地低下了头,我的心里很矛盾,我到底是说还是不说呢?老师问我是不是,我吞吞吐吐,向我的好朋友望去,她正一脸微笑地看着我,因为她知道我是不可能说出她的,我又向他望去,他一脸殷切地望着我,希望我说是。我最终不知怎的,竟鬼使神差点了头。老师严厉地批评了她,她哭了。

下考后,我去找她,跟她道歉,可他怎么也不理我。在校园里,再也没有形影不离的两个背影了,只有我孤单一人。很多次我去找她,她都不理我。

一天午后,我在校园里漫无目的地走着,突然有人拍了一下我的肩膀,我向后一看,竟然是她,我很高兴,也很惊讶。她脸上一副搞笑的表情,对我说:“对不起,是我不对,本来就是我犯了错,却还怪你,对不起,希望你能原谅我。”我说:“没关系,我不会怪你,你能明白就好了。”

从这以后,校园里又出现了我们形影不离的身影,友情使我回味无穷。

劳动让我什么作文初中600字【四】

姐姐问我劳动和努力哪个重要?“努力呗,不努力劳动有什么意义?”姐姐的脸色立马变了。她意味深长得说:“嗯,你能做到不努力劳动吗?”

我信心满满:“能!”

我坐在写字台上,咬着笔头,望着漆黑夜晚上,仅能看见的几颗星星,沉思起来。什么才能不劳动就努力呢?有了!我猛一拍桌子。

写作业,写作业不会吧?只有脑子努力了,哪来的劳动?姐姐这下没辙了吧!

我便从杂乱的书包中拽出一本折了角的练习册,边对着姐姐坏笑。“嘿嘿嘿”我不禁发出了生。

我垂着脑袋,皱着眉头,脸贴在本子上,对着眼睛看本子,上面的字就像蠕动的虫子一样,让我心烦意乱,写不出半个字。瘫坐在椅子上的我想,罢了,为了努力就加把劲吧!我认真的把题审了一遍又一遍,分析了题意,搞清了等量关系,但那还不知道设谁,我抓抓脑袋。

姐姐得意洋洋的看着我,说:“呦,刚刚是谁很自信的说能呢?”我不好意思的吐吐舌头。

“这样做的'。”说着,姐姐就拿起了我的笔,在本子上圈圈画画,说了好一阵子,我才搞清楚意思。

“劳动不止拘泥于手和脚,也不是单方面是表面上的。”姐姐突然说。

“什么意思?”

“劳动是在帮助别人的前提上完成的,你看,大脑在运动,它是在运转,在帮助你顺利地写完题。帮助别人也进了自己一份力,这才是劳动,每一件事都不缺乏别人的劳动。”

现在的我为了考试在灯光下复习,这是我为梦想拼搏的精神在努力。

劳动让我什么作文初中600字【五】

某丫头片子,人生在世十年又五,她扬言她爱她的生活。对她的生活背负了全部的信仰。——题记

角色扮演游戏还能选择名字、人物和性别呢,我什么都无从选择就出生在这世界上,茫茫然开始成长。但是果然还是要感谢上帝呢,让我来这人间走一回。

每天早晨抓片面包就拿着书包奔出门的生活持续了八年,上课在游离状态时被老师叫起却猜不出答案的生活持续了八年。我说生活像杯水,你往里面加什么它就会呈现给你什么,每种味道每种颜色都各有各的特点,其实最重要的是再怎样都不会忘记它最初的透明和纯净。

你是早上叫我起床的人,你是为我洗衣为我做饭的人,你是不惜与我撕破脸皮,叫我用功读书,事后却会偷偷眼圈发红的人。这一切我都知道,其实我忘乎所以、光芒万丈的生活是有你们才得以延续下去。不用再在我熟睡后用胡子扎蹭我的脸,不用再在骂我的时候偷偷背过脸去,不用再拼命向学校老师打电话询问你宝贝女儿的最近状况。相信我,就算是为了你们,我也会把自己做到最好。

你是准时在晚上给我打电话的人,你是能够陪我哭陪我笑的人,你是在生气时也会指出我所有的缺点,但事后却低着头而道歉的人。你还是会带我去爬墙,会在我难过时对说冷笑话,考试前互相吼加油,互相赠送礼物然后告诉我喜欢得不得了。你,这么多的你构成了你们,这群陪伴我超过我全部的欢笑泪水失意紧张的人,是我想要给予温暖的人。对的,这样的你们。

点头,微笑,嘴角的阳光;拥抱,拍肩,承受的力量。我要看着你们慢慢变老,我要友谊长存。不是“想”或者“希望”,而是“要”。哭过笑过,这样的生活,是你们陪我一起度过。

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