被学生写进作文里的文案简短(小学毕业可以写进作文中的文案)

被学生写进作文里的文案简短(小学毕业可以写进作文中的文案)

首页话题更新时间:2023-10-30 13:58:33
被学生写进作文里的文案简短(小学毕业可以写进作文中的文案)

被学生写进作文里的文案简短【一】

大热天,小猪抱个大西瓜,高高兴兴回了家。小猪拿把小刀,在西瓜上开了个三角口,又用刀尖戳了三角瓜皮,一看,瓜瓤透红透红的.,尝一尝,可甜哩!

小猪到河边去洗澡了,准备回来痛痛快快吃西瓜。屋角一只老鼠钻出洞来,看见了大西瓜。它连忙回到小洞口大喊,许多老鼠钻出洞来了。可是,西瓜这么大,洞口那么小,怎么滚得进去呢?有只老鼠摸了摸胡子,说:“你们瞧,西瓜上有个三角门儿呢,咱们把里面的瓜瓤挖出来运回家!”

老鼠们很快拿来了箩筐和铁铲。挖的挖,挑的挑,扛的扛,等小猪洗好澡回来,捧起大西瓜,眯起眼朝西瓜上的三角口看看,“奇怪,西瓜里面全空了,这是怎么回事呢?”

忽然,它看见地上有许多乱七八糟的脚爪印,心里明白了:“哼,又是那伙贼老鼠***!”

小猪急忙跑去找邻居老黄猫,请它帮助捉老鼠。老黄猫给小猪出了主意。小猪回到家里,拿起一瓶香油,朝西瓜的三角口里一倒,又在老鼠洞口滴了香油,就爬上床假装睡觉了。

老鼠们在家里吃西瓜,忽然闻到香油味儿。“呼拉”一下子,全出了窝。一只老鼠摸到大西瓜跟前,轻声喊:“快来,香油在大西瓜里呢!”另一只老鼠说:“准是那个傻小猪看到了空西瓜,气昏了,把它当成了大油瓶!”老鼠们爬上西瓜的三角口就钻,一会儿,一群老鼠就全都钻进去了!

小猪悄悄地下了床,走到西瓜前,抓起那块三角皮轻轻地往三角口上一盖,抱起了西瓜就朝门外跑。小猪一口气跑到了河边。“扑通!”一声,把西瓜扔进河里。一只只老鼠全喝饱了河水,淹死了!

这个故事告诉我们,不要自作聪明,有时候,自作聪明才是最愚蠢的行为,不要觉得别人都比自己傻。还有做人千万要懂得知足,贪心的后果就会像故事里的小老鼠一样,没有好的结局的哟!

被学生写进作文里的文案简短【二】

在德国的一个小镇上住着利达和海奈兄弟俩,他们非常勤劳、善良。但是他们的父亲偷东西本领很是高强,兄弟俩苦恼极了,绞尽脑汁想让父亲不再偷别人的东西,一起商量起来。

接着他们去找父亲,对父亲说我们能二次赢了父亲,就让他从此以后再也不去偷别人的东西。

父亲听了他们的提议,不思索地答应了。心想:“这两个小子,怎么可能是我的对手?”又接着说:“你们能拿到鸡刚下的蛋,而又不让母鸡发现吗?”

本以为可以难倒弟兄俩呢,没想到聪明的儿子轻而易举就成功了。

原来,他们在鸡窝的底部开了个洞,鸡蛋从洞里掉出来,于是他们接住鸡蛋。

“我输了。”父亲悻悻地说,“好吧,你们从我这儿牵走拴着铃铛的羊。”

父亲说完骑到驴背上,手中牵着一只系了铃铛的山羊。他们悄悄地跟在父亲的身后,等待恰当的时机。

当父亲正走神时,他们飞快地摘下山羊身上的铃铛,再把它系到驴的尾巴上,然后割断系着山羊的绳子。他们牵走了山羊,却没有发出任何声响。

当父亲回过神来,已经太晚了!“哼,我竟然输给了小孩子,不干了,再也不干了!”父亲自言自语地说。

听到父亲的话,兄弟俩更开心了。从此以后,父亲再也不偷别人的东西了,勤劳地劳动,快乐地生活着。

这个故事告诉我们,做人不能以为自己很厉害,再厉害的人也会有输的时候,还是要脚踏实地。同时也告诉了我们要像故事中的两个儿子一样,在遇到难题时要勇于思考,不能退缩,胜利是属于爱动脑子的人的。

被学生写进作文里的文案简短【三】

在拍摄《你好,李焕英》的时候,看到屏幕里的“妈妈”埋头割水稻,贾玲突然红了眼眶,眼泪很快地流下来了,在晶莹的泪光中,仿佛看见年轻时候的妈妈劳作的身影,那时的她也一直这么辛苦吧。可惜我再也不能和她相见了!

而当旁边的人问起时,贾玲只是笑着说了句“没事”。但记忆的闸门一下子打开了,有关妈妈的岁月如同潮水般地喷涌而出……

1982年,贾玲出生于湖北襄阳的一个小山村,上面有一个大她5岁的姐姐,父母是当地化肥厂的工人,一家四口的生活比较清贫。

妈妈李焕英善良、活泼,会和闺蜜一起逃学,见到喜欢的人心里会小鹿乱撞。结婚以后她就把心思放到操持家庭上,过日子有点“抠”,不舍得花钱。

她舍不得买冰箱,总是吃快要化了的雪糕,就连丈夫想给她买“隔壁李婶儿的皮大衣”,她很喜欢却说“我不要”。

贾玲印象最深刻的是妈妈一直有一个特别大的执念,就是不让两个女儿做家务,她妈妈觉得女孩做了家务以后,未来会去婆家一直做家务。

小时候贾玲和姐姐住一个房间,但是她不想和姐姐睡,经常跑到爸妈的房间睡着在爸爸和妈妈中间,然后向爸妈吹牛说:“我将来有钱了,这个必须得有,那个必须得有,买一个双门的大冰箱,给你们一人买一件皮大衣……”

但是,一个意外的发生,小时候吹过的牛再也无法完整兑现,成为贾玲一生的遗憾。

20xx年,高中毕业后的贾玲来到北京报考北京电影学院,失败后她留在北京备考中央戏剧学院。

她用当服务员赚来的钱给父母各自买了一件皮大衣,给爸爸那件刚好合适,给妈妈的那件绿皮衣却小了一码。

20xx年,贾玲和姐姐贾丹同时考上了大学,姐姐把上大学的\'机会让给了妹妹,选择了去工作。当时贾丹一个月只有800块工资,拿出500块支持妹妹读书。

女儿上学需要一大笔学费,贾玲的父母就利用周末的时间去割稻草补贴家用。

几个月后,贾玲前往北京报到,也带上那件绿皮衣去更换,让她意料不到的事发生了。刚入学一个月,贾玲接到了姐姐打来的电话,说妈妈出了很严重的事,让她马上回来。

贾玲一下子蒙了,马上买了回家的火车票,她在拥挤的火车上到处找人借电话打回家了解情况,后来有一个好心人愿意借给她,贾玲跪下感谢。

她不敢直接打给姐姐,因为害怕听到不好的消息,从三哥口中获悉妈妈真的不在了,贾玲瞬间哭成泪人。在人来人往的车厢连接处,贾玲无助地一直在哭,她怎么也不愿意相信这样的事情发生在自己身上。

短短15个小时的车程,贾玲却感觉整整过了一年。

她心里一直以为妈妈只是不小心摔了一跤,却怎么也想不到,自己一下车就要去火葬场看妈妈最后一眼。

姐姐告诉她当时爸爸正在开拖拉机,离家还有五分钟的路程,妈妈怕两米多高的稻草会掉,于是坐在上面压着,一不小心掉下来摔到小脑就没了。

回家见着一夜白首的爸爸,看见那辆“肇事”的拖拉机,又想起妈妈,贾玲不禁簌簌地流下眼泪。

妈妈生前一直想买的绿皮衣,贾玲已经换好码拿回来了,但是,没有机会穿上了……

成名后的贾玲给姐姐买了两套房子一辆车,给爸爸买了一套房子一辆车。

而最亲爱的妈妈,给她买个大房子也住不着了,妈妈一直想要一个冰箱,现在双门冰箱有了,妈妈却不在了。小时候躺在爸妈床上吹过的牛女儿有能力兑现了,但是属于妈妈的那一份却永远给不了……

为了缅怀妈妈,20xx年贾玲把母亲的故事改编成小品《你好,李焕英》,表演到最后,想到自己还没来得及分享自己的荣耀与成就,还没来得及报答妈妈的养育之恩,再也没有机会躺在妈妈怀里撒娇……贾玲放声大哭,不能自已。

姐姐看完小品后也哭得稀里哗啦,而当贾玲的爸爸看完小品后,在女儿面前故作轻松地调侃饰演他的演员太胖了,晚上自己偷偷哭了一晚上。他们一家人对贾玲妈妈的突然离世都不能释怀。

20xx年贾玲决定把母亲的故事搬上了大屏幕, 一方面想通过片子把她的妈妈李焕英介绍给大家认识,另一方面想用她的疼来告诉大家千万不要像她一样疼,她不希望大家也像她一样悔恨和遗憾。

虽然妈妈的想法很简单,女儿健康快乐就可以了,但是每一个子女都希望自己的父母能够看到自己有出息那天,有能力给父母富足生活的时候。可贾玲事业有成了,却已经没有妈妈了。

树欲静而风不止,子欲养而亲不待。人生最痛苦的事情莫过于此。

贾玲想通过电影告诉我们不要等到你想要表达那份爱的时候,接收的人已经不在了。

背井离乡与陪伴父母,这也是当代很多奋斗在大城市年轻人心中的痛。我们离开父母来到异地打拼,是为了让父母过上更好的生活,实现我们小时候吹过的牛:等我有钱了、等我有出息了、等我实现梦想了……

我们总以为来日方长,然而父母一天天老去,他们不一定等得起。

“可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。”

世事无常,行孝需趁早,最怕一转身已是一辈子的遗憾。

被学生写进作文里的文案简短【四】

忘了是从什么时候开始悟到的道理,当你不喜欢现在的工作时,要么离职,要么去适应。从你不知道自己想要什么到敢于追求自己想要的生活,这期间需要跨越千山万水的距离,个中滋味大概只有真正经历过的人才会知晓。很多人都会说,现在的生活、工作不是我想要的,那你想要的到底是怎样的?每天上班无压力、挣钱多、离家近?还可以说走就走不计较任何代价吗?其实,任何一种生活状态都是靠自己的奋斗得来的,如果不是富二代是没有人会把你想要的生活双手奉上,都要一步一个脚印的走出来。

好啦,刚刚出去觅了点食,喝了白粥+糊塌子,食欲还是不振,都没有吃完。言归正传,还是写读书笔记吧!

新媒体人要有深厚的文化功底、跨艺术领域的专长,理解社会意识形态、理解用户情绪,才能创作一个又一个“剧本”,将这个“剧本”丢给用户,产生阅读、体验、互动、产生更多的可能性。

人以群分,当下新媒体用户的实质,是精神层面基于相同兴趣的部落化再组合。 精神世界的部落化聚合,是新媒体传播的核心,它是媒体定位、内容选题、社群运营的理论支撑。

请时刻记得你不是信息编辑人员,而是价值创造者。请记住你的天职不是写文章、做内容、做推广,而是持续的为用户创造价值,为用户营造归属感。

人们通过表达自己的观点,希望借此与外界建立联系,也希望找到被认可、被接纳的归属感。

当输入成为一种习惯,输出才能成为自然。

职业文案人终身都在练就两个技能:通过洞察把握用户痛点,用创新的方式敲击内心节拍,引起用户共鸣。持续的内容供应,让用户对你的平台产生认知度和归属感,并不是仅仅喜欢写写文章的文艺爱好者就能做好的事情。作为从业者,关注的重点应该是在新媒体上塑造一个人格化的价值平台。

输出自己的价值观,形成影响力,是考核广告业务水平的方式之一。猪坚强做工号的初衷:用擅长的方式表达自己,并且带给别人温暖。哪怕只有1%的希望,也要有99%的坚持。会发光的个体必然崛起。

放下利己心,舍掉本位思考的习惯,站在读者的角度去思考、去看内容,能发现更多需要优化和提升的地方。

认知层面,需要让用户在最短时间内知道你的平台聚焦在什么领域,日常主要发布的内容是什么。

忠于你的喜好,坚持个性化思考。把爱好坚持成专业特长,一个做内容认真、喜欢跟自己较劲的人,会机具人格魅力。

只有你的个人职场愿景规划和就职平台意愿有交集时,才有可能持续创作出优质内容。

新媒体只是新的传播载体和互动方式,最重要的是要提升你对所服务行业的认知深度,锻炼你在这个行业持续生产内容的能力。

定位,要在用户心中占领一个有价值的.地位,也就是让用户认知你是谁。重复、重复、再重复是改善用户对平台认知的唯一有效方式。

对未知的好奇和探索,是人们的普遍心理,它们能拓宽读者的认知边界。

善于观察思考,善于表达应用。

知识不是生产力,应用知识的能力才是。

无论怎样定义自己的身份,都希望能不忘初心,有一颗匠人精神,对待手边的细微工作。工作之外做了哪些长期的积累。

创作之前要想清楚,正在创作的内容要引起读者什么样的情绪共鸣。创作者只有进入那个情绪氛围,文字流淌出来的情绪自然会感染到读者。万物皆有灵,文字也是如此。

将标题当做一条很重要的文案来写,你只有0.5s的时间来吸引别人的注意力。

CBI标题观:30%与读者建立联系;40%给读者明确的利益承诺;30%引起七情六欲中的某些情绪共鸣。(人性中最容易被利用的就是猎奇和懒惰)

日常朴素的内容传播,源于生活中的简单记录和分享行为。

炫耀优越感是传递价值最直观的方式。树立一个值得被读者学习、夸耀、赞叹的榜样,只要肯付出就可无限接近。带有优越感的内容更容易被传播出去,优越感是可以作为典范、榜样的内容,可以换出读者心中见贤思齐的力量。

干瘪的灵魂,很难创作出打动人心的好文案。很多创造性的行业,最终比拼的是个人对生活和世界的理解。

被学生写进作文里的文案简短【五】

没有出国的人总觉得出国是一条大道。而只有亲身踏足的人才知道,这是一条漫漫长征路。其过程缓慢而繁琐,几乎能把人磨的耐心全无。自己经历一次就觉得焦躁,更不用想老师同时经手那么多学生,又年复一年的重复进行。推己及人的.想,如果说让我常年将一门语言的应用性文字根据每个学生的实际情况私人订制上百篇,哪怕是母语中文,很可能也会产生看到就想吐的应激反应,更何况,是更密集,盯久了更觉得天旋地转的英语。直接以头抢地悬梁自尽了。

回想整个文案的过程,是从一份事无巨细的调查表开始的。从高中时候的学术表现到大学的问题活动,从最喜欢的格言到人生态度,整整填了我一个下午。最后要交给文案俞璐老师(新通安徽留学海归文案写个人陈述的时候,对时间催的还是挺急的,几天之内就要赶出来。要知道其他文件办的也这么慢,我就不那么死命让老师赶了。也是惭愧斯密达。

原本最怕的事情就是怕PS千人一面,写的都是国产经典评语那一套尊敬老人团结同学积极向上勤劳勇敢,所以之前特意跟老师说好,要做好修改的准备。哪想到出来以后效果居然出奇的满意,不仅包含的内容很多,突出了个人优点不说吧,写的文风还很俏皮可爱的说。突然觉得文案老师都是写作大神。

后来的文案速度就更惊人了。从两天就给我的推荐信翻译到夸张到几个小时就给我的成绩单翻译,我不禁惭愧啊,我自己的事情文案老师比我弄的还快啊。而且我这个人比较鸡毛,各种各样奇葩的问题不要太多,从各种各样的章怎么盖,到格式字体什么的要求,简直逼死处女座。但是文案老师每次还能耐心解答配以逗比的表情啊,这脾气也是好到惊为天人。而且建立在自己已经以加班作为常态以密密麻麻的表格作为背景的情况下了。

等成绩单盖完章,申请准备也差不多告一段落了。在此再让我深深地感谢我亲爱的文案老师、一直叨扰的谭老师,祝福你们心想事成!

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