触动身边的爱作文【一】
每人的身边都存在无限的爱，我也不例外，因为我有一个爱我的家。
在那暑假，我们一家人坐在车上，我和姐姐拍着手玩，爸爸妈妈和我的小舅、小舅妈在一起打牌，把时间过得悠闲自在。没过一会，我们就到达了我们旅游的目的地——日照。
一下车，我激动极了，可是我们要先去找宾馆，我觉得无聊极了，就折了一只小纸鹤。终于，功夫不负有心人，我们找到了一家靠着海边的宾馆，一放下背包，我和姐姐就冲进了沙滩，我看见了波澜壮阔的大海，金黄黄的海滩，可是没想到，我们正赶上了涨潮，只见海面上波涛汹涌，巨浪滔天，我不由得有些呆了：那么大的浪，我会不会被淹死呢？这时，后面传来一声：“晶晶，你不是要下海吗？你怎么呆在岸上不动了？”“是吗？原来妹妹是为了下海才来日照的，那她怎么还不下去呢？”我想，如果说我不敢去，她们肯定会笑话我的。算了，不管三七二十一，先应付吧！于是，我硬着头皮答道：“谁说我不下海了，我现在就下去！”刚说完，我便向海里跑去。
我嘴里叽咕着向深海走去，不知谁喊了一声“小心”！我没有理他，一回头，才看见一朵巨浪向我扑来，我吓得急忙往岸上跑，可是已经来不及了，这时，一双宽大的手将我抱起，才使我躲过了这一劫。我低头一看，原来是爸爸。妈妈也连忙跑过来，安慰我，我的心跳也从极快的速度慢慢地平静下来，我也从青色的脸恢复了往日的红润。这场惊险就这样平息了，也被我深刻的记在脑海里。
从上面事情可以看出，家人对我的爱是无限的，身边还有许多感人的事情。身边的爱会等着我们去发现、去探索！如果每个人都献出一份爱，那世界将更加美好！
触动身边的爱作文【二】
爱，时刻围绕在我们身边，父爱、母爱、老师对学生的关爱、同学之间的友爱……这些爱让我们感觉到了温暖和希望。
上个星期，我们进行了几次默写竞赛和一次指南竞赛。前几次的默写竞赛，我们一直没拿到第一名，都是因为我的成绩不大理想。最后一次默写的小组成绩公布出来后，我得知我们组又得了第二！我的心“咯噔”了一下，心想：逃得了一时，逃不了一世。组员们迟早要来篡夺我的“王位”的（我是组长）。
该来的还是要来的，“终极考验”——《指南竞赛》开始了，我尽我所能地认真做每一题，而宝贵的35分钟一下就过去了，我也没仔细检查就交了，最后成就：72分。
我拿着指南，还没看出题目错的原因，常昊文就赶紧走了过来查看我的分数，可是常昊文（我们的组员，班里的尖子生）并没有责怪我，反而主动来指导我。而且，他指导我期间，也没有因我的不懂而垂头丧气地走开：他先指着基础题的扩写句子第一小题，说：“你的这句话缺少‘地点’，还有‘受益匪浅’的‘匪’你写成了‘非’。”我没听懂常昊文所说的“加地点”的意思，便说：“再来给我讲一遍吧！我没听懂。”常昊文又耐心地说：“你不要只写一个艺术馆的‘爱心抱抱’，还要写操场与教学楼等才能体现出‘处处’二字所表达的意思。”我的心暖暖的，我一边订正一边听，心里充满了对他的感激。
事后，常昊文还鼓励我说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。只要你努力，就会成为一个名列前茅的学生的！”
原来，互相信任、鼓励与给予自尊才是真正的爱！
触动身边的爱作文【三】
父爱如山，宽容、仁厚。从我呱呱落地便开始享受这无私的父爱。从小喜欢父亲背我来散步，觉得父亲的双肩是那么的充实，安全。大一些喜欢父亲拉着我给我讲通话故事，觉得父亲的大手是那么的有力，踏实。随着步入青春时代，叛逆的内心充斥我的一言一行，乖巧听话的我已经远去，我和父亲争吵的情景频现，到现在我才明白此时的父爱是叹息后的原谅，是低声下气为别人道歉。此时此刻我更加明白，父爱就在我身边。
触动身边的爱作文【四】
有一次，我们英语，结果我考的很不好，老师说“95分以下的人去找我讲英语卷子”。我们班大部分的人都惯惯的去了，我听我们班的同学说英语老师还打手呢！我此时的心里忐忑不安，我心想：我这次考得这么不好，肯定得被英语老师打。
到我讲英语卷子了，我给英语老师讲完英语卷子后，我的英语老师数了数我有几个地方马虎了，英语老师数的时候我的手心里都出汗了。太紧张了，英语老师从一数到十二，我心想这下肯定完了。
英语老师就开始打了，打的前3下我的手就痛的要命，英语老师一下子打了我12下，这是我的手火辣辣的烫而且钻心的痛。
虽然老师这次打的非常狠，不过我知道老师也都是为了我好。
触动身边的爱作文【五】
在生活中，爱无时无刻不在我们身边，它是无形的，你看不见也摸不着，爱是要用心来感受它的温暖。
爱，像春雨，滋润我们干渴的心田；爱，像氧气，时刻满足我们迫切的需要；爱，像绿茶，初饮用时会不习惯，但回甘令人回味无穷……
在家里，妈妈无私的关怀，温柔的话语，都会让我们沉醉在爱的氛围。妈妈的唠叨、严肃，都是为了我们好。当做作业时，妈妈会端来一杯热茶；当睡觉时，妈妈不厌其烦地帮我盖被子；当考差了，妈妈会耐心地辅导我。在生活中，一个不经意的动作，一句关心的祝福，一把小小的雨伞……都可以让爱永驻在身边。
爱是什么？爱是宽容、是理解，是信任……爱不一定是语言，有时，爱我们的人会用行动来表现出他们对我们的疼爱、慈爱、关爱。爱，不知是父母的疼爱、老师的关爱，还有陌生人的友爱。世界因为有爱变得多姿多彩；世界因为有爱变得美好快乐；世界因为有爱变得温馨和谐。爱时时刻刻都在我们身边，就看看你有没有一双会发现的眼睛，生活处处有爱，生活处处充满美好，就让我们一起发现爱，发现美好吧！
爱是奉献，是精神，是力量，只要人人都献出一点爱，这个世界将会更美好。
触动身边的爱作文【六】
年幼的我，天真地认为——爱，忽远忽近，忽虚忽实，摸不到也感受不到。
我，是什么时候记起我的童年的？
一岁时，你抱着我，讲故事给我听。我报答你，在睡梦中开心地笑了。
二岁时，你教我说“爸爸”。我报答你，重复说着“爸爸”。
三岁时，你牵着我，扶着我，教我学走路，你放开我的小手。我报答你，跌跌撞撞地不停走路。
……
当我已懂事，你也找到了一份固定的工作。六岁那年，我专注地在房间看书，隐约听见你在和妈妈谈话。我赤着脚，靠在墙边，“唉……腰疼，估计是工作引起的。”“那可得多注意啊，我去拿药。”眼见妈妈就要发现我，我急忙跑回房间，关上门，只听见心一阵“咚咚”狂跳。可为什么，在紧张的同时，隐隐感觉到一丝莫名的担心？懵懂的我对这种感觉似懂非懂。
第二天早晨，我打着哈欠，睡意朦胧地走出房间，恰好碰见了你，我顿时清醒了许多，支支吾吾地说：“爸、爸爸，你腰疼不、不要紧吧？”“你怎么知道的？”我略显慌张：“呃……啊，因为看你很疲劳的样子，呵呵……”我装模作样地笑笑。“哈哈，我家女儿就是孝顺，没关系，爸爸会更加努力地挣钱！”说完，还摆了个奋斗的姿势，笑得一脸阳光，我也扑哧一声大笑起来，心中却在想：“爸爸……老了许多……为什么要掩盖自己极度的疲劳？是，为了不让我担心吗？那一刻，我第一次如此真切地感受到了伟大的父爱。
哦，我懂了——爱，就在我们的身边，如此之近！
触动身边的爱作文【七】
在学校门口，妈妈一遍帮我理着有些皱的衣服，一边耐心地对我说：“吃饭前一定要洗手啊。上课好好听讲，不要开小差……”我听了，点点头，转身走进了大门。妈妈在门后又喊道：“上课一定要认真听啊！”。再看，我早已不见了。在家里妈妈也是如此：“上体育课的的时候，要注意冷热。老师的话要听进去……”还没走出家门，妈妈又说：“我再说一遍……”然后一字不漏地重复了一遍，我深深地记在脑子里。
一些叛逆的儿女往往会将父母倾注在身上的爱当做累赘，甚至会问为什么要听父母的话。可是当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是谁？是父母！当我们感到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是谁？是父母！当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是谁？是父母！当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，又是谁？还是我们的父母。
在生活中，处处有着浓浓的亲情。在成长道路上，也少不了亲情的陪伴。在寒冷的冬夜，惟有亲情使你无惧风寒，在人生大道上越走越远。古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助。因此，我们应该懂得感恩父母，懂得感谢父母的“再说一遍”。
再说一遍，就是爱和呵护。是那一份爱让语言变得琐碎而缠绵，只有再说一遍，心中的那份爱才会感到妥帖，才能安稳。淡淡的爱就影藏在这看似唠叨的话语中……父母，永远是我们最值得感谢的人！感恩父母，希望父母一切都好，也是我们最真诚的愿望。
触动身边的爱作文【八】
爱无处不在，爱有很多种，如：父母的爱，朋友的爱等……
从小给予给我爱的人是奶奶，而不是妈妈。我打小就是奶奶照顾我，妈妈和爸爸常出去外地工作，不常在家陪我。所以我对奶奶的爱比妈妈爸爸还深，虽然也不可以说是相依为命，她抚养我10年了，我很爱的奶奶。
那一次，奶奶送我去上学，她搂着我一手打着雨伞，那时的天下着倾盆大雨。奶奶为了不让我淋雨，然后生病，就把她身穿在外的外套脱下来，覆盖在我身上。而雨伞也偏我这边，雨几乎打在奶奶身上。去到学校，奶奶身子湿了，我呢，衣服和裤子都没湿，因为奶奶搂着我，维护着我，不让雨水打在我身上。我的鞋子湿了，但是来不及回家换，奶奶见那边有家鞋店，然后带着我去买双鞋子。奶奶从不乱花钱，除了平时奶奶给我的零花钱和买菜钱，她几乎都不用钱的，但她今天却破例用了50多块，就等于她去卖一天的菜了。她给我换下湿鞋子，把湿鞋子放入袋子里带回家去。她却一身湿的，我那时生怕奶奶生病，因为爸爸妈妈不在家，我又要上学，没人照顾奶奶。
我放学回家后，躺在床上睡着了，我吓得一跳，以为奶奶真的生病了，便叫起奶奶：“奶奶，你怎么了，是不舒服吗？”奶奶被我的声音给惊醒了，抚摸着我的头，说：“没有呀，奶奶没不舒服。“我心放松了些。万万想不到，奶奶在半夜发烧了……
原来爱就在你身边，如果你一不留神，它就会飘走……
