全国乙卷作文追求理想【一】
文章还是以“我”，一个文学爱好者的身份来叙述的，这时候思特里克兰德已经在巴黎自己生活了五年，在这五年中，他可以卖画，可是他来不买，他可以办画展，可是他从开都不让人看他的作品，即使有时候也拿去画展展览，不久就反悔了，将作品再拿回来，不让人看见。
他是如何生活的呢？他曾经向一个画画的人结果20法郎，他还有六个月之久每天只靠一顿面包，一瓶牛奶过活。他是一个耽于饮食声色的人，但对于这些事物又毫不在意，他不把人饥受冻当作什么苦难，他这样完全过着一种精神生活，不由你不被感动。
当他将从伦敦带来的一些钱花光之后，他也没有沮丧，他没有出卖自己的画作，他开始寻找一些挣钱的门路，他想给人家当向导，可是他那身破烂衣服把想观光的人都吓跑了，他找到了一个翻译专卖广告的工作，他甚至还当过粉刷墙壁的油漆工，在所有的日子里，他的艺术活动一直没有停止过。但是不久他就不能去画室了，他只能关在屋子里一个人埋头苦干，因为一文不名，有时连画布和颜料都买不起，而这两样东西恰好是他需要的。他在绘画上遇到的困难很大，因为他不愿意接受别人的指点，不得不浪费许多时间摸索一些技巧上的问。
他好像把自己的强烈的个性全部倾注在一张画布上，在奋力创造自己心灵所见到的景象时，他把周围的一切事物全都忘记了，，而这一画的过程一结束——或许并不是画幅本身，因为他是很少把一幅画画完的，我是说他把一阵燃烧着的他心灵的激情发泄完毕之后，他对自己画的东西再也不关心了。他对自己的画儿从来就不满意，通缠住他心灵的幻境相比，他觉得这些画实在太没有意义了。
他放弃了一般人过的幸福生活，现在在巴黎连饭都吃不饱，再叫他从头选择，他还是选择画画！他不想过去，他认为最重要的是永恒的现在。
他向我借50法郎，我没有借给他，他靠卖面包的人给他介绍给一位退休的铅笔工画像换取生活费，后来他病了，还是我和戴克尔施特罗夫帮助，他才得意救治。
全国乙卷作文追求理想【二】
少年正当追梦时，前进的路也许布满荆棘，但我们也要含笑奔跑，不后悔。
我时刻在奔跑着，因为我再也不想坐靠角落边的座位，不想老师半年都叫不出我的名字，不想背负着差生的镣铐。我想谁都不希望自己在青春里做一个普通人。
少年有梦不应止于心动。
距离中考，我只有300多天了，想好好奋斗，虽然看起来会很难。回首逝去的岁月，时光的长廊里回荡着笑声和哭泣声。初三生活，紧张而忙碌。我放弃了嬉笑打闹，放弃了与心仪的书作伴，只为明年六月三天，因为，成败在此一举。
每天十几个小时的课程，开头容易，坚持却难。日复一日高强度的学习，空留困倦与疲惫，我也曾想过放弃，但是想到初心，还是觉得咬牙坚持下来。背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；晚自习时，极图的夜空散漫了五彩斑斓。当我为自己的未来踏踏实实努力时，那些你想要却不敢奢求的一切，正一步步悄悄向你走来，我这样想，心中似乎又有了动力。
我跌倒过，可每次疼痛过后，我都会装作若无其事，再次爬起，微笑地向前跑继续奔跑。我从未放弃，于是，阳光似乎也被我感动，努力地挤破千层乌云，来帮我照亮前方的道路。成绩的上升，同学的鼓励，老师的赞誉，成为我身后强大的动力。道路早已不再坑坑洼洼，平坦的康庄大道在我的面前按部就班地铺设开来。
不忘初心，砥砺奋进。是的，我是含笑奔跑的少年。
全国乙卷作文追求理想【三】
高尔基曾说：理想，能给天下不幸者以欢乐。从小，老师就教导我们要制定目标，追求理想，要有目的性的前进。理想就如同我们人生道路上的一盏明灯，照亮我们前方的道路。我们现在身为高中生，更应该追求理想，奋斗人生！
身在高中的我们，更需要理想的指引。步入高中的我们，应该为自己确定目标，而不是漫无目的的向前走，甚至原地踏步。也许，现在有的同学还以为时间还很长，可以慢慢来，完全没有紧张的心情，因而每天活在安逸之中。汪老师曾经说过：高考是备考三年，而不是高三那一年。听到这句话，令我印象深刻，回想起曾经自己浪费的每一分每一秒。我也常常在想，我们还能继续这样下去吗？尹老师曾经说过：总有人可以把你背不下来的文章背下来，总有人可以把你不会做的题写出来，总有人在你上床睡觉的时候，还在台灯下奋力刷题，如果你不努力，那么你想上的大学，也就只有让别人去上了。我们真的愿意这样吗？是愿意先苦后甜还是先甜后苦呢？
所以我们要明白，不管觉得学习有多么的枯燥，我相信在你将来的某一天就会明白学习的重要性高于一切。我们在今后学习的道路上，一定要学会脚踏实地，要努力朝着目标前进，再苦再累的日子也就这么多，我们也终将会度过。在学习上，我们要摸索出适合自己的学习方法，每天做到今日事今日毕，绝不拖延。对每天的知识要及时进行复习和巩固，遇到不懂的题目，及时的去问老师和同学，就像这样，每天一点一点的积累，理想终将会向我们靠近。
我们的人生还很长，未来要经受的考验还有很多很多，所以我们绝对不能在这个时候放弃。曾经网上到处可见：世界这么大，我想去看看！我相信每一位同学都想看看这大千世界的样子，我们想要去远方，想要去看世界有多大，就要为之付出行动，就要为自己的未来负责，为自己的梦想奋斗，为自己的青春谱写华丽的篇章。
同学们，我们一定要追求理想，奋斗人生。相信在将来的某一天，回想起高中生活你必定会感谢那个努力拼搏，永不言弃的自己！
全国乙卷作文追求理想【四】
那片湖蒙上一层薄冰，那片天灰蒙蒙的，那片林叶儿都凋零，那艘旧船停靠在岸边，那个瘦弱的女孩茫然地望着远方，一切都静怜地，静静地……
“孩子，湖的那岸是个美丽的地方，那有高楼，有汽车，还有学校……爷爷要看着你走上那块美丽的土地，好吗？”“嗯！”女孩使劲点点头。虽然那时她不知什么是汽车，什么是学校，但那个美丽的梦已成为她不息的追束。
几年来，爷爷的这番话在她耳边回响，可她现在几乎要崩清了。爷爷走了，没有留下任何东西。为了送老教师回城，驶着这艘旧船，在风浪中遭到不幸，年老体健的爷爷把不识水性的老教师教上岸自己却永远离去了。只利下孤零零的她，一个从小与爷爷相依为命、在湖上度过了童年的她。而如今，她一个亲人也没有了，但她告诉自己：为了心中的梦，为了自己的追束，为了爷爷的期盼变成现实，我要坚强，坚强……她拭去脸上的泪珠，对着东方刚露出脸的红日笑了笑……
老教师来看她，给她钱和东西，可她说什么也不收，她悄悄告诉老教师：我想读书。从那以后，书成了她生活的伙伴。老教师送给她上千册的书，她爱不择手。每天红日刚刚升起，她便拿着书来到船止，接送来往的客人。一个女孩时而捧书攻读，时而划桨送客，已成为这片湖上亮丽的风景。岸边的那片林凋零了，发芽，又凋零，再发芽……就这样，女孩在书的陪伴下度过了五个春秋。她懂得了很多，更明白了爷爷的那番话，终于，在老教师和乡亲们的帮助下她要走出这片大山，去实现她的过求……
湖，仍是那片湖，但冰已融化；天，仍是那片天，但却更明更蓝了；林，仍是那片林，但树上的叶儿已经抽芽；船，仍是那艘船，却扬起了新的帆，载着女孩驶向那片神圣的土地。为了自己的追求，女孩驶向湖的彼岸，回头看看那片贫痔的大山，乡亲们期盼的目光，女孩又有了新的追求……
全国乙卷作文追求理想【五】
流行歌曲里常常唱着“人生如梦……”，我认为人生的确是一场梦，但是是甜梦还是噩梦呢？这将是一个截然不同的结果。
如果在人生过程当中懂得追求理想，又经过不懈的奋斗而达到理想，即使不能名留清史，受万人敬仰，但已经是达到人生的一个高度，也就是成功了，那他的人生是一场甜梦。
如果只会盲目地追求成功，急功近利，好高鹜远，不脚踏实地，一步一个脚印，要成功的达到理想当然是相当困难，这样他们只会带着无限的遗憾而离开这个世界，他的人生将是恶梦一场。
人生是一个不断耕耘与收获的过程，但是否真的存在一分耕耘，一分收获这么美好的结果就不得而知，但有意义人生是一个不断追求、不断奋斗的过程，每天辛劳工作都是播下对未来美丽憧憬，都追求一分喜悦，一分收获，每个人所追求的理想都不同，有的追求事业上的成功，有的追求知识的真理，有的追求生活的激情。
对一个高中生来说，每天过着三点一线的高中生活，在知识大海里竞争都是追求自己心中明确的目标，就是上心中理想的大学。我记得以前对大学没有什么概念，所以在初中的日子里只是在混日子，追求吃喝玩乐，导致基础薄弱，大学的梦刹那间离我越来越远，变得遥不可及，直到我连赶上的勇气都没，可幸的是我的老师把我在沮丧的黑影里拉出，他说我欠缺了一个目标，对自己失去了要求，不求上进，这时我突然发现自己欠缺了追求的目标。
追求的确是成功的重要因素，***的追求使他成功的实现中华人民共和国的诞生，贝多芬对音乐的追求使他创作了一首又一首的著名交响曲。在追求的日子里充满了烦躁与不安，充满了泪水与失望……但是目标就不时的浮现我们眼前，催着我们的更新，促着我们不断向前。
人生像江河一样日夜奔流不息，又像天空一样高深莫测。要使得它熠熠生光就要靠自己去拼搏与抗争。为了要达到自己所追求的理想和抱负就要用泪水和汗水，不甘落后，不知疲倦，用超人的代价来换取理想的实现，这样才算得上是无愧的人生！
