中心公园位于市中心繁华地段。左有国商大厦,右靠跨湖大桥,前通北直街,后通医院路,是一个交通便捷、景色优美的好地方。
刚进公园就看见那里有一座雕塑,远远望去,就象一个“嵊”字。看完雕塑,就来到了湖边。湖面静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点痕迹。到了晚上,湖中还有喷泉,在灯光的照射下五颜六色的,霎是好看。要是你仔细看,喷泉不但颜色漂亮,形状也会随着时间的变化而变化:一会儿是双龙戏珠,一会儿是祥龙出海,一会儿是……真是有趣极了!沿着弯弯曲曲的小道向前走去,只见小道两旁栽满了花木,各种花草争奇斗艳,都在向游人展示着自己最动人的身姿。两边的树木也像一位位坚守岗位的哨兵又像一位位魔法师,一年四季都把公园装扮得焕然一新,可是又各有不同。一阵风吹过,小草扭动起身子,花儿跳起舞来,仿佛在用最美的舞姿欢迎着我们。小道的尽头是一座石拱桥,走在石拱桥上,看着打着布伞的游人,又看着拱桥那边的仿古茶楼,还真有几分古色古香的味道呢!
中心公园是一个美丽的地方。古代有一位诗人曾经说过:“江南景色越为最,越中风景剡领先”。我相信,随着社会经济的发展,嵊州一定会焕发出新的魅力,而中心公园也一定会成为咱们嵊州的一颗最璀璨的明珠!
中心公园,是我见过的最美丽的公园,也是我见过的最大的公园,这是我最喜欢去的地方。
那一望无际的草坪上,长满了碧绿色的小草,仔细看,那一棵棵刚从土里探出头来的小草,细得简直就像一根针。这些数不清的小草给大地妈妈铺上了一层“绿毯”,这就是团结的力量啊!
那一棵棵挺拔的大树上,长着翠绿色的叶子。微风吹来了,它拂过柳树,柳树姑娘的头发就飘了起来,忽上忽下,左右翻飞;风飞过玉兰树,玉兰树就摇了摇它的手臂;风擦过大树,大树就把几只枯叶蝶献给了微风。大树的姿态可真美啊!
那一条条曲折的小路上,布满了形状各异的鹅卵石,有六边形的、三角形的、长方形的……在鹅卵石之间的缝隙里长出了一些青色的杂草。小路两旁的灌木丛中藏着五颜六色的花朵:红得胜火、白得如雪、粉得似霞……把小路打扮得更加绚丽。我忽然觉得自己仿佛就是一朵花,在路边和其他花朵玩捉迷藏。
我爱中心公园,我爱长在草坪上的一草一木,我爱那春日照耀在我心中。
早晨,整座中心公园笼罩在薄薄的雾里,像盖上了一层轻纱,显得神秘而美丽。
空气中弥漫着一股香气,桂花一簇一簇的在绿叶间绽开着,小小的,黄黄的,像一颗颗金色的小米粒。我深深地吸了一口气,顿时觉得泌人心脾,神清气爽。草坪绿油油的,想一块绿色的毯子,每棵小草上都挂着晶莹剔透的露珠,像一颗颗珍珠,在清晨的阳光下闪闪发光。活泼的鸟儿在树上叽叽喳喳地欢唱着。一些爷爷,奶奶早早地来到公园锻炼身体。他们在草地上打太极,在喷泉池边跳舞,在湖边散步........。湖里的小金鱼用尾巴拨起了一圈一圈的水花,好像也在随着音乐舞蹈。
中午,太阳高照,整个湖面的美景和周围的建筑都清晰的倒映在水中。强烈的阳光下,树木和花草都默默地低着头,无奈地忍受着。这时吹来了一阵风,小树的叶子被吹得哗啦哗啦地响,好像在说:“中午太热了,我的叶子都要被烤熟了。”此时的中心公园里寂静无声。
傍晚,夕阳染红了天边的云朵,云彩映红了湖面。晚上爷爷奶奶们又来到了中心公园,他们有的在伴随着音乐跳舞,有的在球场上踢毽子。孩子们则在蹦蹦床上,游戏机上寻开心。中心公园比早上显得更热闹了。
2.研究文章的开头结尾。开篇点题与卒章显志是写文章常用的手法。前者如《一件珍贵的衬衫》、《挖荠菜》的开头就点明或暗示了全文的中心,多半是采用议论抒情为主的表达方法,抓住这些带有概括性的关键语句,有助于分析归纳中心。后者如《这不是一颗流星》、《枣核》、《春》、《挺进报》等等,分析这类文章结尾处具有深刻含意的句子,是归纳中心的一个有效的方法。
文章中议论抒情的语句。一般地说,记叙文中插入议论抒情是为了更鲜明地表现中心思想,增强文章的感染力。因此。抓住文中画龙点睛的议论抒情句,可以很顺利地找到全文的中心。例如《荔枝蜜》中:①多可爱的小生灵啊!对人无所求。给人的却是极好的东西蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊!②他们(农民正用劳动建设自己的生活,实际也是在酿蜜--为自己,为别人,也为后世子孙酿造生活的蜜。如果我们找出文中全部的议论抒情句,也就理清了作者感情变化的线索,作者的创作意图也就明白地显示出来了,特别是上引的两句已经很清楚地揭示了文章的.中心思想。
4.分析文章层次与人物事件。有些文章的中心意思隐合在人物事件或文章各部分之中,要进行综合归纳,才能准确把握中心。例如《从百草园到三味书屋》,先要分析归纳文章两大部分的内容与中心,再联系起来思考,从两部分的鲜明对比中,掌握作者对自由学习生活的向往,对令人窒息的封建教育方式的无比厌恶这一中心。
5.分析文章中的详写点,研究作者处理详略的意图,探寻文章的中心。文章的详略安排总是服从于表达文章中心的需要的。一般地说。能表现中心的材料,作者是要用笔墨详加叙写的。所以,我们往往可以通过分析作者详写的部分发现并归纳文章的中心。但是,还有一种情况,详写仅仅是作者为表达中心而用的侧笔,而作者对真正要表现的中心却用墨甚少,这就要求我们研究作者详写此人此事的意图,发现了这一意图也就找到了文章的中心。例如《夜走灵官峡》详写繁忙的工地场景,详写我与小成渝的相遇、对话等等,浓墨重彩正面描写小成渝,侧面烘托成渝的爸爸妈妈(成渝的好品质,正是父母言传身教的结果由此可归纳出本文表现并歌颂我国工人阶级在社会主义建设中不畏艰险、坚守岗位、忘我劳动、一心为公的革命精神的中心思想
6.分析文章的背景材料。分析归纳记叙文的中心,有时还须了解、分析有关的时代背景,了解文中的事件、人物是在什么背景下产生、活动的。例如《七根火柴》,必须联系红军长征的时代背景,只有这样才能认识七根火柴的巨大作用和用生命保存火柴的重大意义,才能准确概括出红军战士坚定的革命信念和高尚的革命品格这一中心思想。
研学之旅在我的期盼下终于与我们见面了,这次我将深入的是湘南一个叫郴州的城市,怀着激动的心情,登上巴士,启程了!
第一站——东江湖
东江湖被称做“湘南洞庭”,当经过大坝把湖面收入眼底时,果然名不虚传,用“一碧万顷”形容再贴切不过了。青绿色的水像雕琢过的玉石,阳光洒下,波光粼粼。孔子说:仁者乐山,智者乐水。东江湖水天相接,中间分布着连绵不断的青山,风光旖旎。
乘着船,来到兜率岛,进入了溶洞。由于这里独特的喀斯特地貌,里面的.熔岩奇形怪状,但这正是独特之处。这里宛如一个巨大的“地下迷宫”,直至出了洞。迎面热流吹来,我仍在感叹大自然的鬼斧神工。
在龙骨峡谷中行走,总能看到汹涌奔腾的瀑布,沿着河流逆流而上,所有人都累红了脸,但大家仍不放弃,登了顶,更为感叹青山绿水的美丽。看见瀑布从几十米高的地方飞漱下来,化为冰雾,在阳光下,便可以看出那中间隐约的七彩光芒。用心装着满满的收获,继续前行了。
第二站——湘南起义纪念馆
见到高耸在山上的纪念堂,我心中便不禁肃然起敬。有了湘南起义,才有了井冈山会师,才有了后来辉煌的中国。
进入了纪念馆,听着讲解员的讲解,仿佛回到了那战火纷飞的时代,一步步看着先辈们的感人事迹,望向山下那美丽的城市,心中一阵感慨,这也使我的决心更加坚定。
第三站——板梁古村
踏着青石块,穿梭在小村中,触摸着古老的砖墙,观赏着精湛美丽的雕刻,可以说是栩栩如生,让我仿佛回到了以前。来到了泉水源头,那清澈的水,净化了我的眼睛,更净化了我的心灵。天空中这时下起来丝丝小雨,拍打在水潭中的荷叶上,哗哗的雨声,让我感受到了村庄的宁静,我的心也平静了。
与板梁古村分别后,便踏上了回家的征程,翻看手机中一张张照片,开心的一幕幕在脑海中回放。与郴州说再见,做更好的我!
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