人生的选择作文分论点

人生的选择作文分论点

首页话题更新时间:2023-12-03 09:14:45
人生的选择作文分论点

人生的选择作文分论点【一】

人,常常会仰望天空,把那些繁琐的事抛在空中,让命运代替自己做选择。其实,最后的选择还不是靠自己。这种人往往纠结于烦恼之中,他们相信命运才能让他们作出正确的选择。另一种人则选择相信自己,因为他们对前方道路充满信心。

曾看到这样一个故事:一对美国夫妇带儿子在罗马度假,当儿子在街道上欣赏美丽风景时,一辆汽车把儿子撞倒了,儿子在送往医院的过程中,失血过多死亡了。这对夫妇伤心欲绝。而这样一个时刻,美国夫妇不但不痛恨意大利人,还将儿子健康器官捐献给了意大利人。他们还说:“我的儿子会永远活在意大利。”

正是这对美国夫妇,让一位意大利女孩重见光明,让一位男孩拥有健康的心脏。是他们选择了这份宽容,并给予人们帮助,让别人前途无限光明,让别人的生活幸福美满。如果是你,丧失了你的亲人,在这样的情况下,你会选择宽容吗?我想,大多数人都会选择誓不罢休,让意大利人一世不得安宁。美国夫妇既已选择,他们就不会后悔。

选择坚持,永不放弃是一种值得我们学习的精神,如果爱迪生没有选择坚持,地球的夜晚将是一片暗黄。如果战士们没有选择坚持,我们便没有今天的幸福生活。如果科学家们没有选择坚持,我们便没有了科技的繁荣。生活中,我们要学会坚持。

但,并不是所有时候都要选择坚持。在古代,连年征战,百姓们过的都是什么样的日子?难道还要继续征战吗?难道他们听不到百姓痛苦的***吗?不!王昭君选择放弃锦衣玉食,换来了国家的安定。不止是她,陶渊明选择放弃富贵,换来宁静。苏东坡放弃了名利,换来了坦然的生活。这些都足以告诉我们,有时候,选择放弃也是一种美德。

人生的选择是多样的,每个人做出的选择也是不同的,但结果就是成于败。倘若你的选择让自己成功了,不要骄傲,还会有更多的事情等着你去选择,这些选择往往会更难把握。如果你的选择又一次成功了,你的收获会比之前更多。反之,带给你的伤害也更重。如果你的选择失败了,重新选择总会成功。

人生的选择就是这样,不要犹豫,相信自己,做出正确的选择。

人生的选择作文分论点【二】

久经沙场兵故愈挫愈勇,北雪磨砺的梅故傲然挺立,凛冽寒风的冬故迎来暖春,人也是如此,在艰难磨练中锻炼且屹立不倒——逆境出人才。

故天将大任于是人,也必先苦其心志,劳其筋骨,何加焉?细数历史上英雄人物,遥望历史长河中的忠国忠臣,文天祥的宁死不屈,谭嗣同的浩气长存,苏武的忠守职守,屈原的以身报国。大任降与其身,使他们的心志痛苦,但他们始终坚持一片丹心,使他们的身体劳累,但他们始终永存一身正气。尽管上天为他们创造了恶劣的环境,但他们却有向上天争取了一份坚持,一种坚定,一份坚强。

故天降天任于是人也,必先饿其体肤,空乏其身,何加焉?翻阅历史的历程,打开历史的大门,从古到今,无数莘莘学子与文人学士演绎了一段段艰难的求学之旅,宋濂“以中有足乐者”,范仲淹“头悬梁锥刺股”李太白“铁杵磨成针”。大任降于于其身,是他们感到饥饿,感到疲乏,而这学者视学习为生命,视只是为米粮,视真理为财富。尽管上天为他们创造了劣势的环境,他们却领悟到了一种淡泊,一种隐世,一种求知的永不止步。

故天将大任于是人也,必先拂乱其所为,所以动心忍性,何加焉?观看世界之图,扩张全球之眼,那其中身残志坚的人物不计其数,失去双腿的史铁生却一直拥有运动员的梦想,双眼失明聋哑人海伦。凯勒,学习多种语言冰鞋有著作,全身瘫痪的霍金写下了闻名中外的《时间简史》,他们拥有的比正常人少,创造的却比正常人多:他们看到的普通人少,克服的比普通人多,尽管上天将这一切的不公平降起身,同样也将一切的不公平让其懂,逆境出人才,他们明白了这是一种挑战,一种苦战,一种乐战。

增益其所不能?他们拥有的不是物质的财富,而是心灵的充实。奋斗吧,朋友们——多少名人名士证明了沙蚌中的珍珠最耀眼!翻滚吧,朋友们——多么短暂的一生,去创造永恒的光芒吧!努了吧,朋友们——多么伟大的挑战需要我们去创造纪录啊!坚持,坚定,坚强,就是前进的力量。

像兵一样,像梅一样,像东一样,拥抱我们的暖阳吧!

人生的选择作文分论点【三】

1、分论点不宜过多,两三个、三四个即可,他们的内涵要与中心论点有本质的联系,把分论点内容总合起来要能揭示中心论点的基本方面和基本内涵。

2、分论点应从统一分类标准划分,他们之间在内容上不能重复和交叉。

3、分论点之间有时是并列关系,有时是递进关系,其排列应符合一定的逻辑顺序,不可随意放置。

4、分论点最要好以首括句形式放在段首,首句标目,段意明晰;各个分论点的句式如能一致更好,如不能一致,不必强求。

5、分论点的语言要精练,一般控制在15—30字之间。

6、分论点的表述要尽量紧扣中心论点的关键字眼,以保证每一段都扣题。

人生的选择作文分论点【四】

人生路漫漫,人们何不想有一段辉煌的人生呢?其实命运的主宰不是上帝,而是我们自己!那天,课堂上的那个游戏让我明白了很多……——题记

教官让助教发给我们每人一张纸,让同学们在10分钟之内,用着这张纸撕出一个圆,这个圆不能又断口,可以让人从洞中钻过去,而且最后这个圆可以从新拼回一张完整的纸。

我们拿着之热火朝天的忙活起来,其实从那一刻开始,每一个人都在选择自己的人生。时间在慢慢地流失,10分钟一转眼就过去了。在同学们中间也出现了4种情况,这也是每个同学为自己对待撕一个圆的4中不同的做法,同时同学中间也有了4种不同的未来!

第一种:从那到那张纸开始,就没有动过那张纸一下,游戏没有对他起任何作用,那张纸从开始到结一直静静的躺在地上……其实在生活中何尝没有这样的人呢?别人做的每件事情都不能调起他的兴趣,就像这世间的每一件事情都何他没有关系一样。曾经也想过要成功,但是那成为了一个空旷的梦想,因为他从来没有想过他应该怎样为着自己的梦想努力,怎样付出。这样的人到头来还是一无所有…

第二种:拿到那张纸就在那里乱做一气,弄了半天也没有做出什么名堂出来,到头来还是什么都没有成功……在我们的日常生活中同样有这样的人!自己也希望得到事业上的成功,但是自己找不出来正确的方法,任凭自己的想象,什么都是没有依据地乱做。虽然自己努力了,但是没有找对方法,做事情没有动脑筋。到头来,自己累得不的了,但是还是一无所有……

第三种:从拿到那张纸开始就很认真的思考,该怎么办,自己通过努力,眼看就要成功了,因为自己的疏忽,因为自己的不小心,把自己的劳动成果弄坏了,前功尽弃……然后他就不想再去努力了,就彻底地放弃了。难道在我们的生活中这样的人不少嘛?自己希望能够成功,自己也为着自己的成功努力了,但是因为自己的一点不小心让自己以往的心血全部白费了。然后就不在努力了,不能面对失败,面对挫折。在困难和挫折面前没有选择勇往前进而是选择了退缩。其实他离成功只有一步之遥的时候如果他是迎着困难而上的话,也许他现在就是一个成功者!

第四种:拿到那张纸就下决心一定要把它做好!这个信念一直支撑着他,一直不断的努力,首先是想一个适当的方法,然后就开始行动。在通向成功的途中遇到了很多的坎坷,但是他不怕,对迎面而上的困难毫不畏惧,最后终于成功了!但是这样的人在我们的生活中并不是很多,在生活中的困难远远大于我们所想象的。能够迎着困难勇往直前的人太少,以最后的成功者也是少之又少。

我很庆幸,我参加了这堂有意义的课!人生是掌握在我们自己的手里,成功和失败是因为每个人面对同样的事情的不同做法。你的世界有你主宰,每个人的人生也靠你自己去选择!

其实成功与失败,就在你们的弹指一挥间!

人生的选择作文分论点【五】

人的一生当中会有许多次选择,而且许多时候一次选择决定了你的一生。记得柳青说过:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当年轻的时候。”

在中国达人秀里,刘伟是那里一颗璀璨的星星。他10岁因意外触电失去双臂,他并没有抱怨命运的不公,总是说自己要精彩的活着。他在达人秀赛上说了一句惊醒我的话:“要么赶紧死要么精彩活着。”他的这就话惊醒了多少因为残疾而又放弃生活的人!经过他三年学习用脚弹钢琴在中国达人秀获得冠军。如果他选择了消极,也没有他现在的成就。

在中国人被诬为“东亚病夫”的黑暗时代,鲁迅抱着医学救国的热情东渡日本留学。当他从电影中看到中国人被日寇砍头示众,周围却挤满了麻木不仁看同胞被害的人群的情景后,内心受到极大震动,他觉得“凡是愚弱的国民,即使体格健壮也只能做毫无疑义的示众材料或看客,病死多少也不必以为不幸的”。因此毅然弃医从文,献身于唤醒沉睡的中国民众的革命文艺运动。成为了著名的思想家、文学家﹑革命家。

被称为发明的大王的爱迪生是世界著名的发明家、物理学家、企业家。拥有众多知名重要的发明专利超过2千多项。他在发明电灯的时候提出改革弧光灯的实验,为了这项实验达到满意度,必须找到一种廉价、耐高温的材料做灯丝。他每天工作十八、九小时,每天清晨三、四点。从一八七七年到一九零八年发明用钨做灯丝。他和他一个精选的助手苦心孤诣地研究了近十年的时间,经历了许许多多的失败。一会他以为走到了目的地了,但一会又知道错了,但是爱迪生从来没有动摇过,再从新开始。大约五万多次试验,一百多本试验笔记方才达到目的,所以才有我们今天使用的电灯。

记得母亲在我懂事的时候常常给我讲这个故事:在一个村庄里,住着一位睿智的老人,村里有什么疑难问题都来向他请教。有一个聪明又调皮的孩子,想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟,握在手掌中,跑去问老人:“老爷爷,听说您是最有智慧的人,不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活的还是死的,我就相信了。”

老人注视着孩子狡猾的眼睛,心中有数,如果他回答小鸟是活的,小孩会暗中加劲把小鸟掐死;如果他回答是死的,小孩就会张开双手让小鸟飞走。老人拍了拍小孩的肩膀笑着说:“这只小鸟的死活,就全看你的了。”

每个人的前途与命运,就像那只小鸟一样,完全掌握在你自己的手中。升学也罢,就业也罢,创业亦如此。只要奋发努力,均会成功。一位哲人说:人生就是一连串的抉择,每个人的前途与命运,完全掌握在自己手中。只要努力,终会有成。

人生的选择作文分论点【六】

选择,如同一件你衣服,样式虽多却不知如何下手选择;选择,如同一盏明灯,它不仅照亮了前方的大路,更点明了你的人生;这择,如同一把钥匙,把永远锁在黑暗之处,让你犹豫不决,到底自己还是等人救;人生如五彩缤纷的彩虹,可却迷茫,但它永远重于选择。

“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。”屈原选择世浊我清,世醉我醒,不与世俗同流合污。从屈原身上,我们感受到了他坚定选择的毅力。我们不也一样,做选择时应该毫不犹豫。记得有一次考试,我还记得当时我的同学说:“你抄不抄,等下我写完给你答案”,可在这次我却坚决的拒绝了他。因为这是一件违背中华民族传统美德的事情,考试根本就是为了考出自己的真实成绩,不是靠虚假的成绩编造原因来欺骗老师。我们面对这种违背道德的行为,应该做出坚决的选择,应毫不犹豫的做出抵制。

“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明的选择,他不愿生活在战争喧哗的世界,而是放弃做官的机会,选择回到乡下悠闲自在的生活。我们的选择也是如此,在困难与困境中,我们要选择战胜它们,而不是选择逃避。

我们人生的道路,也会面临种种选择。如果有三条路:一条没有困难与挫折,一条却有点不平坦,还有一条却处处是困难与挫折。我相信大多数的人都会选择第一条路,但他们出去却无法适应社会,而在人生中失败;而选择第二条路,虽然生存了下来,但却没有变得更强大;第三条路,虽然危险重重,但却知道有困难就解决,成为了社会上的强者。我们每选择的道路都不同,但都会在这之中变得勇敢。

人生的选择不同,道路也不同,看法也不同。就像诗人尼采说:“不要爬上山顶去也不要在山,应在半山月腰,看到的事物也很美;而杠甫却认为“会当凌绝顶山,一览众山小。”每个人选择都应是不同的,但谁先在人生中成为赢家,却要看自己的选择。

人生的选择,如同迷失方向的航船一样,迷茫无可去向;人生的选择,如同一盏明灯,照亮了黑暗的人生。人生的选择,有好也有坏,就看你如何抉择。

人生的选择作文分论点【七】

因为有生的信念,幼鹰学会了飞翔;因为有生的勇气,幼虫变成了蝴蝶;因为有生的智慧,蚊子战胜了狮子。以此种种,多之又多,但都逃不开“逆境出人才”这一观点。所以,我们要成为人才,首先就要经受逆境。

逆境并不可怕,可怕的是你已经放弃了自己。有人或许会提出质疑:“逆境还不可怕?因为逆境,我已经快坚持不下去了。”那你又可知贝多芬?他双耳失聪,却创出了音乐巨作《命运交响曲》;又可知司马迁?他身受宫刑,却坚持写出了史家之绝唱的《史记》;又可知海伦凯勒?她身患残疾,却谱写了可歌可泣的《假如给我三天光明》。这些在社会上的影响都是深之又深。现在,你还能再说你快坚持不下去了吗?跟他们的比,你的逆境是多么的渺小。

逆境造就人才,而人才也并不是凭空就有的。俗话说得好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”不经受逆境,怎能成为人才?看到别人轻轻松松的就取得好成绩,你眼红了,可这样也并不代表别人不曾受挫过,不曾失败过。你看到的仅仅是表面,并没有再往深的一层看,就像是一个什么都不干,没有经受过逆境的人,要想成为人才,除非是在娘胎里就开始学习,不然想成为人才就比登天还难。爱迪生也是在经受了几千次失败后,才造出电灯的,没有失败过,怎能成功?成为人才,更是如此。

逆境使人成才,想要成才就得先要学会经受逆境。有时,逆境会是激励你前进的一个动力,周围的环境越是糟糕,你离成才的距离就越近。就像居里夫人一样,坚持不懈的钻研这镭,就算是身体出了问题,可还是坚持着,夫妇二人在一间夏不避燥热,冬不避寒冷的破旧棚屋内忙碌,为的是什么?不是什么破荣誉,只是想要探索真理罢了。在逆境中,他们学会了如何应对,所以成为了世界所公认的人才。

当逆境敲门时,你不要畏缩在门里,你要勇敢的打开门,去经受逆境给你带来的苦难,才得以成为人才。

人生的选择作文分论点【八】

并列式分解就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点。

1、内涵法(是什么?)

几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发,是作者对某一论题思索认识的结果。

如话题“自嘲”可以按如下这样分解:

① 自嘲,是机敏的退让;

②自嘲,是面对缺点的勇敢;

② 自嘲,是生存的智慧。

如话题“涵养”的分论点:

①涵养是面对成功时不狂妄、不自傲的谦虚,

②涵养是面对失败时不气馁、不畏惧的冷静,

③涵养是面对邪恶龌龊时,不作无谓愤怒的智慧

例:说意气

中心论点:人要有意气

分论点一:舍我其谁的意气,使人奋起。

分论点二:献身理想的意气,使人勇敢。

分论点三:勇于探索的意气,激发潜能。

练习:

构思话题“读“的分论点。

① 读,是一把可以打开心灵的钥匙;

② 读,是一把可以理解别人的钥匙;

③读,是一把能打开心灵黑暗世界的的神奇的钥匙。

④读,是一把探知未知世界的钥匙。

2、理由法(为什么?)

几个分论点是回答原因和目的方面的问题,可以简称为“因”,就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。

如《学会欣赏别人》的分论点:

学会欣赏别人,要求自己有真诚坦荡、虚怀若谷的胸怀。

学会欣赏别人,要努力发掘别人身上的闪光点,学习借鉴。

学会欣赏别人,要互帮互学,取长补短,共同提高。

如《人要有意气》的分论点:

人要有意气,就要坚韧不屈,不畏风霜冷雨。人要有意气,就要勇敢不惧,不怕困难牺牲。人要有意气,就要自信乐观,笑对人生变故。

3、措施法(怎么样?)

要达到某一目的,需要我们怎么做。在论证过程中,我们要阐明具体的方法,才能达到预定的目标。

如话题“人生的加减法”可以提出:

①面对人生的加减,要携一颗淡然之心;

②面对人生的加减,要加一点自然的清逸野气;

③面对人生的加减,贵在坚持自我。

又如以“这山望着那山高”为题。

中心论点:这山望着那山高

分论点一:这山望着那山高,人就会永不满足;

分论点二:这山望着那山高,人就会精益求精;

分论点三:这山望着那山高,人就会力争上游。

 

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