教育的作文主题

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首页话题更新时间:2023-11-30 08:28:53
教育的作文主题

教育的作文主题【一】

由于一些人的交通安全意识薄弱,一场不可逆转的悲剧已经上演。面对那些触目惊心的场面,让人心痛不已,道路交通事故依然是各事故领域的“头号***手”。导致悲剧的重要原因之一是我们缺乏交通安全和防卫知识,自我保护能力差。

在电影中,车祸让人看起来很可怕。

车祸会毁掉人们的生活,即使是那些童话世界里还“朦胧”的孩子也不能幸免,于是就告别了多姿多彩的生活。虽然我们对车祸并不陌生,但面对突然出现在我们面前的车祸,我们除了表示深深的遗憾和哀悼之外,往往也很无奈。这种悲剧往往是由醉酒、疲劳和超载的司机造成的。

有些司机为了多挣钱,严重超载。有些司机自信自己“高超”的驾驶技术早已忘了“酒精能麻痹人的神经”。有的司机行色匆匆,没日没夜的工作,驾驶疲劳。这些都给交通安全带来隐患。

每一次交通事故的发生,都让当事人的家属痛不欲生。粗心的司机生与死只有一个思想区别。想想那些可以避免,让人不忍看到的场景。安全在心中,生命可以掌握在他们手中。

回顾影片中恐怖的场景,让人不寒而栗:司机超载、无证、超速、醉酒、疲劳等违规操作,骑自行车在路上闯红灯,摔倒在车轮下、下山,桥下无数尸体。。。场面令人不寒而栗。

据统计,每年有70多万人死于交通事故,这意味着每五分钟就有一人死亡。每年,中国一个县的死亡人数达到每六分钟一人,每分钟就有人受伤。多么惊人的数字!悲剧发生在人们忽视交通规则的时候,经常发生在我们身边。有的人骑着摩托车在路上“疾驰”,红灯亮着,在他眼里根本不存在。结果与卡车相撞,汽车被毁;也有行人过马路不遵守红绿灯,不遵守交通规则的,血案不算案件。

从血的事实中,我们认识到开车不能马虎,不能超载、无证、超速、醉酒、疲劳驾驶等违章操作;过马路时,行人应遵守交通灯的指示,走人行横道,注意车辆,避免任何过马路等违法行为。

人只活一次,要珍惜生命,注意交通安全,学习交通法规,自觉遵守交通规则。让交通安全警报在我们身边响起。

教育的作文主题【二】

看完《防溺水》视频后,有千头万绪涌上我的心头。水虽然也是我们的好朋友,但它有时却张开它老虎般的大口把我们的生命吞没……说到这,我想起了老师的嘱咐和父母的叮咛,不禁说一句:防溺水,很重要!

每当看到一个个鲜活的生命,一张张天真的笑脸,从这个世界上消失;想到迎接父母的将是一具具冰冷的身躯,一张张苍白而没有血色的脸颊;听到父母的声音是那样地声嘶力竭、痛不欲生、撕心裂肺而又痛心疾首的声音时,我的心就情不自禁地痉挛起来。

视频中,每当夏季来临时,中高年级的学生结伴在江边、河里游泳、摸鱼、嬉戏……也因此失去了自己鲜活的生命。我不禁为此叹息。防溺水,老师和家长日日讲、月月讲,可真正能做到的人又有几个呢?

要做到防溺水,首先就要做好安全措施,并且在大人的监护下才能下水游泳。然后就要掌握防溺水的知识,虽说它是书面的,却能在危急时刻给你最正确的判断。

生命只有一次,请珍惜生命。同时,也让我们用健康、快乐的童年去奠基幸福、美好的人生吧!

教育的作文主题【三】

看完这部交通安全教育片,我的心久久不能平静。电视上的场景让我们震惊。真的是血的价格。是用生命唤醒我们遵守交通规则!这部教育片的主角是一个朝气蓬勃的中学生,追逐速度,为了抓住时机闯红灯,付出了生命的代价。让他深爱的父母和其他亲人心碎。给两家都造成了不可挽回的痛苦。因此,我们孩子应该自觉遵守交通规则,从小培养良好的习惯。“红灯停绿灯走”不能只是一句口号。为了安全出行,有许多中小学生可以遵守交通法规。

爸爸妈妈经常不厌其烦的在我耳边提醒我:过马路一定要带一些基本常识,比如过马路,红灯停,绿灯走等等。,但我一点都不在乎自己调皮的.天性。我总是右耳进,左耳出。我想看这部交通安全教育片,我会遵守交通规则。过斑马线的时候,我一定要做到:“一个眼神,两个视野,三个路口,我宁愿停三分钟也不要抢一秒钟”。愿生活的斑马线被大家认识和观察,永远扎根并留在大家心中,做一个世世代代遵守交通规则的好公民。

这部交通安全教育片极大地触动了我,我将以此为戒,从我做起。学习交通规则,自觉遵守交通规则,甚至想呼吁所有人:人的一生只发生一次。让我们携起手来,重视交通规则,自觉遵守交通规则,珍惜自己的生命,让悲剧不再重演!

教育的作文主题【四】

水,是生命之源,是我们千千万万人类需要的,是森林万物不可失去的……但是,水也是无情的,中国每年都有一百五十多人死于溺水,我们更要克制好自己。

长江,是我们中国母亲的一条长腰带,我们的文明和国度就是从这里出发的。但是,它也是溺水死亡的常发地。我记得在某年石碣镇森林公园中,三名男孩在园中水潭不幸溺亡。回访后发现原来是一名男孩落水,其余两名手拉手相救,最后也不幸溺水身亡。

今天,我们参加了户外,而以上事例便是老师给我们播放宣传片中的事例之一。我还知道了“六不”准则:一、不准私自下水游泳。二、不与其他人结伴游泳。三、不到不熟悉的水域游泳。四、不熟悉水性的同学不准私自下水救援。五、不到无家长,无救护人员的水域游泳。六、不到无安全设施的水域游泳。

对于溺水, 我是有一段深刻的经历的,那是我第一次学游泳。我在水下憋气,当我撑不住溺水的时候,我感觉心里好像有一只狮子在扯开我的心,吃我的肉,鼻子喷出的气泡好像在帮我呼救似的……实在是太难受了,也让我在今天玩溺水体验游戏时,仿佛回到了那时候。

生命是水维持的,它也可以把我们的生命吞没。我们要做好防范,一个不小心,易可失性命。终辈悔过错,命也不回头。

教育的作文主题【五】

今天,老师让我们观看了一部防溺水的安全教育片。炎炎的夏日已经快要来了,同学们也都开始喜欢游泳玩水了,在凉爽的游泳池、河流和小溪可以给大家带来冰凉的感觉,可以尽情地玩耍,但就是在游泳馆里的游泳池里也可能会发生意外。通过今天观看的防溺水的安全片,我知道了一些关于防溺水的知识。

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