抒情亲情作文开头【一】
例：有人喜爱清丽淡雅的湖畔，有人喜爱热闹非凡的.外滩，我却喜爱风景迷人的翠湖。
抒情亲情作文开头【二】
案例：“现在是人流高峰，请乘客注意安全，不要拥挤……”公交车刚经过一站台，上了许多乘客。乘客们涌向座位。一位老奶奶刚慢腾腾地移到靠窗户的一个空位旁，一位染着黄发、嘴里叼着香烟的男子，“腾”的一声抢先坐了下来，翘起了二郎腿，得意地向老奶奶瞧了一眼。老奶奶无奈地站在他旁边，抓着扶手，瘦瘦的身子在车内摇晃不停。场景描述的价值，在于通过具体情境的创设，为读者营造出一种身临其境的现实感。这样的现实感，有利于唤起读者自身的真实情感体验，有利于借助这样的“唤起”传达作者的思想情感。
场景描述时，需要注意以下几点：
第一，描述情境时，尽可能体现出客观公允的态势，不要在描述性文字中穿插评论性的文字。
第二，描述情境时，用语要书面化、理性化，避免过分口语化、感性化。
第三，情境可以虚构，但必须符合生活本真规律，要有一定的代表性，同时有一定的深度、广度。此种开头法，很容易使文章停留在表面现象的简单评价简单批判层面。这是写作时必须时刻警惕的。
抒情亲情作文开头【三】
大家知道我的朋友是谁吗？是我的姐姐，她叫卢玉柯，在她们班里她是班长,关键时刻都是她给了我力量。比如背书，我有点不想背，或者背不下去的时候总是能听到她那温柔的话语：“加油卢渊宏，你一定能行的！”总是听到这句话，我就背的格外快速。
有一天我正在背书，姐姐就在旁边听，有时候都忘记了写作业，一句一句的指导我背，“大学之道，在明明德，在新民……”现在想起来还想说声：谢谢姐姐！姐姐在我背书的方面上起了很大的作用，妈妈一看到姐姐在教我背书，情不自禁的笑了。
不仅在背书上姐姐给了我很大作用，在学习上也给我了很大的帮助，我那天有一个题不会，在打草纸上写了一大片也没做出来，幸好姐姐走过我写作业的桌子，看见了打草纸上的数字，就知道我遇到难题了，她便坐下来问：“卢渊宏，你哪里遇到难题了？”我便把我做不出来的那个题指给她，姐姐哈哈一笑，就几句话把我给教会了。
姐姐还在饭桌上说过：“像卢渊宏这个品质，每个妈妈见了都会想生一个这样的孩子。”又看看我，说：“穿着这么好看的衣服出去绝对迷倒一大片。”原来姐姐的爱是对我的鼓励。
我和姐姐也很亲，比如我买一只小兔子都要和姐姐一块分享，当然不是吃的，而是玩。昨天晚上我刚给我姐姐打电话报告了我买兔子的事，姐姐好高兴啊！
今天中午就要把兔子带到奶奶家和我姐姐玩！
抒情亲情作文开头【四】
秋天是一个美丽的季节。
天气总是很晴朗，蔚蓝的天空中一丝云也没有，我常常抬头仰望，觉得老舍笔下草原的天空就是这样的——天是那么高那么蓝。看着看着，自己的心也觉得开阔起来。偶尔有只小鸟从天空飞过，会让你的的心也会为之一颤，觉得人如果同鸟儿一样快活自由，那有多好。
秋天无风，空气有些干燥。偶尔下一点小雨，也让你倍感惬意。闻着泥土的气息，湿润的空气滋润着你的脸，看着大自然中缤纷的色彩，你会不觉的伸开手臂，仰起头，轻轻闭上眼睛，来一次深呼吸，此时，你就是那一片叶子，一朵小花，一颗果实……你会融于秋的生命里。
我喜欢秋天中银杏叶的黄，尤其是在路灯照耀下的那种色彩。在黑夜的映衬下，那种黄不是金灿灿的，黄得有些娇嫩，黄得有些含蓄。路上的行人很少，那路灯照着的银杏树就像画在画布上的油画，很美。我还喜欢枫叶的红，红得热烈，没有哪一种颜料能调出如此浓烈的色彩。我在设想着哪一天我能去一个很大的枫林，独自在枫林中徜徉，让枫叶的红流进我的血液。此时，我想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。想必古人对枫叶也是情有独钟的。
秋天是收获的季节。最开心的是农民，那古铜色的脸，那被岁月刻下痕迹的皱纹里都洋溢着笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就没有发生过。看着他们，你不禁去想：幸福快乐是如此简单。我们何必去烦恼？
我喜欢秋天，我喜欢大自然中一切美好的事物。我热爱生活，我要让我的生活如秋天一样多姿多彩，硕果累累。
