假如能留住这一切,我想留住的是爸爸妈妈,是亲人,因为是他们给予了我生命,陪伴我走到今天,但他们始终会老去,会面临死亡。世间还真奇怪,竟然给了人类万物生命,为何又要不留情面地收回呢?每当面临亲人死亡,有时候会忍着不哭,但心确是很痛,真希望人类是冷血动物,没有感情的。看到这些就会想到如果有一天爸爸妈妈老了,去世了,以后便再也得不到他们的关怀,我又会何等的伤心痛苦呢?既然赋予人类强烈的感情,那么就不要伤痛与逝世。假如能留住这一切该会有多好啊!
假如能留住这一切,我还想留住同学与朋友。时光匆匆,眼看着马上就要毕业了,除了拼命地珍惜与同学、老师在一起的时光还有什么呢?多次曾想过初中升学没分到同一个班,听不到原来的吵闹、欢笑、讨论声该多不习惯,来到一个陌生的`学习环境,陌生的同学,陌生的老师会有多不适应啊!往后不能与死党黏在一块,玩在一块,走在一块会有多么怀念往事。时间的流逝与岁月的打磨会让我们失去同学与朋友,磨平一段美好的回忆。假如能留住这一切该会有多好啊!
时间与命运就像一个云里雾里的迷宫,让人在里面找不到亲人、同学与朋友,但我们无法得到一盏明灯,永远不离别。假如能留住这一切该会有多好啊!
时间总会流逝,亲人、同学、朋友渐渐离去,被时间与命运玩弄之间的我们无法挣脱它们的缚束,听从这一切的安排。而我想留住这一切,但并不是要定格时间,而是要留住身边一切值得留下、不愿意离去的事物。没有死亡,没有离别之痛,没有衰老,没有失去……
假如能留住这一切,我想留住的'是爸爸妈妈,是亲人,因为是他们给予了我生命,陪伴我走到今天,但他们始终会老去,会面临死亡。世间还真奇怪,竟然给了人类万物生命,为何又要不留情面地收回呢?每当面临亲人死亡,有时候会忍着不哭,但心确是很痛,真希望人类是冷血动物,没有感情的。看到这些就会想到如果有一天爸爸妈妈老了,去世了,以后便再也得不到他们的关怀,我又会何等的伤心痛苦呢?既然赋予人类强烈的感情,那么就不要伤痛与逝世。假如能留住这一切该会有多好啊!
假如能留住这一切,我还想留住同学与朋友。时光匆匆,眼看着马上就要毕业了,除了拼命地珍惜与同学、老师在一起的时光还有什么呢?多次曾想过初中升学没分到同一个班,听不到原来的吵闹、欢笑、讨论声该多不习惯,来到一个陌生的学习环境,陌生的同学,陌生的老师会有多不适应啊!往后不能与死党黏在一块,玩在一块,走在一块会有多么怀念往事。时间的流逝与岁月的打磨会让我们失去同学与朋友,磨平一段美好的回忆。假如能留住这一切该会有多好啊!
时间与命运就像一个云里雾里的迷宫,让人在里面找不到亲人、同学与朋友,但我们无法得到一盏明灯,永远不离别。假如能留住这一切该会有多好啊!
站在清晨的微风中,春雨伴着春雷,如丝般在身旁飘落。沉睡的世间万物都仿佛在这一刻被唤醒,遍地生机勃勃,处处清新怡人,我多想留住这片风景,留住这如初的美好。
夕颜初绽
枯藤老树边,缠满了牵牛花,她们被一层层的绿叶包裹的严严实实,只有一朵朵微红的花骨朵从绿叶的缝隙中探出头来。我多想帮她们剥开“棉衣”,让那美丽的'花朵能呼吸到初春之际的第一缕空气,可是我没有,只是静静的看着她们,等待她们的自我展示。在一不经意间,第一朵花开了,她用自己的小喇叭,奏响春天的乐章,呼唤着其他同伴,一起为这春色增添一抹鲜艳的色彩。
生命的灿烂在于自我绽放,我想留住这道风景。
逆境草长
陡崖的石缝下,生出了一棵嫩芽,他努力的伸展着腰身,振作一下精神,奋力的向上探出头去,却看不到一丝光明,或许是命运和他开了个玩笑,他被压在了一块巨石的下面。但他没有向命运低头,凭着顽强的意志,和无数个日夜的奋斗,终于冲破黑暗,从巨石的边缘探出身来。人们惊讶于他柔软的身躯,是如何从石头里生长出来的?对,这就是永不放弃的结果。身处逆境不要紧,因为有一种精神叫坚持不懈,它可以看似不可能的一切都变成可能!
生命的精彩在于坚持不懈,我想留住这道风景。
跋途雁归
每年的春天,成群的大雁都要从南方长途跋涉迁徙回北方。虽然一路风餐露宿,危机重重,却他们没有一次缺席北方春天的盛宴。在天空中,在草地上,到处是他们因征途疲惫而暂时小憩的身影,他们梳理着有些凌乱的羽毛,仰天长鸣,仿佛在告诉故土,我们回来了。这里的春天因为大雁的回归,而显得更加生趣盎然。
生命的情感在于故土难离,我想留住这道风景。
每一个生命历程的背后,都蕴涵着一种强大的精神力量,它激励着我们不断进步,不断超越,这种精神其实也是一道美丽的风景。我想留住,这一道道感动我的,激励我的美丽风景。
人的一生有许多段时光,难忘的,快乐的',美好的……但我唯愿留住这段青春岁月中的这一天。
中考的前夕,紧张的复习,老师已经很少讲课,同学们埋下的头像是院墙前柳树垂下枝,做题的间隙偶尔会看看窗外的天空,漂泊的云像极了备考的我们,酝酿着六月的一场雨。明天就是中考了,而今天是最后一天在生活了三年的初中上课,不由得有一丝伤感。
数学老师是我们班主任,她是一个瘦小但是坚韧的女士。从刚上初中时她就为我们播种下希望的种子,而今也该是收获成果的时候了。
只听“叮铃铃”的铃声响了起来,老师微笑着走了进来,为我们上最后一堂课,她没有了往日的说教,而是语重心长的叮嘱我们到:“同学们,如今分别在即,老师送你们几句话:学会坚强,做个自信乐观的人。面对未来,你们也许迷茫,也许惊慌,但是要记住:没有爬不过去的山,没有趟不过去的河。只要心中的信念之灯不灭,你的脚下就是一片灿烂光明!”她讲的时候带着笑容,眼中却泛着点点泪花……
突然,下课铃响起,老师在黑板上写下了最后的一句话——“愿有前程可奔赴,亦有青春可回首”她没有再说什么,转过身站在教室门口,一个一个地拥抱我们,还送给我们每个人她精心制作的祝福卡片。我们拿着写满祝福并承载着她深深的爱的卡片,认真地读了起来。
读着读着,我的内心感动不已……
这张写着美好祝福的卡片,我会珍藏起来。老师,此时此刻,我最真切的心情是感恩。感谢您做我人生的导师,为我竖起人生的方向标,感谢您在春夏秋冬给予我的陪伴。
初中生活是一段美好的经历,遇见了和蔼可亲的老师与可爱的同学,让我学会很多,成长很多。这段美好的经历已镌刻于心底,我要留住这温暖的、令人感动的一天!
旅行前一天的晚上,我兴奋地睡不着,很晚才进入梦乡。第二天一早,我们就出发了,在车上我十分激动,大巴车漫步在陆地上,就像是行走的路人。一个小时后进入山路,山路是坡多,一会儿上、一会儿下、一会儿左拐弯、一会儿右拐弯,拐的我们双眼冒出了几点星光。但是我还是夸司机师傅车技好,真是佩服!时间过得好快,我们到达目的地了——王屋山。
一下车,我就朝景区跑。首先去的是阳台宫,一进去就看见了一群道士,随后一颗年迈的大树出现在我的眼前,看过解释后才得知它已活了1200年,真是顽强。
再往里走,便是玉皇大帝庙和王母娘娘像,到那我们刚赶上他们在祷告,但听了一会儿,实在听不懂,只好一走了之,去了下一个景观——王屋老街。由于好奇,我一口气下完了台阶,谁知一不小心就撞到了一座石像,疼的我直哎呦,一看才知道竟然是建立道教的创始人——老子,他可真威武。
再往下又是一坐殿——轩辕殿,可进去一看把人吓得半死,一个个木雕象的眼珠死死地盯着你,好像你是个罪人。经过这一个个台阶,我们终于到达了王屋老街。
听老爸说老街是个小吃街,夜景特别美。那里的景色真的与现实生活不同,房屋是仿照明清时代的砖瓦建筑盖的`,走在里面像是穿越到了古代,距离夜晚还有两个多小时,我们只好边转边吃,那可真是走到哪吃到哪。
我们穿梭在人群中,穿过一条条的街道,像迷路似的在这老街中转了四五遍,每次都又回到了原来的地方。我是真等着急了,就去天下第一洞天,还走了摇摆桥。时间一点点地消失在时光中,夜幕降临了,我们又回到了老街上。夜晚的灯光景观真叫我大饱眼福,各色的灯光把老街照的像白天一样。八点半灯展准时开始了,灯光在空中闪烁着,勾勒出各个建筑的模样,一只马儿从空中跑了过来,欢快地向宾客们致意。
时间过得真快,该返程了,我们在黑夜中迈着沉重的步伐,黑夜中听见我们的气喘声在回荡,但这劳累中也洋溢着难以忘却的快乐!
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