作文我希望我能当医生六年级【一】
这件事已经过去了很久了，我竭力想忘掉它，但始终做不到。
那是发生在我刚上四年级时候的事，那天早上，我们正在晨读，美叶老师领来了一个新同学。他头发本来就不多，还绕来绕去编成几绺，就像新疆来的姑娘。他低声地说：“我叫立胡蓉蓉，从黄连山来的。”我听到他那细小的声音，我就有火，“容容，哼！声音就妖精妖怪，叫妖容还差不多”，我心里想。我越是想越是觉得这个人不顺眼，所以一下课，我就去捉弄他，但他每次都不以为然，只是谈谈一笑，好像还十分宽容，因此我也就愈加放肆起来。
在后来的学习中，我总觉得和他交往不起来。一天下课后，同学们都惊慌失措地跑出教室去上厕所，容容也去了，我趁别人不注意是把我的笔放在了他的书桌下。上课铃一响，老师叫我们作业时，我就很惊讶的样子说：“老师，我的笔被偷了！”老师好奇地说：“谁会拿你的笔呢？近段时间我们班都没有丢过东西啊！你是不是搞错了？再仔细找找！”我装作很可怜的样子说：“没有，真的是被别人偷了。”老师无可奈何地说：“那好，你到同学们的`书包里看看有没有你的笔。”于是我高兴地跑到容容的桌子下把我的笔找了出来。这时，全班同学一起把目光投向他，老师也用失望的眼神看着他，而他却用很冤枉的眼神看着我。下课后，老师把他叫到了办公室。我想他这次死定了，肯定会被老师骂得狗血淋头，肯定会很狼狈地回来，想着他那可怜的样子，我竟忍不住地笑出声来。
过了好半天，容容才满脸泪水、眼圈通火地从办公室出来。可是当我看到他以泪洗面的情景时，我竟然感到脸上火辣辣的，泪水也不知不觉地涌出了我的眼睛。我真想跑过去给他说点什么，可是我的脚却像被凝固了一样，在地上生了根。
如今事情已过了好久，直到我们五年级分班，我也没有勇气向他说。我只希望有一天，他看到这篇作文时能原谅我曾经犯下的过错。对不起！容容！我永远祈求你的原谅——阿龙。
作文我希望我能当医生六年级【二】
我很喜欢写作，我也很喜欢幻想，从小时候开始，我妈就说我的想象力很丰富。的确。不过当我每次想把自己想象出来的场景用文字、图画表达出来时，我总是三分钟热度，还没写完一半的小说扔到一边去了；还没画完的画也作废了。原因是：我写的小说很烂，被人踩到底去了；我画的画乱七八糟的，叫谁也看不懂。我很孤僻，不大愿意与人交流自己的想法，因为我有一些自卑。我不知道这样算不算严肃，当别人与我开玩笑时，我是笑不起来，有时候甚至会发怒。我就是玩笑开不得。不过我自己本身就是一个笑话，我笨手笨脚的，冒失得不得了，惹人厌烦。但是我从来没有对自己说过一个“笨”字，我还在不停的尝试，我对自己有希望。
“摔倒了，站起来，但一定要自己去尝试站起来。”这一句话，是一个我不认识的却充满温暖的.少年让我明白的，它在我心中铭刻着。那是一个下雨天。雨下的很猛，我在滑溜溜的砖头路上走得很急，这是夏末，在农村罕见的一次雷雨天。虽不见乌云满天，晴天依旧，但是雷雨天的威力还是很大。狂风中，路边两排树的绿叶不停地颤抖着，都向着一个方向微微倾斜，树干仿佛活了一样，努力支撑着，不让自己被吹飞。我撑着伞，努力支持着，我缓慢走着路，狂风把我穿着的长裙吹的老高的。雨就像被人泼下来的水，冰冰凉凉的，它狂野的冲击我的小油伞，再加上风的阻挠，小油伞很快就溃散了。“见鬼！”我怒怒的骂了句。伞没了，我只好顶着暴雨暴风，抱着手肘，一步步向前走。突然觉得鼻子痒痒的，原来我着凉了。我打了一个大大的喷嚏。一不小心，踩到了一个小石头，我的脚踝扭了一下，身子向前倾过去，膝盖磕到了砖头路上。我龇着嘴，疼痛难忍，闪电突然出现，雷声震得我的耳膜痛，我一下子大哭起来。哭了一会儿，一个阴影遮住了我。我止住哭声，抬起了头，对上了一张陌生的脸。“摔倒了，就站起来，实在不行，就哭一会儿再站起来。”我十分诧异。少年一手撑着伞，一手小心扶起我，“你自己可以走吗？”我望了望自己泛着殷红色的长裙，试着用了力，不过，太痛了，我止住了脚步。少年环视了一下周围，找了根长棍当我的拐杖。当我接过拐杖、触过少年的手掌时，我感觉到阳光的温暖围绕着我。“走几步试试看。”少年鼓励我。我让拐杖代替我的腿，走了起来。少年趁我没发觉的情况下，把伞递到我手中，自己默默的走了。等我发觉时，我又哭了。
当我们面对困难时，一定要去正视困难，并去尝试克服困难，我们的背后总有一个人帮助我们。我也曾害怕过困难，我也曾在黑暗中对自己灰心过，但是当困难被克服后，回想起来，就像是黎明前的黑暗，当整个天空被点亮，那种绚烂的朝霞，哦，多美丽！
作文我希望我能当医生六年级【三】
首先，自我介绍一下，我叫王刚，个子高高的，可以说是高大魁梧，英俊不凡。我非常有气魄，能给人以威严的\'感觉。怎么样？单看外表你就该投我一票了吧。当然，我能不能当还得由大家决定。下面请听我的“施政纲领”：
假如我当了班长，我会把课外所有的精力都献给咱们班集体。我会像周总理一样，为了大家不辞辛苦，任劳任怨。
首先，我会在班里实施“绿色行动”。我会在咱班成立一个“保护地球废品回收站。”大家可以把用过的纸，笔记本等物品积累起来，积少成多，然后交给我们“回收站”。我们在换成钱，用来买树苗，建设我们的校园，为校园绿化献上一份力。
而且我为了丰富我们班里的娱乐活动，活跃气氛，我还要实施一系列别出心裁的行动计划，小学五年级作文《班长我能当作文600字》。每天早晨教唱大家一首新歌，那可是咱们自己的歌曲，非常非常好听。每周还要进行一次“校园论坛”活动，内容都是咱们平时学习，工作和娱乐当中的热门话题。
我还有一个绝妙的主意，大家肯定想不到。同学们平常很为自己的桌椅出现“毛病”而烦恼。别着急，我来了，我的“修理小队”将无偿的为大家服务，不光修理桌椅，我们的业务还广着呢：你的钢笔，文具盒坏了，我们来修；你的衣服，鞋子除了问题，我们为你分忧。急你所急，想你所想。
同学们，你们看，我的治班“良策”怎么样？还算有两下子吧？在大家面前，我敢立下军令状：如果我当了班长以后，半年之内不能改变咱们班的现状，那么，我立刻引咎辞职。我敢胸有成竹地说：“我有实力当好这个班长。”
非常感谢！
作文我希望我能当医生六年级【四】
化疗以后，还要输液。在输液前的扎针过程当中，护士在他手上无论如何也找不到血管了，因为白血病会造成白细胞急速生长，红细胞大量减少，从而导致他手背上的血管已经没有了血色。每经没有了血色。每次输液，都要在他手上扎许多针，才能找到正确的位置。每次做完化疗，他连力气都没有了。
假如我能变成只有一米的十亿分之一大小的纳米医生，那该多好啊！我不仅能帮助壮壮，还能帮助许多有病的人。这不，你看医院门前的病人已经排成长龙了，我用喇叭喊了一声：“请第一个病人进来。”可我的`声音小得可怜，不过病人还是听见了。
他来到我的桌子旁，按照我的一位助手的指示，那位病人张开了嘴，我一跳，就飞进了病人张开的嘴里。我来到大脑里，仔细检查，“脑垂体每分钟发出激素数量正常；脑细胞数量正常；神经信息转换速度正常；左、右脑功率正常……”经过调查，我确认他的大脑没有问题。
我来到了呼吸器官——肺。这里好像没有问题，还是检查检查吧！“肺活量正常；肺泡数正常；气管、支气管正常；肺伸缩性正常……”肺果然所有地方都正常。再到锁骨那儿看看吧！锁骨这里也正常。再去血管里看看。来到血管里，我一眼就看出了大量的幼稚细胞，原来这个病人得了白血病。
我拿出了一个“缩小瓶”，这个“缩小瓶”只有一米的一百亿分之一那么小，他还能把一切装进里面的东西变得更小，这种瓶子是专门用来装红细胞的。我使劲一倒，瓶子就被倒空了，那些红细胞一出来，就变成了它原来的大小。我飞了出来，又给第二位病人看了病，我一路检查，来到了胆总管里。一个大石头挡住了我的去路，原来是胆结石。
我拿起手术刀在结石上划了几刀，结石就烂成了碎片。我又***掉了许多结石，总算清理干净了。接着，我又治疗了许多病人。假如我能变成纳米医生，我首先要用这种没有痛苦的疗法治好我的好朋友。我还要帮助更多人，让世界上没有疾病。让人们永远幸福、永远快乐。
作文我希望我能当医生六年级【五】
假如我能变成只有一米的十亿分之一大小的纳米医生，那该多好啊！我不仅能帮助壮壮，还能帮助许多有病的人。这不，你看医院门前的病人已经排成长龙了，我用喇叭喊了一声：“请第一个病人进来。”可我的声音小得可怜，不过病人还是听见了。他来到我的桌子旁，按照我的一位助手的指示，那位病人张开了嘴，我一跳，就飞进了病人张开的嘴里。
我来到大脑里，仔细检查，“脑垂体每分钟发出激素数量正常；脑细胞数量正常；神经信息转换速度正常；左、右脑功率正常……”经过调查，我确认他的大脑没有问题。我来到了呼吸器官――肺。这里好像没有问题，还是检查检查吧！“肺活量正常；肺泡数正常；气管、支气管正常；肺伸缩性正常……”肺果然所有地方都正常。再到锁骨那儿看看吧！锁骨这里也正常。
再去血管里看看。来到血管里，我一眼就看出了大量的幼稚细胞，原来这个病人得了白血病。我拿出了一个“缩小瓶”，这个“缩小瓶”只有一米的一百亿分之一那么小，他还能把一切装进里面的东西变得更小，这种瓶子是专门用来装红细胞的。我使劲一倒，瓶子就被倒空了，那些红细胞一出来，就变成了它原来的大小。
我飞了出来，又给第二位病人看了病，我一路检查，来到了胆总管里。一个大石头挡住了我的去路，原来是胆结石。我拿起手术刀在结石上划了几刀，结石就烂成了碎片。我又***掉了许多结石，总算清理干净了。接着，我又治疗了许多病人。
假如我能变成纳米医生，我首先要用这种没有痛苦的疗法治好我的好朋友。我还要帮助更多人，让世界上没有疾病。让人们永远幸福、永远快乐。
