青春励志激励作文【一】
在茫茫的人海间，与我们认识的人很少。但无论熟悉还是陌生，总会有“帮助”温暖我们的心。对亲人的帮助是相濡以沫的支持与关爱;对朋友的帮助是心有灵犀的默契和配合;而对陌生人的帮助却是细致入微的关怀和一个搀扶。
文坛巨匠巴金曾说过：“我的生活目标，无一不是在帮助别人，使每一个人都得着春天，每颗心都得着光明，每个人的生活都得着幸福，每个人的发展都得着自由。”这个用《家》、《春》、《秋》等著作来慰藉苦难中向往着和平的人们的人，唯一的生活目标是帮助别人，不管是用充满爱意的文字，还是用实际的爱心行动，确实给在寒夜中前行的人带来温暖和光明。
帮助别人的人会得到人们的尊重和热爱，就像巴金留给人们宝贵的精神财富被人们永远铭记在心中。而“帮助”也成为人们前进的灯塔，为更多需要帮助的人带去温暖并让温暖这颗心种撒满人间，点燃社会的每个角落。
帮助同时是互助，只有相互才会更加长久，就像患白血病的女孩把钱捐给辍淡定的儿童后所说的那样：“别人帮助我，我也要将这份温暖传递给他人，向每一个处于危难之中的人伸出援手，这个世界才会成为爱的海洋。
不知道丛飞在地下是否仍在不断地帮助他人，但我知道，他是怀着失望和无奈死去的，受到帮助的人丝毫没有感谢之心，反而用所谓的“小白自己丢面子”而拒绝去探望重病中的丛飞。人心冷漠至此实在是社会的悲哀。当他们拿到那一笔笔捐款时，他们的心难道没有一丝颤动，他们的灵魂没有受到强有力的撞击，让自己麻醉的神经变得清醒从而学会感恩吗?
林清玄曾说过：“雪，冷而清明，纯净优美，在某一个层次上像极了我们的心。”而“帮助”是我们心灵最单纯最明亮的底色，是帮助，为饥寒交迫的人们送去冬日里的温暖阳光; 帮助，让濒临境的人重新看到生活的希望;是帮助，让在黑暗袭来时孤苦无依的人有耐心期待天亮。
我相信，我们的人间是一个温暖如春的人间。
青春励志激励作文【二】
从呱呱坠地到呀呀学语对父亲最深刻的印象便是那不停息的脚步声。在我出生后的日子，家里十分困苦，为了让我受到教育，中学毕业的父亲便担当了我的启蒙老师，他那踱来踱去的脚步声督促着我的学习。然而一场车祸夺取了父亲的生命，幸福戛然而止，从那时我便再没听到过父亲的脚步声，但生命不息，学习不止。转眼间我便升入了高中，照顾病重母亲的担子与学费的压力压得我喘不过气，这时国家的资助如一缕阳光，更如一根救命的稻草，它使我看到了希望，于是耳畔又想起父亲的话：学会感恩自己，感恩父母，更要感恩国家，如今国家感动了你，而你将来必定要学会感动祖国！
青春励志激励作文【三】
不知不觉间，我已是高二的学生了。在国家的支助下，我再次迈进了长师的大门，接受老师的教诲。
我激动的心脯，如今也未能平伏下来。因为您——国家，您——政府的资助，使我能像花儿般绽放，使我茁壮成长，使我能像小溪般涌向智慧的海洋。啊!我的心脯在激动地跳跃，我深深地感受着祖国母亲滋养着我茁壮成长。
我如同一粒种子，无名且渺小，沧海一粟，却能接受您如阳光、如雨水般的滋润，让我能顽强且茁壮成长。您虽然带着刺儿，虽然只有朴素的色彩，但却给了我顽强的生命力;可我能回报您的，可能仅是能开出的小红花，在这片广阔的大地里，您或许就是待我最好的人了。
我并不是一名优秀的学生，曾经的我懒惰且不爱学习，但拿到这份您给予我的“礼物”后;我便明白了，我并不笨，因为我还拥有一颗感恩的心。一朵花儿不可能永远盛开，一颗小草不可能永远翠绿，人的一生不可能永远一帆风顺。所以我，正在度过我的艰难时期，迈向成功的阶梯!
曾经的我，因为支撑我最强而有力的支柱突然间就崩塌了。我的世界里全然是一片黯淡的灰色。不深亦不浅的刀，轻轻划过我的心扉。全家人的表情好像就只有一种——泪脸。但当悲伤已成往事时，往事更不堪入目。正值叛逆期的我幸得家人和老人的帮助下才从往事的恶梦中醒来。
现在的我，恍惚间接到了您送给我的这份厚重的“礼物”。突然就如冰水泼到脸上——清醒了!灰色的空间，开始慢慢地裂开，阳光从裂缝中照射进来，带给了我温暖，带给了我光彩夺目的色彩，我的心就在那一瞬间开始缓缓跳动跳动起来，牵动的心房也开始有了疼痛的感觉，周围的一切，都明媚得有点刺眼。我活了，心复燃了，充满了对生命的希望、对知识的渴求。是您——亲爱的祖国给予我这一切。爱!就从这开始传递。风起、云散，太阳依旧高挂在天空，似乎没有什么变化，但似乎什么都变了。
祖国的这份“礼物”，我会好好的珍惜、利用!您伴我成长，有您，我有了前进的动力。我的梦很大，未来也不远。我坚信：梦相会成真!I belive,I can! 因为我没有放弃。
我将尽自己最大的努力，迈向自己的梦想。这不是虚假而华丽的辞藻，是我那颗蹦跳活跃的心真实的呐喊!我信!我便行!谢谢您!谢谢老师!谢谢祖国!因为有你们，我才能如此快乐健康地成长!
在圆周上，终点就是起点。我现在就在圆周上，怀揣着感恩的心奋勇前进!
青春励志激励作文【四】
《大漠青春》是一部主旋律影片，它讲述了保定学院田英普、岳超等毕业生怀着“献身西部、绽放青春”的理想，到新疆且末县库勒乡中学任教，却遇到了语言不通、师生隔阂、身体、情感等重重困难，最终3位支教老师历尽艰辛，终于在新疆这块土地上，收获到新疆人民的深情，实现了自己的人身价值。他们也由初出校园的大学生，成长为合格的人民教师。
