初一满分作文我的新校园【一】
小时侯印象中的老师显得呆板无知，小学过来觉得就是这样，整天面对着苦瓜脸，实在没有什么学习的兴趣。
直到初中，遇到了一位让我永远铭记终身的老师。她一袭短直清爽的刘海，一米六的小身板，“瘦骨嶙峋”的，真担心她会这样面黄肌瘦下去。
那时教室与办公室在同一条廊道上，相隔好几间教室，每天清晨，朗朗的读书声总会伴随着廊道上回响的“噔噔”的脚步声响起。早读过程中有时声音会悄无生息的淡下去，她就从高扬的书本中探出头来，沉着脸，苦笑着揪出打瞌睡的几位哥们儿，拎到外面去，让他们亲身体验冷风的“洗礼”。第二天那几位哥们儿在脚步声未抵达之前就自个儿先读得带劲了，而之后每天早读，教室里都是一片“之乎者也”的景象了。因为她，我虽然不会每天大声地读书，但是低声时也能默默的与书中一流的思想交涉，让我思考很多，领悟很多。
最让我吃惊的那次，她竟然独自抹着眼泪离开教室，虽然我至今还不能完全她那时的心伤，但她对学生的那份真挚的情感溢于言表。那次期中的语文，我们彻底落败，不仅高分很少，平均分也落下别的班好多。她默不作声的来上课，呆立在讲台上好一会儿，眼中流露出无助与失意，但丝毫没有责备我们的意思，她在讲台上喃喃自语，我们也因为这次惨败而把头埋得很低。在余光中，我瞥见她下了讲台，歉疚般的走到我们身边，走了一转，随即又回到讲台，宣布这堂课自习，然后她夹着书本走出教室。她走的时候，不禁意的摸了下眼角，怕别人瞧见她落泪的模样，而她的背影是那样的孤独与柔弱。在这偌大的教室，有她渲染的悲伤与浓浓的关切。
直到现在，每当想起那一幕场景，总会觉的心头空落落的，是我们欠老师的太多了吗？还是她一直在付出，我们却一直在忽略？
这样的老师是珍贵的，她让我们怀着一颗感恩之心，怀着真挚，阅历生活中的一草一木，一花一树，不会因为人情冷暖而彼此疏远，反而会因为别人的付出，会更加懂得珍惜回报，懂得只有在感恩的氛围中，生命才会被赋予它本身的价值和意义。
初一满分作文我的新校园【二】
愉快的初一上学期结束了，我抱着期盼来到了新班级。第一眼看见的，便是班主任，林老师。说起来，我与林老师真是有缘，分班之后，她还是我的班主任。
我很开心，有这样一个严厉又幽默的好老师。
她是一个中等身材，有着微卷利落的短发，已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。
不必说知识渊博，也不必说品德高尚。单是林老师的幽默，就让我们爱上了语文课。
“同学们，如果有什么开心的事呢，一定不能自己偷着乐，要告诉大家哦！要有福同享，有难同当，懂吗？”林老师眼一大睁，嘴一嘟，指头一伸，便冒出了这句话，表情可爱极了。但正在“带领着我们深入百草园”时说出这句话，林老师分明是在暗暗地示意我那乐不可支的同桌。我看了同桌一眼，可他似乎没注意到，继续与我的后桌同学自娱自乐。我刚准备叫他一声，林老师却发了话。
“那位王帅同学，请问你在乐啥呢？与我们分享分享，怎么样？”林老师一脸‘疑惑’。同桌站了起来，也许是因为全班同学的目光，又笑了。后桌李胜看到自己的“同伙”被叫了起来，还幸灾乐祸，可又被林老师逮了个正着，“李胜，你又笑啥呢？来讲台这儿展示一下你的笑容吧！”李胜极害羞地上去笑了一下。
“同学们，李胜的笑与王帅的笑有什么不同呢？”本以为老师会教训他们一顿，没想到她却反问起了我们。“李胜笑得比较腼腆，是不露齿的！”“王帅的笑很活泼！”大家纷纷说出自己的想法，林老师点了点头，说：“嗯……嗯。李胜的笑是微笑，相对于李胜的笑，王帅的笑便是哈哈大笑了。所以，我们以后要仔细观察，这样才能写出好文章！”寓教于乐是林老师最常用的方法了。
哈哈，怎么样！你们也喜欢这样幽默的老师吧！
初一满分作文我的新校园【三】
六年的小学时光转瞬即逝，那些年我们一起经历的风和雨让我从一个无知的孩子成长为一个更加成熟的少年。步入初中，我们又将开启新的人生旅途，这一路上有一位幽默的同伴会带来快乐，缓解压力。我就有这样一位同伴，他就是我的同桌小丁。
初中的语文与小学截然不同，老师要求我们读古文版《西游记》，这可苦了我，我最讨厌古文书，既无聊又枯燥。翻开书本，看见满篇的古文注释和诗文，脑子里仿佛有千军万马奔腾，我苦恼地抓着脑袋。这时我的耳边传来一阵笑声，我一扭头，发现我的同桌小丁正看得津津有味。他不时点点头、挥挥手，看到惊险处会两拳紧握，看到有趣处又捂住嘴咯咯乐个不停。看到这一幕我惊呆了，这世上竟有如此爱看古文书之人！于是，我抱着求真经的态度来到他身边，轻轻地拍了拍他：“这本书这么有趣吗？”一开始他还沉浸其中，过了两三秒他才慢慢抬起头，望着我说：“是呀！我想你应该是看不懂吧？”我默默地点点头，然后小声问：“你能教教我好方法吗？”我本以为他的方法就是什么多看注释，查字典之流，谁知他说：“我来给你表演吧！”就这样他一人分饰四角，先是双手合十，扮演善良慈祥的唐僧：“贫僧从东土大唐而来，前往西天拜佛求经。”然后手搭凉棚，双眼一眨一眨：“快说，师傅上哪去了？”接着他挺起肚子，粗声粗气地说：“猴哥，咱师傅不见了！”说话的同时，还不忘摇摇袖子。最后憨厚老实的沙僧登场了，他手搭在肩上，说：“大师兄、二师兄和师傅都让妖怪给抓走了！”他的表演不仅把我逗的前仰后合，而且也引来不少同学围在四周观看。以后的课间，我们经常在一起谈天说地、讲古论今。他的表演不仅教会我知识，也让我的学校生活充满乐趣。
他的幽默不止于此。每天中午，他都会为我们表演一场免费的魔术秀。他利用自己手边的道具，就能表演出生动有趣的魔术。比如他的拿手绝活儿——悬浮术。只见他把叉子叉进果汁盒，面冲我们晃动，仿佛是在空中摇摆。这个＂魔术＂虽然有些幼稚，但配合着幽默的表情和动作，小丁总能逗的我们哈哈大笑，驱散了疲劳。
初中三年虽然不长，但这三年我们会经历风雨，逐渐成长。在此期间能遇见这么一位把知识与幽默融会贯通的同桌，真的很幸运。因为他的幽默，充满挑战的初中生活轻松了些许；因为他的幽默，紧张的学习气氛缓解了不少。有这样一位幽默的同桌真好！
