介绍小动物二年级作文【一】
我家有一只小狗，它全身都是白色的，所以，我和妹妹给它取名叫小白。
小白跑起来，就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小白还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常有精神。
小白很可爱，尤其是它进餐的方式很特别。每次总是先喝几口水，然后才慢条斯理地在它的饭盆里吃饭或者啃骨头。
小白很聪明。有一次，我们全家人正在吃饭，小白走到我身边，伸出一只前爪触碰我，并且“汪汪汪”地叫着，仿佛在说：“就知道自己吃，竟然不管我，我的肚子也饿了，快给我弄点吃的吧。”我忙把它的饭盆拿过来，往里面放了几块肉，还添了些米饭，它马上高兴地吃了起来。看着它欢快的样子，我非常开心。
小白很勇敢。有天早上，我和同学一起去上学，遇到两只大黑狗横在路中间，小白看见了，只管大声叫，像警告，也像求助。果然，在小白身后不远的地方，它的帮手出现了，一个是“花仔”，一个是“阿黄”。这两个身强力壮的伙伴狗一冲上去，就把那两只大黑狗吓跑了。我蹲下身跟小白说：“你不但勇敢，而且还蛮聪明哟！”
小白很感人。不管在我去学校的路上，还是放学后在家里玩，我总能看到小白的身影，它时常陪着我。傍晚散步时，它也会跟着我，我在前面跑，它在后面追，就跟赛跑似的。
小白是我最亲密的伙伴，我爱小白。
介绍小动物二年级作文【二】
我有一只可爱的小狗，它是我最喜爱的动物。它的头是圆形的，差不多跟苹果一样大，头上还梳着一个可爱的小辫子。它一身白毛，软软的，毛茸茸的，两只小眼睛一闪一闪的，好像在对我说：“小主人，您能跟我玩吗?”每当看到它这幅模样，我总会放下手里的活儿，和它先玩一会儿再说。
我的小狗跟我在一起不只是光陪我疯玩，还能帮妈妈监督我学习呢。记得有一次，我八点才到家，写完了作业没检查就要睡觉。小狗两眼看着我，冲我汪汪连叫，还叼着我的裤脚把我带到书桌前，好像再说：“小主人，你怎么能不查作业就睡觉呢?”这时，我忽然觉得很惭愧。于是，我又打起精神，认真检查起作业来，还真查出一道错题呢。
第二天，班主任老师判完作业对我说：“陈冕锋，你的家庭作业全对，奖励给你一根自动铅笔!”我拿着铅笔，高兴极了，想了一想，如果不是我的小狗，我还真得不到铅笔呢。回到家，我抱起我的小狗抚摸着它的绒毛对它说：“谢谢你”!小狗向我点点头，仿佛在说：“这是我应该做的。”
我的小狗很聪明。有一次，我的父母出去办事还没回来，没人给我做饭吃。我写完作业肚子饿了，到处找不到吃的。这时，我听到“汪汪”的叫声，我寻着声音找去，小狗正扒着橱柜的门，我打开柜门，发现了一些水果。我把水果洗干净，和小狗一起吃了起来。我一边吃一边想：这小狗太聪明了。后来，我才知道这是因为它的嗅觉很灵敏。
我更喜欢我的小狗了。
介绍小动物二年级作文【三】
我国的国蝶是一种叫金斑喙凤蝶的蝴蝶，是我国的稀有蝴蝶，国家一级保护动物，野外生存数量远远少于大熊猫，相比叫来说，甚至比大熊猫要珍贵的多的动物。
金斑喙凤蝶翅展约81到93毫米左右，雄性和雌性的外形各不相同，雄性蝶的翅膀呈翠绿色，底色是黑褐色的，而雌蝶的翅膀则没有翠绿色，后翅呈五边形尾突细长。整体无论是雌蝶或雄蝶翅膀上都有鳞粉闪着幽幽绿光，前翅上各有弧形金绿色的斑带，后翅中央有几块金黄色的斑块，有的是月牙形的金黄斑，末端一小截金黄，目前国内发现最大的金斑喙凤蝶两翅展开约有110毫米以上。金斑喙凤蝶的外形、颜色犹如华丽高贵的“贵妇人”被人们誉为“蝶中皇后”！
金斑喙凤蝶属于凤蝶科和它一样同属于凤蝶科的有：曙凤蝶、琉蝶、碧凤蝶、玉带凤蝶等许多品种哩！
在1961年的时候，我国邮电部曾准备发行一套关于蝴蝶的邮票，所有蝴蝶专家们都一致认为因该有金斑喙凤蝶的邮票，不仅因为金斑喙凤蝶是稀有品种，而且它还是我国的国蝶呢！可是当时国内一时找不到这种金斑喙凤蝶的标本，所以这件事只好不了了之，据史料记载有一次拍卖金斑喙凤蝶，一位港商竟愿意用2万余元买下金斑喙凤蝶，真是“一蝶万金”啊！
因为金斑喙凤蝶是我国的珍惜蝴蝶，所以和命案一样，非法捕***一只就要立案，三只就是重大案件，而六只就是特大案件了！
怎么样？服了吧？这“稀有品种”当之无愧吧？
介绍小动物二年级作文【四】
清晨，一阵“叽叽喳喳”地欢叫声把我从睡梦中吵醒。我起床，循声望去，只见门口电线杆上歇息着很多玲珑可爱的小精灵——麻雀。它们正朝着刚刚跳出地平线的太阳引吭高歌。
美妙的歌声把我吸引住了，我悄悄地走近“小精灵”，仔细观察，它们的身子很小，大约我的掌心那么大，它的脑袋圆圆的，尖尖的小嘴；头顶上一簇褐色的羽毛又短有密，看上去毛茸茸的，像戴了顶小绒帽；头部耳侧镶嵌着一对黑珍珠似的小眼睛，时而垂下，时而睁开，机灵地探视着四周，十分有趣。雪白的脖子上有一圈棕色的羽毛，宛如戴了一条棕色项圈。一身灰褐色的羽毛看上去很厚实，很柔软，灰白的肚皮一起一伏，小尾巴像一把未打开的扇子，细细的小爪子紧紧地抓着电线杆，生怕摔下来似的。“小精灵”看上去没有白鸽那么美丽，却非常惹人喜爱。
我不由自主地想要逗逗它们，于是我端来一小盆谷子撒在地下，然后躲起来。我看到“小精灵”们东张张，西望望，还时不时地“叽叽喳喳”和同伴交流几声，好像在说：“你们饿不饿，地上有美餐，要不我们一起下去吃吧！”机灵的同伴“叽叽喳喳”了几声，好像回道：“不忙，不忙，看看情况再说吧！”过了一会儿，我看见“小精灵”们抖了抖翅膀，我想，它们一定确定安全了，应该马上行动了。果然不出所料，一只只可爱的“小精灵”从电线杆上飘然而下，纷纷开始抢谷子吃。瞧！它们吃谷子的样子可有趣了，聪明的它们先用带钩坚硬的小嘴把谷外皮小心翼翼地剥开，生怕谷肉被自己啄碎，紧接着便开始“吧嗒吧嗒”的享受美餐，不时还发出“啧啧啧”的声音，好像在说：“真好吃，真好吃！”
用餐之后，它们便开始游戏起来。只见“小精灵”们擦了擦嘴巴，啄了啄凌乱的羽毛，然后三只一群，五只一伙轻盈地在地上跳来跳去，时而“叽叽喳喳”地聊着天；时而高叫几声互相追逐着；时而扑腾着翅膀表演着腾空飞跃的本领……那自由自在的样子可好玩了。
终于它们玩累了，小麻雀们又飞回到了细细的电线杆上，又开始“叽叽喳喳”起来。在阳光的映衬下，一条缀满红色音符的五线谱出现在蓝天白云下……
介绍小动物二年级作文【五】
星期日下午，我和爸爸、妈妈一起去秋游。准备到生态园玩，可是当我们到生态园的时候，工作人员已经停止售票了。
我刚要发出：“真遗憾！”的感叹时候，妈妈说：“快看！那边是什么？”我急忙跑过去好奇的问：“这是什么东西呀？”“是高梁”是用来喂园中骆驼、牦牛、斑马……这些动物的高梁”。
当我正站在土坡上远望时，突然，爸爸发现了一群麻雀，对我说：“我们去赶麻雀吧，我小时候经常到高梁地里赶偷吃高梁的麻雀”。
我一听很激动，我轻手轻脚慢慢走近收割后的玉米里，麻雀们正在吃掉在地上玉米粒，快接近麻雀群时，我快速向前跑，边跑边大声喊，铺天盖地的麻雀顿时飞了起来，我向东跑，它向西飞，我向南跑，它向北飞。一会儿它们飞到树上，叽叽喳喳讨论着，好像在说：“来追呀！小男孩”，还没等我喘进气来，几只大胆的麻雀试着从树上向我飞来，接着十几只、二十几只……成群结队的麻雀从我头顶飞到了土坡上，我拾起一个小土块扔向它们，吓得它们大声喊：“快跑！有危险！”接着我顺手折了一株芦苇杆做“武器”，向它们冲去，这下终于把数也数清麻雀赶回到它们的老巢树上去了。
当太阳亲吻着大地时，我和爸爸妈妈伴随着麻雀歌声，踏上了回家的路。
介绍小动物二年级作文【六】
这小狗是我的大姑妈送给我的，我抱着这可爱的小狗，把它放在院子里。我还给它取来一个好听的名字，叫：豆豆。豆豆长着一个又大又圆的脑袋，一双水汪汪的眼睛，一张小嘴，一个敏灵的鼻子，一对尖尖的耳朵，尾巴翘翘的，一身金黄毛色，毛茸茸的，胖胖的身子。一开始，我觉得这只小狗挺可爱的，每次我放学回到家，它都会把他的前爪伸出来，向我打招呼呢!嘴里还会“汪!汪!汪”地叫，仿佛说：“我们家的大小姐回家了!”然后，它向我跑来，拖着我的裤子往家走。有一次，我们一家人正在吃午饭，豆豆正在我的房间里睡觉，突然，豆豆闻到了香味，就顺着香味走了出来，豆豆来到我的身边，汪汪汪地叫来几声，尾巴还一摇一摆呢!好像在说：“主人，主人，我饿了!快点给我吃的吧!”我知道豆豆一定是饿了，所以才跑过来!
于是，我从我的碗里拿了一块排骨，放入了豆豆的碗盆里，豆豆果然吃了!豆豆最喜欢在我的沙发上睡觉，记得有一天我放学回家，把书包一扔，我一坐在沙发上，叫豆豆过来，豆豆叫了几声，马上跑过来趴在我旁边。豆豆最喜欢和我一起玩皮球了，有一天，我和豆豆在楼下高兴地玩着，我一扔球，豆豆就使劲地跑啊跑啊!使劲地跳，才能接住我扔的球，因为我扔得太用力了，豆豆和我玩得满头大汗，豆豆不停地吐着舌头。我家的豆豆真是太可爱了!我十分喜欢豆豆!
