作文如果我是什么五年级【一】
“鸟的天堂”是广东省的一个闻名中外的旅游风景区。大家现在看到的这棵大榕树已有500多年历史了。
而每天栖息在这棵美丽大树上数以万计的各种野生白鹤、麻鹤、灰鹤和其它鸟雀。白鹤、麻鹤朝出晚归，灰鹤则夜作昼息，它们相互更替，井然有序，嘎嘎而鸣，翩翩起舞，十分壮观。这一自然景象出现在人口稠密区，生生不息，已延续了384年，形成了人与自然和谐相处、共同发展的典范，实属罕见。历年来，吸引了大批中外游客慕名而至。
那么，它究竟是怎么形成的呢？原来啊，五百年前，这里原有一个泥墩，一棵榕树，经长期繁衍，成为覆盖有二公顷的小岛。树长起来后便更有气息，气根向下长入土后成树枝，枝大成树又有气根下垂入土，如此不断循环，加上小泥堆不断因河水冲积成为小岛，树越来越大，竟独木成林，占地达18亩，远看像一片浮动的绿洲，堪称南国奇观。如果您划艇靠近榕墩，环境一周，就会见到榕林里面树枝交错、鸟巢一个个散布其中、鸟群飞上飞下的奇景了，真有“人间毕竟有天堂”之感。
而人们最近前往“小鸟天堂”观鸟，却颇感失望，绕小岛两圈，没有见到小鸟群飞的盛景。据当地人介绍，由于小鸟生存的生态大环境发生了改变：即小鸟周边被开发，原有的农田、水塘被破坏，环绕小岛的天马河的水质遭到污染，小鸟不断地飞到其他地方觅食，不再回来，所以说，环保十分重要哦！
好了，今天我们就说到这里了，欢迎大家下次再来游玩！
作文如果我是什么五年级【二】
如梦寐以求的理想就是能成为一名语文老师。
如果我是一名语文老师，上课时，我不会像其他老师一样冷冰冰地对待同学，我要以良好的态度来对待同学，还有，上课时，我不会把只是硬生生地传给同学们，让他们感受到其实学习并不是很苦。
如果我是语文老师，写作文时，我不会让同学们以古老的方式写作文，我会让同学们把平常的作文，改造得更多姿多彩，我要让同学们把生活中美好的\'事情都记下来，成为他们心中美好的回忆。
如果我是语文老师，同学们互相打骂时，我不会骂他们，而会用教育孩子的方式使他们和解，成为好朋友，好伙伴，让他们感受到集体的和平和温暖。
如果我是语文老师，他们有题目不会做，我会耐心地教他们，直到他们听懂为止。
如果我是语文老师，我会经常带他们去旅游，让他们带着心去旅游，感受到世界的美好。
如果我是语文老师，在上课时，他们回答问题答错了，我不会怪他们，而会夸他们和鼓励他们。
我一定努力地去追求和完成这个梦寐以求的愿望。
作文如果我是什么五年级【三】
如果我是春天，我将会早早的来到每一个城市，让花儿绽放，在春风中唱歌、舞蹈；让小草探出头来，跟着微风的节奏摇摆身体；让杨树、柳树这些姿态优美的模特在春天的T型台上一展风采；让冬眠的小动物慢慢复苏，为世界多增添一份美丽。
如果我是春天我将会唤醒被严冬冻僵的河流、湖泊和小溪，让这些好久没有得到展示的大音乐家，在春天的伴奏下演奏欢快的、温暖的乐曲。
如果我是春天，我将会送走冬爷爷，让人们脱掉棉衣，换上轻快漂亮的春装；脱掉棉鞋，换上凉快的单鞋。我会让人们脱掉笨拙，换上轻巧。
如果我是春天，我将会找回美丽的燕子妹妹，唱响春天的赞歌。唤醒美丽的孔雀姐姐，为春天舞蹈。唤醒小兔子、松鼠这些活泼机灵的小动物，为春天带来无限生机。
如果我是春天，我将派春风柔柔的吹醒沉睡的种子，让它们破土而出，我将派春雨浇灌种子，滋润小花，沐浴大树。我将告诉太阳公公，请它发出柔和的光，助于小苗生长。
如果我是春天，我将会让人们爱上这个美丽、快乐的季节！人生理想作文人生路作文如果作文800字
作文如果我是什么五年级【四】
【假如我出租车司机】
假如我是出租车司机，我一定会努力工作，让客人满意。
等我拿到了驾照，我就是一位司机了，我会爱惜我的驾照，遵守交通规则，不闯红灯，不逆行开车，不超车。
等我进入出租车的行列中，我会选一个好公司，帮这个公司干更多的事，挣更多的钱。
等我有了一辆出租车，我会好好打扮它，只要脏了就洗，尽量不让它受伤。睡梦中的我被出租车公司特有的铃声吵醒，我习惯地穿起那套出租车制服，开始上班。看看我那可爱的小车还在睡梦中，不忍心吵醒它，但为了我的事业，又要开着它去招揽顾客。
等我开车上路时，我会集中精神去开，不会酒后开车。我还会保护车上的乘客不受伤。要是遇到外国人，我会亲切地用外语跟他交流，向他介绍中国美景和中国人民。我绝不会不耐烦地说：“别上车，我听不懂外语。”要是遇到聋哑人，我会尊敬地用手语跟他们沟通，消灭正常人和残疾人的隔膜。我一定不会说：“去去去，跟你说话真费力！”要是遇到坏蛋，我会毫不犹豫地叫警察来，配合警察捉坏蛋，我不会索要赏金，我一定不会平淡地说：“给我钱，帮你逃脱警察的追捕”!
哎呀，我非常非常想快快长大，快点拿到驾照，到那时，不骗你，我一定要做最优秀的出租车司机。
