描写我的植物朋友的作文范文【一】
她有一头金黄金黄的头发，一双彩虹一样的眉毛又长又弯，一对葡萄似的眼睛黑溜溜的，一个粉嘟嘟的脸蛋上，镶着一个秀气的鼻子，一张樱桃似的小嘴时刻保持着笑容。她就是我最亲密的朋友——芭比娃娃。
从我记事起，她就陪伴着我，我们俩一起睡觉，一起做游戏。有一次，同学们误解了我，觉得很委屈，回到家里，看着那可爱的芭比娃娃，我的眼泪止不住地流了下来，芭比娃娃微笑地看着我，她好像在说：“小主人，别哭了，我们一起玩吧！”看着芭比娃娃，我慢慢地开心起来。咱们比基本工吧！我下的坚叉展展的，轮到芭比娃娃了，她下的坚叉一点儿也不标准，逗得我哈哈大笑，我的委屈一下子就飘得无影无踪了。
这就是我最忠实的朋友，我很喜欢她。
描写我的植物朋友的作文范文【二】
我有许多的玩具，有洋娃娃，有小动物，还有变形金刚等。可我最喜欢是布娃娃，那是我生日那天妈妈给我买的礼物。
布娃娃的样子很漂亮，它穿着一条粉红色的裙子，布娃娃的眼睛大大的，圆圆的，黑黑的像两颗巧克力豆。眼睛的下面有一个又小又圆的小鼻子像一个小小的弹力球。鼻子的下面的小嘴像樱桃，红红的。脚上还穿了一双鞋子，粉红粉红的，漂亮极了
从那天起，布娃娃已经成了我的“好伙伴”了。每当我感到伤心的时候，就会找到它，和它一起玩游戏，就算妈妈不在家，我也不用怕没人陪我玩了。有一次，我过生日的时候，妈妈和爸爸很忙，所以只有我一个人过生日，我原本很伤心。我看着布娃娃，它好像在跟我说：不要伤心，不开心总会过去的，再说你还有我陪你不是吗？不伤心了好吗？这时我笑了起来，所有的不愉快都烟消云散了。
我的布娃娃真可爱呀！我很喜欢它！
描写我的植物朋友的作文范文【三】
这个假期里，我认识了一个新朋友，他就是住在我家隔壁的倪鑫杰。
倪鑫杰是个六年级的小学生，他比我大一岁，可个头却比我稍矮一点，他，两只眼睛亮得跟两颗黑葡萄似的，一个高高的鼻子直挺挺地立在那儿，鼻梁上架着一副大大的宽边眼镜，给他增添了几分文雅之气。他的学习成绩很好，非常热爱科学，听说他的一个科学小发明获得过江苏省的个人一等奖呢！
倪鑫杰非常活泼热情，记得我们第一次见面是他邀请我去游泳，我有些害怕，要是他对待我的态度像某些好学生那样，既骄傲又冷冰冰地，那可怎么办呀？我岂不是自讨苦吃吗？要知道，好学生的这种态度是我最不能忍受的。
可是，出乎我意料的是，他居然先发话了“你好，你们寒假里作业多吗？”“还可以吧，就是作文多点。”我见他非常热情，喜出望外，连忙回答他的问题。接着，在去游泳馆的路上，我们谈的都是一些轻松有趣的话题。我们谈得无拘无束，想到什么谈什么。到了游泳馆，我们把所有能比的都比了一遍：潜水、蛙泳、跳水、打水仗……玩得可高兴了！
认识了倪鑫杰，让我明白了，光成绩好的学生不是好学生，只有品学兼优的学生才是真正的好学生。
描写我的植物朋友的作文范文【四】
我有一个好朋友，她的名字叫文怡丹。她中等的个子，长着一张圆圆的脸蛋，像两个红通通的大苹。她扎着一条小辫子，一蹦一跳的十分可爱。她的眼睛黑溜溜的，像两颗亮晶晶的黑珍珠。文怡丹的嘴巴小巧玲珑，说起话来非常好听。
文怡丹非常喜欢跳舞，舞姿十分好看，像白鹤一样优雅。
上一年级的时候，我和文怡丹是一个组的。我们两个认真完成作业，遵守学校纪律，热心帮助成绩差的同学，让我们组增加分数。我们组每次都能得第一名。可惜的是，后来陶老师觉得我们组太强了，就把我和文怡丹分开了。但是，我们还是好朋友。
现在的文怡丹有点粗心，学习也没有以前那么好，我希望好要改正这个缺点，继续做一个优秀的好学生。
描写我的植物朋友的作文范文【五】
我和一位女同学是对形影不离的好朋友，有人还说我是她的跟屁虫。
她的眉毛乌黑而又浓密，像男孩的眉毛，眼睛又圆又大，而且炯炯有神，黑溜溜的眼珠，真像两颗黑葡萄。她的樱桃小嘴，像玫瑰一样红艳艳。脸庞圆溜溜的，胖嘟嘟的。一头乌黑发亮的短发。个子在班里算高了。
她是个说话温柔的女孩，对谁说话从不大喊大叫，总是不慌不忙，心平气和的。她文质彬彬，而且踏实厚道，举止文雅，喜欢帮助别人，也非常有主见。遇事十分冷静，从不一惊一乍。
跳舞、打羽毛球、写毛笔字是她的兴趣爱好，虽然不多，但她总能坚持下去，并且都作出了成绩，这一点值得我去学习。她特别爱写毛笔字。每当我到她家时，她都在书房里，一笔一画地写着毛笔字，她的字体总是那么端正，使我赞叹不已。在她的书房里，每时每刻都是墨香四溢。
这就是我的朋友，你们猜猜看她是谁。
描写我的植物朋友的作文范文【六】
我有一个好朋友，她个子很高，扎着一个马尾巴，一张红扑扑的脸，两道弯弯的柳眉下，镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，闪着天真纯洁的光。她微微一笑，露出一口洁白的牙齿。她是一个勤奋好学的小姑娘，她便是我的好朋友——汪静敏。
汪静敏在我们班的成绩很好，每次测试前3名中都有她的名字，但她并不是最聪明的，她的成绩好，全凭“勤奋”二字。
记得一个星期天，我早早把作业做完了，就拿起皮筋，找了几个小伙伴，一起去找汪静敏，看见她正在写字台上做习题，我悄悄地和她说玩皮筋去，原以为她会放下手中的笔，痛快地跟我们走，可她只对我们点点头，仍然埋头做习题。真奇怪，她平时很爱跳皮筋的，今天是怎么了？我走过去说：“走咯，汪静敏，大家都在等你呢。”她却笑着回答：“不忙，等我把这几道题做完再走吧。”我们就只好等，过了十几分钟，她却还没有停笔的意思，我不耐烦了，走上前去，说：“快走吧。”“这样吧，你们先去，我一会就来好吗？”她用手揉着额头说。我们只好先走了。
有一次，上数学课，数学老师给我们出了个难题，我看了题目后，想了一会儿便算了出来，而李枝阳还在皱眉凝思，我看她不会，就把答案悄悄地塞给了她，她却把答案推到一边，继续思索，终于，她灵机一动，“刷刷刷”用笔做了出来，这时，她笑了。
鱼是水的朋友，鸟儿是天空的朋友汪静敏，——是我的朋友，我最好的朋友，一个勤奋好学的小女孩。
描写我的植物朋友的作文范文【七】
我的好朋友名叫胡潇，尖尖的瓜子脸，乌黑发亮的头发，淡淡的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛还时不时的转动着，显得十分机灵，高高的鼻梁撑着他那大大的鼻子，还有一张能说会道的嘴。
他很勇敢，啥冒险的事情他都敢做。有一次，他想到一个游戏，一个两米多宽的绿化带，要从一边飞跃到另一边，这光有很好的弹跳能力是远远不够的，可是他却一个箭步冲了出去，吓得我赶紧闭上眼睛，只听见“扑通”一声，我以为他一定栽了个大跟头，但是事实却是出乎我的意料之外，他居然稳稳地站在了那里，真的跳过去了，还站在那里得意的笑着，真厉害!
他还是咱们班的幽默种子，不仅语言幽默而且动作滑稽，总能惹人发笑。有一次上英语课，他记单词不住了，就采用了他的“谐音法”，如“also”就用了“握手”代替，“good morning”就用了“狗都骂您”代替，“miuns”居然还用了个“买饿死”来代替，老师、同学们看了他的英语书后都大笑不已。
他的音乐也很不错，还很会改歌呢。一次放学后我们一起打扫卫生，我边扫边唱“东汉末年”，我还没有唱完他就接着唱“吃火锅，全城人都上火哦!”，嗬!真有他的，不光把歌词给改了，而且还挺押韵的，我们班的同学都叫他搞怪大侠。
因为他总是能带给大家快乐，所以如果几天不见，同学们还真有点想他呢!
描写我的植物朋友的作文范文【八】
中秋节我过生日，爸爸妈妈送给我了一只“公鸡”，别误会，它可是我的新朋友-----闹钟，从此以后我又多了一位对我忠心耿耿的伙伴。
下面，我就向大家介绍我的新朋友吧：我的闹钟是一只神气十足的大公鸡，它的头上有一个小按钮，轻轻一按就会亮起来，晚上我想看时间就不用拉灯了，还有一个把手，可以拎着走。外壳为红色，后背为蓝色。钟面上有一层透明的玻璃盖，钟的身体下面还有两只“小脚”呢。
在那红蓝相间的钟体里面，住着秒针、分针、时针兄弟三人，他们都穿着一身银白的服装。另外还有一根黑色的针是定时用的。
你知道我的爸爸妈妈为什么送我一只公鸡闹钟吗？是因为他们希望我能好好学习，时间很宝贵，不要浪费一分一秒。另外，让公鸡督促我做个勤劳的人，少睡懒觉。
自从公鸡来到我身边每天陪伴我，早晨站在我的床头叫我起床提醒我别睡懒觉，夜晚又催促我按时睡觉。临睡前，我总要亲亲它，给它上好发条，让它尽量攒足劲。第二天早晨，它就会准时呼唤我“懒虫起床，懒虫起床”。声音由慢到快，如果我没听到小闹钟的“呼叫”声，它就会大发雷霆，不停的继续大叫，而且叫得更急更响亮；一旦我醒来，轻轻地按它一下，它就立刻又变得安静了。
现在，闹钟成了我不可缺少的好朋友，它每天告诉我最标准的时间，它使我的生活也变得有规律、有节奏了。我越来越离不开我的这位新朋友，可爱的“公鸡”！
