【提要】本篇由应届毕业生小编为需要素材的朋友精心收集整理,仅供参考。内容如下:
风筝,在天空中飞翔,不知疲倦。只要找到了起点,无尽头的拼搏。
风筝线带动了风筝的前进,控制方向,无所不能。我们好像一个风筝,老师当作风筝线,引领我们在这片蔚蓝色的天空中翱翔。
老师伟大,无微不至的照顾着学生。本没有这份义务,但每次老师们都会笑着说:“这是老师们应该做的。”
老师任劳任怨,不管学生怎样误解,总是对我们严格要求,毫不放松。心胸宽广的老师,不去计较我们的误解,而是放心心怀,迎接学生的到来。比如,苏老师。
老师为了练习我们的写作水平,在网上建立了自己的文学社,与外界更多的交流,练习写作。有一天,苏老师收到一封信,说是邀请我们文学社的成员去参加一个叫做“全国青少年冰心文学大赛”的征文比赛,让我兴奋不已。苏老师通知了我们做好准备,参加比赛。如果没有苏老师,我们会得到这么好的锻炼机会吗?答案是肯定否认的。
在小荷上,也有好多会员对苏老师有敬佩之情,成为了许多人的`话题。这正是苏老师的英明之处。许多人都踊跃加入了我们的专辑。
在平时的学校生活中,苏老师是我们的语文老师。每堂课都讲的如此生动,让我对语文产生的比以前更浓厚的兴趣。我们班的特色是作文教学,所以班里的同学作文成绩都不错。苏老师还帮助我们养成了每天写、口头作文、做课堂笔记等许多好习惯,多么伟大!
苏老师也是区级名师。三月底就有苏老师的开放周,每天早上的第一节课都是语文,有济南市各个学校的老师来听课,让更多人知道锦缠街小学出了一位优秀的教师,带领学生们走向成功的道路。这位老师,就是我们敬爱的苏老师,
老师就像是风筝线,不论在风雨中,仍然帮助风筝翱翔。自己却被经常弄断,但对此从来不抱任何抱怨的心理,多么伟大!
“叮咚”,门铃响了,我想,会不会是妈妈,一定不是,妈妈说她要加班,很晚才回来,我忐忑不安的去开门,可是门外站着却是我现在最不想见到的人――妈妈,是妈妈回来了。
只见妈妈急急忙忙地走进厨房,我坐在沙发上,如坐针毡。“啪”!的一声,我吓得偷偷的看了一下妈妈,原来她在弄蒜头,我松了一口气。
过了好一会儿,妈妈叫我吃饭。走进餐厅,妈妈居然做了我最喜欢吃的菜,有炸鸡腿,有菠菜,有葱饼……可我一口也吃不下。
妈妈问我说:“宝贝,哪儿不舒服?”
看着妈妈的`慈祥的面容,听着妈妈关切的话,我只好说:“我——我——”我支支吾吾地说不出一个字来,泪水在眼眶里直打转,妈妈说:“说吧!妈妈不会怪你。”
我鼓足勇气地说“我在玩陀螺的时候我不小心把中国红打碎了,对不起,我错了。”
妈妈对我说:“诚实最重要,以后注意点就行了。”
事情就这样结束了,从此,我没有做再让妈妈伤心的事。
猴爷爷的手真巧啊,给它一些枝条,编什么像什么:蜻蜓、蝴蝶、香蕉、苹果……每一个都跟真的一样。
“爷爷,给我编个足球吧!” 这天,小猴子突发奇想。
“好啊,我最爱的小孙子。”爷爷疼爱地抚着小猴子的脑袋。
爷爷编着“足球”,小猴子上窜下跳,在一边兴奋地看着。
“足球”编好了,这个“足球”可真像啊! 圆圆的,鼓鼓的,就像在电视里顶级球赛中看到的一模一样!
小猴子抱着“ 足球”一蹦一跳地去找小伙伴炫耀去了。
“小猴子,这是什么呀?”森林里的小动物们围着小猴子好奇地看着。
“这是我爷爷给我做的\'足球!”小猴子趾高气扬,举着“足球”。
“小猴子,能借我玩玩吗?”小熊高兴地问。
“那可不行,要是弄坏了,你可赔不起!”小猴子警惕地摇摇头。
“那我可以陪你一起玩吗?”小猪可怜巴巴地问小猴子。
小猴子骄傲地摇摇头: “不行,不行,这是我爷爷送给我的!”
小伙伴们都走了,小猴子一个人玩着球,却怎么也开心不起来。
小猴子回到家,气鼓鼓地把球扔地上: “哼!爷爷,你做的一点都不像足球!”
爷爷愣住了,捡起球,看着这个被宠坏的孙子,若有所思,随后拉起小猴子一起出门:“走,爷爷陪你踢球去。”
森林里的草地上,两爷孙开心地踢着球。 “哈哈哈,哈哈哈……”欢快的笑声传遍了整个森林。 越来越多的小动物围过来看它们踢球。
这时不知怎么的,爷爷好像不小心绊了一跤: “唉哟,爷爷累了,要休息会儿,还是和你的小伙伴一起玩吧。”
小动物一听,纷纷上场来,小猴子愣了一下,但又很快和他们玩在了一起。
此时,小猴子和他的小伙伴们正在进行一场激烈的足球赛,大家一起玩,可开心了。 小猴子跟着小伙伴们你追我赶,带球射门,满头大汗的小猴子笑着回头对爷爷说: “爷爷,我知道了,这才像个足球!” 爷爷坐在一旁,摸着胡子欣慰地笑了。
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