关于学校结构的作文300字(关于学校发展的300字作文怎么写)

关于学校结构的作文300字(关于学校发展的300字作文怎么写)

首页话题更新时间:2022-03-08 11:28:10
关于学校结构的作文300字(关于学校发展的300字作文怎么写)

关于学校结构的作文300字【一】

这几天,有领导要来学校检查卫生,学校进行了一次大扫除。

我是负责擦第三扇窗的,我们组里一共有四位同学,胡恬雨负责洗抹布,另外的两位同学和我一样,也是擦窗户的。四位同学擦一扇窗有何辛苦呢?到后来,我才知道,真的很辛苦!

大家干得正欢。吴琳怡像一只小猴子,三下两下爬上窗户,然后又像蜘蛛侠一样“贴”在窗户上把玻璃擦得干干净净,最后,一下子就爬了下来。再看一看这边的何乐雅,她和吴琳怡比起来,就像一个胆小鬼,看见我爬上窗户,她总是说:“赵茹冰,小心一点,可别摔下去,我都不敢看你在上面擦了。快下来吧!”我总算擦完了窗户,累得汗流浃背。

我打来一盆清水,拿了一块抹布,找了几张旧报纸,又搬了一把椅子。先把抹布浸湿后,使劲儿拧了一下。我拿着湿布小心地爬上椅子,踮着脚,仰着头,伸长胳膊先把窗框四周的尘土擦掉,然后,自上而下地擦着玻璃。将玻璃上的浮土,泥点擦掉后,我跳下椅子把脏抹布用清水涮干净,又爬上椅子,像刚才那样把玻璃又擦了几遍。这样,玻璃就干净多了,但是还不够明亮。我就把旧报纸揉成团擦起玻璃来,这时,我的脖子,胳膊都感觉有点累,但我想,一定要坚持到底。我用纸团使劲儿反复地擦着,嗬,玻璃越擦越干净,越擦越明亮。阳光照在玻璃上,看上去特别耀眼。我望着擦得明亮如镜的玻璃,心里别提多高兴了。

大扫除结束了。我们坐在座位上,看着一尘不染的教室,望着干干净净的窗户,我们特别高兴。我心想:就是累得腰酸背痛,热得满头大汗,可是能在一个舒适的学习环境下学习,这点小问题又算什么呢?

关于学校结构的作文300字【二】

走在学校的正面,瞧,学校面前的大门站了一个机器人,他是干什么的呢?噢!原来它有识别功能,只要把校内所有师生的信息输入到它脑袋里,这样就不会有坏人出没校园啦!而进入校园,校内的绿化也非常好,小草、小花一个个昂首挺胸。然后,映入眼帘的就是四栋高大的教学楼,我们去二楼看看,我们还要上楼梯吗?不,一个教学楼配有四五部电梯,这样就能避免拥挤的发生了。

走进教室,哇!教室这么宽敞、明亮,那当然,教室都是清一色的不易碎玻璃,课桌也都是透明的,什么书本、文具包呀!统统没有,因为课桌上放着一部电脑;所有课本的'知识全部都输入在电脑中,你只要选择科目就可以了。当然,电脑还有一些听歌软件,下课时,偶尔点一首歌听一下,放松放松,不过上课软件会自动屏弊起来,防止贪玩的人开小差。而最重要的就是黑板啦!咦?黑板擦怎么不见了,还有粉笔也没有了!黑板变成了大屏幕,而老师的讲台上放着一部大电脑,只要老师在电脑上写什么,学生的电脑和大屏幕就会出现什么,哈哈!高级吧!面教室的墙壁虽是透明的,但可以屏弊噪音,和外面的一切,而墙壁也会呈现不同的颜色,来缓解学生疲劳。看,这就是我设计的学校。

我以后一定要好好学习,争取让这一切变成现实,加油!

关于学校结构的作文300字【三】

尘烟四起,乌烟瘴气!

敢问这是哪里?第3次世界大战的战场?不!夸张了,这是我们6、2班的教室。

为了让我们有个更好的学习环境,学校组织我们做大扫除。同学们手中紧握自己从家中带来的劳动工具,个个像整装待发的战士,随时听令,随着禹班主任的一声令下,大扫除开始啦!

教室里一下子像闹开得水——沸腾起来了!

带桶的同学个个提着桶争先恐后地向厕所冲去,我被他们的神速所震撼!于是,我迫不及待的拿出抹布檫窗,其他同学也都各自干了起来,大家越干越来劲,不一会儿教室里就雾蒙蒙了,特别是黑板上白色的粉末到处飞扬,就像下雾一样。这事就轮到带扫把和拖把的同学大显身手啦——带扫把的同学仔细地扫着地板上的粉笔灰、纸屑及灰尘,唯恐落了哪个角落,而带拖把的同学更是使劲儿地拖着,那劲儿似乎是想将地板拖出一层皮来。

我和几个擦窗的同学也忙的不可开交,但是看见那被我们擦得微微反光的玻璃窗,我的心里就比吃了蜜还甜。

完成了班主任分配的人入的同学都一起加入了没完成任务的同学行列中,男生们更是一反平时的惰性,个个也都积极地帮忙,一会儿跑到这帮忙摆桌子,一会儿跑到那儿帮忙提水,即使将自己的衣服和鞋子打湿了也毫无怨言。

大家互相帮忙着,一阵挥舞后,同学们看着这焕然一新的教室:干净整洁的桌椅、干干净净的地板、闪闪发光的玻璃我相信大家一定也像我一样满心的欢喜,一定也在想:原来,劳动是如此快乐!

关于学校结构的作文300字【四】

1、假期结束后同学们应按时返校。

2、3月7日~3月8日为补考时间,请期末考试有不及格科目的同学假期中认真复习,做好补考准备。

3、到校后对自己的物品要认真清理,贵重物品要妥善保管,将需要交纳的费用和生活费存入银行卡中带到学校,随身不要留存过多现金。

4、到校后,应避免大肆挥霍消费的行为,不参与赌博或其它不良行为。

祝同学们考试顺利,春节愉快,阖家欢乐!

关于学校结构的作文300字【五】

我们学校每个星期二都会来次大扫除。今天,又到了星期二,你说奇怪不奇怪,今天上午还天气晴朗,万里无云,可下午却狂风大作,真是气人,但是我们的大扫除照样进行。

各班同学都像应征的小战士一样,从教室里一拥而出,我们都赶忙去自己的卫生区打扫卫生,顿时校园里沸腾起来。同学们有的拿着大扫帚“哗啦,哗啦”地扫着;有的拿着撮子就倒进垃圾堆里,那些撮垃圾的同学跑的像箭一样快……。人人都争先恐后地干着。这时候,如果你站得高一点,就能看见同学们来来往往,川流不息,速度似飞梭。

这次大扫除干得最出色的要数一年级的小同学了。他们扫的扫,拾的拾,干得特别起劲,只见二班“大力士”赵洋挥着大扫帚好不容易把一些纸屑扫到一块,忽然,一阵大风的袭击,纸片又像蝴蝶一样到处乱飞,赵洋束手无策,傻楞楞的看着乱飞的纸屑。这时,赵洋看见宁宁用自己的小白褂把纸盖住了,洋洋这才恍然大悟。他扔下大扫帚,用手把纸屑一块一块地捡起来。然后,放在宁宁的小白褂下面,一会儿,他们把飞走的纸屑全捡了回来。

你瞧!在阳光下闪闪发光的是什么东西?是水晶?是玛瑙?不,那不是水晶,也不是玛瑙,那是女同学擦过的玻璃。她们用自己心爱的手帕把玻璃擦得干干净净。

这次劳动在同学们的欢声笑语中结束了,看到学校焕然一新,我们很激动,也很快乐。

关于学校结构的作文300字【六】

家长同志:

您好!根据上级通知,现将我校寒假放假及后期工作、寒假安排如下:

一.寒假放假时间:。

二.寒假放假期间请全校老师、学生及家长积极参与平安校园杯安全知识竞赛活动, 收假后各班将竞赛情况统计报xx室。

三.12月31日(星期三)下午分班进行寒假庆祝,学校少年宫活动暂停一次。

四.1月22日上午:1、2年级期末检测,上午11:20 考完后离校;

五.1月22日:3年级检测,上午11:30、下午4:00 结束离校。

六.1月23日:4—6年级检测,上午11:40、下午5:00考试结束离校。

七.请1—6各年级家长在学生考试结束时准时接孩子,全体学生从期末检测结束后至1月30日不到学校,在家自学。

八.本期于20xx年1月31日领取素质报告单后开始放寒假;下期于20xx年3月1日8:30报到注册(带上素质报告单),3月2日正式行课。

九、做好学生放假期间的学习、生活安排及安全管理工作,并特别注意交通安全、消防安全、治安防范、防溺水、用电用气安全、燃放烟花爆竹的安全等。不搭乘非法营运车辆和超载车辆、不到人群密集场所或有危险的'地方逗留玩耍等。

关于学校结构的作文300字【七】

星期五上午,老师在放学的时候大声宣布:“下午大扫除,请大家带抹布。钢丝球和小桶。”老师话音刚落,教室里便一片沸腾,同学们边拍手边高兴地叫道:“太好了,下午要大扫除哦!太棒了!”还有的人更是夸张,竟人拍着桌子大声喊叫,好像是不这样都无法表达自己的激动心情似的。

下午,同学们都带着自己的劳动工具来了。牛老师进门宣布:“大扫除开始了,请同学们仔细听一下自己的分工安排,xxx负责教室,xx负责关工委,xx负责体育组……”我们组人员得到明确分工之后,立刻行动起来。

我和另外三位同学被分配到了旧楼的分担区,这里是一片狼籍,地上全都是水,不知道是什么时间撒在这里的!墙壁的瓷砖也有许多脏脏的泥点,在白白的墙壁上,十分的显眼。看到这样的“景色”我们也就抓紧干起活来,先用钢丝球把墙壁擦干净,擦完之后,便用抹布开始擦楼梯的白边,经过一番努力之后,瓷砖被我们擦的雪白,地上的水也被我拖干净了,我们开心的笑了,便整理工具,回到了教室!

教室里,教室里同学们正干得热火朝天,把地拖了一遍又一遍,把窗台擦得亮亮的,好像要将整个教室擦个一尘不染;擦墙壁的同学,好像跟墙壁有仇似的,非要将它洗得干干净净;教室里时不时发出叫声嬉笑声,那是同学们边干活边闲不住地聊天,给热闹的教室又增添了几分情趣。

大扫除中最累的活要数擦地上瓷砖了,擦地的时候要拿抹布擦,不能拿拖布,那拖布又擦不干净,而且,地面还不像墙壁窗台和桌子……那样,因为它天天在我们脚下踩着,会有很多的土和灰尘落在那,还有许多同学不小心掉的垃圾,看着大家热火朝天的干着,我们小组成员立刻又投入了战斗,埋头苦干起来,谁也不吭声,光用清水可不行的,我们用抹布沾了些有洗衣膏的水,在地上使劲地擦洗,不到一会儿,一盆子水就变黑了,来回换了几盆清水。真脏啊!早之现在这么辛苦,想到何必当初这样不讲卫生呢!终于见到了白底了,大家这个开心啊。

同学们都累得满头大汗,不住的上卫生间拿水冲头,以便降温。经过全班同学的努力奋战,教室终于被我们打扫干净了。看着焕然一新的教室,大家都高兴极了,都互相瞧瞧会心的笑了,大家都知道,生活在这样整洁的教室里是一种享受。

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