初一成长作文300字【一】
你喜欢小时候还是长大后？同样的问题如果问一个稚气未脱的孩童，她会毫不犹豫地告诉你：“当然是长大后，可以穿上姐姐飘飘的纱裙，多漂亮！”如果问一个将毕业的大学生，她会一脸苦闷：“还是小时候好，不用面对这么多的生活压力。”如果你问我，我会骄傲地说：“我就喜欢当下，喜欢成长的滋味。”
成长的滋味是苦的，考试变得越来越频繁，而那少得可怜的成绩总把人刚刚建立起的自信打击得所剩无几。有多少人一边揉着酸疼的眼睛，一边抱怨睡眠不足，抱怨归抱怨，完了又把自己埋进了书堆。小考的尾声是大考的前奏，看着桌上厚厚的陌生的复习资料，不知哀叹了多少回。
似乎疲倦的感觉连体育课也不肯放过，老师的命令越来越变本加厉，“跑3圈”、“跑6圈”、“再做4个来回的蛙跳”……眼前红色的跑道不断向前延伸，腿仿佛已经不是自己的，只机械地向前、向前，嘴不能闭上，似乎闭上后就不能呼吸。5米，2米，1米，终于到了。我像软泥一样瘫下去，坠下去，骨骼也被骄阳烤化了一般。一双臂膀有力地支撑住我：“跑完后不要立刻坐下休息，走几步，感觉怎样？”我想张口，嗓子里却卡了根鱼刺似的，撕裂一般地疼。才想起自己一直张嘴呼吸，不知吸进多少PM2.5。水，水，一个强烈的概念在我脑中变得清晰。又是一双手碰过来，一个暖暖的水杯，拧开盖子的水杯递到手中。“快喝吧，知道你累，提前凉好了。”水从口中流进胃里，不热不凉的感觉化解发喉中的炙疼。腿还是断了
初一成长作文300字【二】
奶奶去世了，最疼爱我的奶奶去世了。平时，我的父母为了生活在外奔波，没时间管我，唯有奶奶最疼我。一岁多时，奶奶教我走路；两岁多时，奶奶教我说话、认字；上小学时，奶奶每天接我上学、放学。可以说，我与奶奶在一起的日子比我与母亲在一起的日子还要长。两年前，母亲下岗了，奶奶便把我交给母亲照顾，回乡下生活去了。可能因为太久没有回乡下，不适应那里的气候，回去的第一天，奶奶就生了一场大病。母亲说为了不耽误我学习，她便自己回乡下去探望奶奶，可谁知……
我不敢再想了，咦？今天怎么没听到清洁阿姨扫落叶的声音啊？我走出门，来到院子。看到榕树，我就想起了一件件往事：在枫树下与奶奶讲故事、围着榕树与奶奶捉迷藏……我一阵哽咽，抱着大树哭了起来。
“呼——”一阵秋风吹过，金黄色的落叶好像多了起来。我抬起头，噢，榕树老了，金黄的叶子随风摇曳。一片微小的、嫩绿色的叶子特别显眼。我伸手接住了它，我这才发现原来是这样美丽：绿色的杂乱的纹理遍布叶片，在秋阳的照耀下闪闪发亮，好似一块绿水晶。嗯，它好可怜，还这么小，就失去了大树的怀抱，以后怎么办呢？我猛地想起了自己，我就像那一片绿叶，离开了“大树奶奶”的疼爱。可为什么，绿叶掉在树下，仍在坚强地活着，把自己的生命化为泥土，永远活在树下。它多么顽强呀！我呢？即使奶奶去世了，我也要振作起来，让自己更坚强。
榕树的叶子还在不断落下，夕阳西下，那一片绿叶，还在激励着我……
初一成长作文300字【三】
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩，感恩我的老师。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们——二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的`声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。如：课堂上，一道坚定的目光，下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这些都是对老师的感恩。
感动不一定都得惊天地泣鬼神，但却一定要是从心底来的。感动不一定只会发生在故事里，它也可能在你的生活了，与你近在咫尺。
所以，只要拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活就会在我们的感恩中变得更加美好。
