放风筝作文三年级小红和小刚(小明小刚小红放风筝作文300字)

放风筝作文三年级小红和小刚(小明小刚小红放风筝作文300字)

首页话题更新时间:2022-03-06 13:38:14
放风筝作文三年级小红和小刚(小明小刚小红放风筝作文300字)

放风筝作文三年级小红和小刚【一】

三月,正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下,它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀得更加美丽了。

今天,我来到甬江大桥下面的公园去放风筝。青青的草地上,老老少少带着欢快的笑容,在尽情地游玩着,我也加入了他们的行列中。

我觉得放风筝很简单。可是一开始,马上就给我来了一个下马威,无论我怎么用力,风筝就是飞不起来。平时爱动脑筋的我,这时变得有点不知所措了。我泠静下来仔细一看,原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送,然后紧跑几步,风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻,风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急转直下,一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。原来我只顾着放线,没有在风大的时候拉线,所以在导致风筝掉了下来,第二次又失败了。第三次,我去请教了爸爸,爸爸说:你要吸取前二次失败的教训,总结原来没放好的原因。仔细想想,争取这次成功。”听了爸爸的话,我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上,看准风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天。可是,风好象有意在和我作对,风向突然转了,风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱,回想起爸爸的那句话,就急中生智,时而轻松自如地放线,时而心急如焚地收线,终于我的风筝又慢慢升高了,自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝,自言自语地说:“啊!原来任何事情,都要动脑筋,这样才能取得最后的成功。”

这时天空中的风筝越来越多了,有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看,那一只只风筝在天空中展翅飞翔,犹如一张张笑脸是多么可爱!它带着我们的笑声,带着我们的希望飞向遥远的天空!

放风筝作文三年级小红和小刚【二】

今天中午,章老师带我们到梅郎山公园放风筝。同学们带的风筝多种多样,有蝴蝶形的,有蜻蜓形的,还有皮卡丘形的……真是五花八门,栩栩如生。

一到梅郎山公园,大家就把风筝线拉得好长好长,然后飞快地奔跑起来。很快,天空中就有几只风筝在翱翔了。

我也迫不及待地拿着风筝迎着东风飞奔起来。可是我的风筝不知怎的,不管我跑得多快,多远,它总是在地上拖着,仿佛有一块隐形的大砖头压在了它的上面。我怀疑是不是我把风筝线放得太长了,于是,我把线收回来一段,又开始飞奔了,可是我在梅郎山公园的四周跑了两圈,风筝还是没飞起来。

我对自己完全失去了信心,坐在树旁边叹气,这时一位大姐姐走到我身旁对我说:“小弟弟,我来帮你放风筝好不好?”我高兴得大声回答:“好啊!”于是,大姐姐拿着风筝像我一样飞奔起来,可是最终还是没有成功,我的心情又回到了低谷。大姐姐鼓励我说:“别泄气,再试一试。”她让我把线拉得很长,她先把一头拉住,然后让我飞奔,我和她一起试了一下,果然,风筝飞起来了!在瓦蓝的天空中,风筝的尾巴随风飘动,顿时,我的心情立刻像阳光般灿烂。

啊!这是多美妙的享受啊!

放风筝作文三年级小红和小刚【三】

快乐,每个人都拥有快乐。什么是快乐?你的快乐是什么?如果你问我,我会毫不犹豫地告诉你,快乐是一种简单的东西,它随时都在我们的身边,能让我快乐的东西有很多,但我觉得放风筝时的我是最快乐的。

星期天,我和小伙伴们各自拿着风筝到公园准备来一次放风筝比赛。我们分成了两组,还选了一个公正的裁判,制定比赛规则:谁的风筝放得低,先掉下来,谁就输。我们各自让自己的小伙伴帮我们把风筝举得高高的,然后在草地上奔跑了起来。对方的风筝先飞起来了,我着急了,像热锅上的蚂蚱,手忙脚乱,这时我想起刚学放风筝时,妈妈对我说的放风筝的技巧:放风筝前要先知道风的方向和速度强弱,还要注意风筝飞升的状况,直到感觉风劲够,风筝向上爬升时,可停下来,慢慢放线。我慢慢地静下心来,按照妈妈的跟我说的方法去做,不一会儿,风筝真的飞起来了,追上对方的风筝了。我小心翼翼地拉着风筝线,生怕风筝会掉下来。在我的小心翼翼的操作下,风筝在天空中飞翔得很稳定。20分钟过去了,我们各自都手酸了。在太阳的照射下,我们满头大汗,筋疲力尽。终于,对方坚持不住了,她们的风筝慢慢落了下来。我也慢慢地把风筝放了下来,我兴奋地欢呼起来,拍掌叫好。因为太累了,我们放完风筝就回家了,虽然很累,但我觉得此时的我十分的快乐。

放风筝虽然很累,但我觉得很快乐!快乐,就围绕在我们的身边。

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