“嘣!”我听到妹妹的笔断了的声音。果然!她走过来,二话不说抓起我的铅笔盒,伸手就拿。我急忙按住笔盒,瞪着她:“你干什么!”我生气地问。想起她平时的`无理取闹,心里有说不出的愤怒。
妹妹沉默不语,委屈地低下头,不敢看我,好像在嘀咕着什么。
待我一不留神,她竟从我的指缝里抢走一支铅笔。因为太急,笔尖划过我的手臂。这下我可火了,对着她大吼。
妹妹握着笔,呆呆地望着我,什么也没说……
妹妹走后,过了好一会儿,我开始有些后悔。我想:我是不是有点过分,毕竟她是我的妹妹。有时候,她对我还是挺好的,有好吃的东西都会与我分享……我终于忍不住了,转身向着她,尴尬地问:“妹,我们和好吧,刚才是姐的不对,这支笔就送给你了。”
她急忙点头,连声说好。
为了表示对她的歉意,我还向妈妈要了一点零花钱,并带她一起去小卖部买零食。我们边吃边说,一蹦一跳地回家了。
通过这件事我明白了,当遇到矛盾时,只要有人能退让一步,有人能先道歉,所有的事情都能够解决,对自己,对别人都好。
那天,我早早的`来到校园,刚踏进大门,只见彩旗飘扬,气球高挂,一派热闹的景像。
大约8:10分,主持人宣布演出开始,首先上场的是一些大哥哥和大姐姐们跳的街舞,棒极了,接着是幼儿年级的节目,他们虽然很小,但是跳得翩翩起舞,多姿多彩。很吸此观念的眼球,下面一年级、二年级节目也很精彩,三年级是团体表演,一上场就风度翩翩,姿态优美,共组成了“开、二、小”三个字。他们的拉拉队更是让人笑破肚皮。终于到我们表演了,真是既开心又激动,觉得自己总是跳不好。但又想:要为集体,努力吧。说完:“就开始表演了,我们随着乐曲,努力的跳着觉得自己像仙女一样美……
舞台,我觉得我们班跳得不错,可当看完六(2)班的节目,我失望了,他们全班一会变成蝴蝶一会儿变成月季,美丽极了,我对他们夸赞不已。
在放学时,我问老师是第几?老师说:“下午才能知道。但是我想:我们是最棒的。
干什么活儿呢?是扫地、擦玻璃、还是……唉呀!猜不中的,听从老师吩咐吧。我们在王老师的带领下,来到学校大门口两侧的\'“卫士”——柳树下,原来王老师是让我们用白灰美化大门口两侧的几棵柳树。
我们仔细地看着老师的一举一动。只见老师把一些白灰放在盆里,再倒入半盆水,并用一个小棍搅了搅。然后,老师给我们示范了两棵,剩下的由我们来美化。“嘿,这还不简单!”看了老师的示范,我心里暗暗地想。
说干就干,我们照着老师的样子,把“笤帚”当刷子,蘸了一下白灰水,从树干红漆标记处开始,沿着树干向下刷。可我的“刷子”老不听话,你让它向左,它偏向右,老是摇摇晃晃的,我的身上很快被溅了好多白点儿。这时,我才意识到任务的“艰巨”(不简单)!开始,我们刷得特别有劲儿,个个汗流浃背,可是刷了一会儿,我们就累得不想动了,个个无精打采。我想到老师平时常教导我们:坚持就是胜利。于是,我便鼓励同伴们一定要坚持下去,大家又提起精神,刷了起来……我抬头瞅了一眼李明,哈哈,我不禁笑出声来,李明已经成了“白头翁”了。他也抬头看了看我,说我的脸上也已经黄白相间了。
劳动结束了,我们的脸上、衣服、裤子上沾满了小白点儿,个个成了戏剧里的“小丑”。再看看个个“卫士”,正穿着我们送她的洁白的裙子,洋洋得意呢。“啊,今天可累坏了!”我情不自禁地说。他们回话:“是呀,衣服这么脏了,又该挨妈妈批评了。”这时,王老师走来了,看着我们的劳动成果,高兴地竖起大拇指:“你们可真能干!”我们甭提有多自豪了。
这次劳动令我难忘,因为我们用辛勤的汗水换来了柳树的健康,同时美化了校园的环境。
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