什么使我最着迷作文【一】
结束了一天忙碌的学习，总不免有些疲倦。走在车水马龙的马路上，心思总在刚才的题目上，一不留神就错过了绿灯。
我有些呆滞地站在斑马线的一头，低头望望表，却是不早了。无心逗留，等到下一个绿灯的出现，便匆匆的走了。
回到家，被繁杂的习题压得喘不过气来。愈来愈觉得烦躁，扔下一堆习题跑了出去。
不经意抬头，却看到一幅似画般美丽的色彩！那天边已然被这晕黄染上了，从那一片晕黄中，几多红云轻飘在旁边，似点缀一般，依稀还可以看见中间夹杂着的一丝蓝光。
一切都被黄昏笼罩着。它慢慢的收拢起来，映在那高耸古老的楼层上，罩成了一片灰暗，然后渐渐散出金黄色的光芒。
这是多么美丽的\'景象！我着迷的望着天际那边的色彩，心中的烦闷与愁绪似乎也都随着这大自然赋予的美景而散去了。我感到心中一片的宁静与平和。
自古以来，人们都说：“夕阳无限好，只是近黄昏。”其实不然，我觉得，夕阳只有在接近黄昏的时候才能绽放出它最美的光芒，那是落下之前的最后一抹光辉，既是结束，但它更是预示为新一天开始作准备。黄昏，让我着迷的黄昏，绝不是停止结束的意思。
等残阳收起最后一缕光芒，夜幕也就慢慢降临了。我怔怔的望着那天际，还在回味着黄昏美丽的滋味。
黄昏，真让我着迷。
什么使我最着迷作文【二】
《读书真让我着迷》“儿子，我都叫你三遍了，赶紧睡觉。”妈妈的一声怒吼将我从赤壁大战中拉回了现实，我贪婪的瞥了最后一眼《三国演义》，恋恋不舍的放下了我的至爱——书。第一次拥有自己的书还是小学一年级买的《安徒生童话》，从中找到了乐趣，越发越不可收拾，书买了一本又一本，如今，我已拥有整整一个书柜的书。一次，妈妈蒸上饭，叫我帮忙看着，而这时我正在看《三国志》呢，就随口“嗯”了一声，妈妈见我答应，边放心的去买菜了。我却沉浸在书中：“旁边一将，圆睁环眼，倒竖虎须，挺丈八蛇矛，飞马大叫。”“羽便伸臂令医劈之，时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。”张飞的勇猛，关羽的意志坚强，都让我如痴如醉。咦？奇怪，手中的大柑橘怎么夹着一股焦糊味？“呀！”我大叫一声，冲进厨房，沮丧地望着那锅烧糊的饭，那锅糊米饭似乎也在得意地看着我：哼！谁让你不管我，这下看你怎么办。“怎么办？怎么办？”我焦急地在厨房里直打。唉！这下可好了，不仅要咽这难吃的米饭，还要忍受妈妈的唠叨。哦！有了！有一本书不是介绍过，可以在蒸熟的糊米饭上插入大蒜和堆积牛奶来去除护卫吗？何不试试？嘿，你还别说，这招还真灵，护卫没了，反而有了一股奶香味。吃饭的时候，爸爸妈妈还夸我呢！读书开阔了我的视野，陶冶了我的性情，增长了我的才干，我从中获益匪浅。“多读一本好书，可以增加一双看世界的眼睛。”我从读书中享受到了无限的乐趣，读书又怎能不让我着迷呢？
什么使我最着迷作文【三】
雨是清凉的，能浇灭人们心中的怒火；雨是温柔的，能呵护我们幼小的心灵；雨是无私的，能帮我们洗去城市的微尘。雨，变化多端，时而细小，时而倾盆。雨就像一位拥有魔法的精灵。雨，真让我着迷。
“哗啦啦，哗啦啦”窗外的雨不知不觉又下起来了，望着滴在嫩叶上的雨滴，我又禁不住想起我和雨精灵一起欢乐玩耍的场面。
“小珺，放学了，走吧？”好朋友睁着她那双大眼睛双手作出邀请的姿势在问我。
“嗯。”我点点头撑开雨伞，一起和朋友踏进雨中。雨就像魅力的少女，披上轻柔的白纱，飘在人间。雨滴在伞上，发出“滴答，滴答”的声响，这个声音是多么的美妙，动听啊！这个声音来自仙境，他们在人间跳跃、奔跑、歌唱，仿佛也在传唤我过去。“你好啊！”她们在和兴致勃勃向我打招呼呢，“滴答，滴答。”雨精灵也听见了在兴奋地向我打招呼。
“滴答，滴答”你瞧，我的一路都在和雨精灵谈天说地呢！雨精灵也需要我的抚摸，我刚伸出手去，“淅淅沥沥”的雨好像小了一点，渐渐地雨越来越柔顺令我们那么舒畅。
雨珠随着手指渐渐滴落，她是那么的清凉，“啪嗒”水珠落到了地上，这声音极为清脆。不像钢铁般那么沉重，没有角铃那么尖锐，那是一种梦幻般的妙音使人陶醉沉迷。
雨渐渐停下来，可我手中还留着一滴水珠。透过晶莹的一面我仿佛看到了世界的丰富与美丽。雨拉起了屏障，却增加了姿韵，让人更加迷恋。
雨的洒脱，雨的豪放，雨的委婉让我着迷，让我陶醉，让我留恋。啊，真想再见你一面，可爱的雨精灵！让我欢快的雨精灵！
什么使我最着迷作文【四】
美妙的人生，五彩的生活，伴随风风雨雨藏在我的心里，让我沉醉、让我着迷。
生活是一幅画卷，让我着迷，它本是一张平凡的白纸，我便似名家大师在上面随意涂沫，或是五彩缤纷，或是阴沉忧郁。生活不像徐悲鸿画的马一样奔放，不像齐白石画的虾一样细致。它是奔放而又不失细致的杰作，是那样令人着迷。啊！生活，你的多姿多彩怎能不让我着迷？生活是一首诗歌让我着迷，它本是一段思绪，我便似古今诗圣为它填词，时而如大江东去，时而又如小河流水，是多么的动听，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀叹那样悲伤。生活是那样的和谐，以它独特的曲调令我着迷。
啊！生活，你的宛转动听怎能不让我着迷。生活是一条哲语，让我着迷，它本是一个未知的真理，让我去为它证明。它是深沉又不失情趣，是美与恶的对比。
啊！我生活的真理，你是壮丽而神奇。你让我经历风雨，让我获得成功。磨练了我的意志，也让我感受世间的新奇，
啊！生活，你的一切令我着迷。如果我是作家，我会为你写下创世着作，如果我是诗人，我会为你写下千古名诗，如果我是……而这一切我都不是，我只是我自己，只能为自己走出光辉的一生。我为此不禁诗性大发，今日用我填诗首。生为何生？为吾之所愿。乐为何乐？乐吾之所生。生之其理亦为生活，乐之其意亦为生活。吾乐一生吾为生活。生活让我快乐，生活让我着迷，我愿为生活而沉醉。
什么使我最着迷作文【五】
书，是人类的良师益友；书，是人类进步的阶梯；书，是人生路上的启明灯读一本好书，就等于搭上一只小船，它载着我们在知识的海洋里自由自在的地遨游。我在那知识的海洋里，贪婪地吮吸着。
有一天，我在家写作业，爸爸要出去买菜，对我说：“你要不要去？顺便给你买几本书。”“书”我一听到这个字眼，就立马点了点头。我们刚来到书店门口，我就闻到了一阵阵诱人的书的香味。我迫不及待地跑进书店，东看看，西望望，想找一本适合我看的书。著名的《绿山墙的安妮》、《根鸟》、《窗边的小豆豆》看得我眼花缭乱。每一本书都那么吸引人，都那么精彩。如果可以，我真想把书店的书全部买下来，这样我就又可以得到许多丰富的知识啦！我挑了几本我一直梦寐以求的书，便回到家读起来。我坐在课桌上，一边小心地翻着书，一边仔细地体会着故事的内容。那些好词、好句、好段我都会反复读，遇到生字、生词，我也会赶忙查字典。我一直在书的海洋中，像一匹贪婪的恶狼，吮吸着丰富的知识，乐而忘我。“吃饭啦！”妈妈大声叫我，我沉醉其中，所以一直没有发觉。“快来吃饭呀！”妈妈生气了。而此时，我的心情正随着故事的内容此起彼伏。火大的妈妈立刻走过来，先夺过我的书，接着又在我的脑袋上拍了几下，生气地说：“你看看你，一天只知道读书。这都什么时候了？饭菜都凉了，你如果不想吃饭”妈又一次因为我看书入了迷，开始唠唠叨叨了。
同学们，一起来到知识的海洋，和我一起来分享读书的快乐吧。
什么使我最着迷作文【六】
挥动笔杆，慷慨淋漓，“青春飞扬”四个字顿时飞入我的眼帘，敬佩之情油然而生。那时起，我更爱书法了。
放假回到家里，草草写完作业，便迅速把书法用具拿出来把它平铺在书桌上。
巴掌大的书房里出奇的闷热，窗外的杜鹃花垂头丧气地垂着头。额头上的头发早已湿透，豆大的汗珠像断线的珍珠似的不停地向下跳。汗水渗透了纸张，墨水开始慢慢地散了开来，染黑了我的手指和衣袖。终于忍不住了，抬手擦擦汗继续写。外面的天气渐渐暗了，杜鹃花正得意地舒展她柔美的身躯。
我心也渐渐平静下来，脸上的汗也干了，我露出了怡心的微笑，因为字帖上的字我已全部临摹完毕。
妈妈的声音适时地响了起来，该吃饭了。我一个箭身飞到楼下。妈妈看到我先是一愣，接着捂着嘴走开了。我正被弄得不明所以，弟弟乖巧地捧来镜子便咯咯笑着跑开了。拿起镜子一照，顿时目瞪口呆。我尴尬地笑笑，迅速遛进洗手间洗脸。此后，虽然这种情况还有发生，但也少了很多，而家人对我这样子也习以为常了。
我在书法中学会了宁静、学着成长。我爱书法，我为那独特的.艺术着迷。
什么使我最着迷作文【七】
傍晚，我来到阳台上，抬头仰望天空，便被天空中的美景吸引住了。
天空中飘着一朵朵白云，有的云一团一团的，松松软软的，好像棉花糖一样，真想飞到天上咬一口；有的云厚厚的，看起来非常柔软，好似一床棉被，真想躺上去美美地睡一觉；还有的云一片叠着一片，像极了奔腾不息的海浪在翻滚，真想冲进浪花中尽情嬉戏。这么多的云，形态不一，千变万化，好似一幅美丽的画卷。
随着太阳慢慢西沉，周围的云忽然变化得快起来。一会儿是红彤彤的，像是天空着了火；一会儿是金黄金黄的，像是金色的稻田；一会儿又变成深紫色，像是一串串葡萄。这色彩纷呈的变化，感觉像电影胶片一样，一帧一帧都是那样的美，让人目不暇接。
快看，霞光洒在小河上了！水面上波光粼粼，像是有千万条银鱼在游来游去。霞光又照在了小孩的脸上，把小孩的脸照得通红，像两个红红的苹果，让人忍不住想要亲一口，哈哈！霞光还照在了石头上，石头此时就像一块块闪闪发光的金子，好耀眼呀！
夕阳落得实在太快了，还没来得及好好欣赏这幅美景，转眼间，天空的颜色不再那么艳丽了，也不像之前那么耀眼，慢慢变得柔和起来。不一会儿，夕阳便沉下去了，正如诗人李商隐诗中所写的：“夕阳无限好，只是近黄昏。”我深深地被这美景迷住了，久久不能自拔。
