小兔子的生活习惯二年级作文【一】
在社会快速发展的今天，是什么让平凡的`生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明!在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢?
在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明好少年。
一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动; 在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约; 在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。在社会上，要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法。争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年。
文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手;文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。
同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明好少年”，让一切疾病远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽。
最后，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校园里，开放在祖国肥沃的土地上!
小兔子的生活习惯二年级作文【二】
妈妈给我买了一只可爱的小兔子。
小兔子的耳朵长长的，像两片叶子站在头顶。它的眼睛圆溜溜的，红红的，像两颗红玻璃球粘在脸上，闪闪发亮。它那小小的三瓣嘴也很有特点呢!最有趣的就是它的小尾巴了，短短的，毛茸茸的，像个小雪球，跑起步来摇摇摆摆的，真逗人!小白兔全身洁白如雪，真可爱!
小兔最爱吃的食物是红萝卜，我每天把红萝卜切成一条条的，它就“咔嚓咔嚓”的吃掉了，真是个贪吃鬼!
还记得有一次我带小兔子去草地上玩，它太心急了，越跑越快，跑着跑着，“扑通”一下，摔了一个跟头，像雪球一样滚了起来，这样子可真有趣，逗得我哈哈大笑!
我多么喜欢妈妈给我买的小兔子啊!
小兔子的生活习惯二年级作文【三】
我可喜欢小动物了，小狗、小猫、小仓鼠，我都喜欢，尤其喜欢那毛茸茸的小兔子，因为小兔子很温柔。
去年妈妈给我买了两只小兔子，我爱不释手，给它们分别取了名字，白色的叫“小雪”，灰色的叫“小毛”。
每天放学回到家，我的第一件事就是给小兔子喂食。我先把青菜洗好、甩干、放进笼子里，再看着它们吃食的样子，心里可高兴了。
到了周末，我就带着它们俩到户外活动活动，晒晒太阳。每次出门时，小雪和小毛都兴奋极了，围着我乱蹦乱跳。有一次，我一不小心，让小毛跑到树丛中去了，困在里面出不来，最后还是两个大哥哥，用树枝把它逼出来的。我抱起小毛，带着小雪，又与它们玩耍起来。
后来，因为我们要搬家，把小雪和小毛送人了。但是，回忆养小兔子的日子，真的很有趣，我永远也忘不了。
小兔子的生活习惯二年级作文【四】
在我生日的那一天，姑姑送我一只小兔子。全身雪白的毛，两只长长的耳朵，红红的眼睛，从远处看，就像两颗闪闪发亮的`红宝石，可爱极了!我很喜欢它，只要有时间我就和它一起玩耍。
有一次，在奶奶家，写完作业，正在看电视，小兔子一蹦一跳的过来了，我抱着它一起看电视，忽然我觉的大腿上湿漉漉的，小兔子也蹦了下去，低头一看，我裤子湿了一大片，原来是小兔子在我腿上尿尿了，哎!调皮的小兔子。 一个周末的下午，我和小兔子在沙堆上玩，我堆起了“城堡”，小白兔也玩的不亦乐乎，一会儿钻进沙堆里，一会儿钻出来，再看看它，小白兔变成了“小灰兔”，逗的我哈哈大笑，“小灰兔”却莫名其妙，不知所措，好像在说“小主人，难道我不漂亮吗?”
还有一次，我和小兔子玩皮球，它用身子拱球，我用手。在我传给它的时侯，不知怎么的，它没用身子拱球，自己却爬上了皮球，不过，它马上就摔了个大跟头，这回我笑得眼泪就快出来了。小白兔好像说：“怎么了，小主人，我的样子有那么好笑吗?” 我们笑着继续玩…… 我的小兔子很可爱、很调皮、也很淘气。它给我的生活带来了很多快乐!
小兔子的生活习惯二年级作文【五】
有一个哲学家说过：美德大多存在于良好的习惯中。喜读书是一种好习惯，爱运动是一种好习惯。尊敬师长，遵守公德也是一种好习惯。
托尔斯泰六七岁开始，就养成了写的好习惯;后来他还培养了收集警句的习惯;把自己关在书屋里，终日与书为伴，专心读书是他一生都在坚持的习惯。丰富的积累，成就了他的世界名着：《战争与和平》。
每天放学回家，我首先会静静地坐在桌前，拿出课本温习当天的课程，那一幕幕就像电影一样，在我脑海中拂过。然后，我会一丝不苟、认认真真地写作业。最后，我还会把第二天老师要讲内容预习一遍。温习、作业、预习，这个习惯从小至今我坚持了五年。
英国大文豪莎士比亚曾说：“不良的习惯会随时阻碍自己走向成名、获利和享乐的路上去。”良好的习惯陪我快乐学习，健康成长。温故而知新，学而时习之的习惯让我时间更加富裕，学习更加轻松，心情也更加不亦乐乎!
两年前，我喜爱上了竹笛。开始几个礼拜，我连最基本的“多来米发”都吹不出。笛子发出“呼呼呼”的难听枯燥的鼾声，令我沮丧。妈妈对我说：“万事开头难，坚持，才能改善。”于是我就每天坚持练习，时间再紧，游戏再好玩，我都要挤出时间，摸一会，吹一会，琢磨一会。功夫不负有心人，我的笛声越来越动听，我能吹出小桥流水，也能奏出万马奔腾。今年我顺利通过了笛子八级专业。在暑假“华夏艺术风采”活动中，荣获了金奖。艾迪生说：“天才等于1%的天赋加上99%的汗水。”我想说，习惯是咬紧牙关坚持出来的;习惯就是这99%的汗水。
习惯成自然!当您没有好习惯时，请用一个好习惯去征服这个坏习惯。当您有好习惯的时候，那就坚持下去，让它为自然。
与其说态度决定人生，不如说好习惯造就好人生。
小兔子的生活习惯二年级作文【六】
森林里住着兔妈妈和小白兔，有一天，兔妈妈让小白兔去采蘑菇。小白兔就提着上菜蓝子，蹦蹦跳跳地出门了。
小白兔走过草坪，走过树林，走到了小河边。蘑菇就在河对岸，可是河很深，水流的很急，河面上又没有漂浮的蘑菇。小白兔想：“我怎么过河呢?”小白兔突然看见了在河边喝水的大象伯伯，灵机一动就想出了过河的办法。小白兔走过去对大象伯伯说：“大象伯伯您能送我过河，再等下送我回来吗?因为水很深，我过不去。”大象伯伯说：“当然可以!”然后，小白兔坐到大象伯伯的背上，大象伯伯送他过河。
小白兔采了蘑菇，还送给了大象伯伯几个蘑菇，大象伯伯把小白兔送回了河对岸，小白兔说：“谢谢您，大象伯伯!”大象伯伯说：“不用谢!”
最后，小白兔高高兴兴地回家了!
