一年一度的运动会又到了,学校挂上了五彩缤纷的彩带及风车,又种了奼紫嫣红的花,准备迎接这个特别的日子。
人群蜂拥而至地涌入会场,每一班都使出浑身解数,有的喊口号,有的做动作,还有的换上了奇装异服。我们班穿上洁白的班服,拿着别出心裁的全能扇,精神抖擞地踏步,并用搞笑的动作赢得师长及同学的掌声及欢笑。接下来就是大会舞及各种竞赛。下午,川流不息的.人潮离去了一大半,又有一大批人潮涌入了会场,屏气凝神地准备观赏团体接力。在经过选手们汗水的挥撒后,即将开始开始闭幕典礼。
闭幕典礼要颁奖,我们班在各样的比赛中名次如下:拔河和团体接力都是殿军,创意竞赛获得优胜,生活竞赛则拿下冠军,看着代表荣耀的锦旗,觉得再累都值得了。颁完奖,要进入最后阶段——降会旗。降会旗时,要唱代表我们香山小学精神的校歌。校旗就在一片动听悦耳且气宇轩昂的歌声中缓慢地降了下来。
在旗子要降到最底时的瞬间——那一瞬间,小学六年来的点点滴滴忽然一幕幕倒带似地从我的眼前晃过。那时,我像是被唤醒一般,突然意识到自己所能待在这个地方的时间已经不多了,在这小学最后一次的运动会中,我彷彿从睡梦中醒来一样,觉醒。那一瞬间,让我意识到生命及缘分的可贵和意义,更了解到把握当下的重要。
伴随着习习秋风,我们迎来了市一院的首届职工运动会。且看,开幕式上,整齐的步伐;喧天的掌声。在蓝天,白云的映衬下显得格外引人注目。尽管比赛项目不多,大家并不是特训过的运动员,但每一项都牵动人心。
在领导致词开幕式后,比赛就正式开始了。
从开幕式到闭幕式的整个过程-真的是一种享受。毕竟我也是这个运动场上一颗跳动的符号,我在拼搏属于自己的精彩瞬间!整个场面是那么的激动人心,运动员入场式每个科室列着整齐的方队英姿飒爽的走向主席台。此时的我走在队伍中万分激动,心潮澎湃。方队结束后紧接着是太极拳的表演,还有团体操,每个节目都是那么的绚丽多彩、频频起舞的舞姿是那么的优雅、整齐、光彩照人。在整个比赛的过程中运动员赛出了风格、赛出了水平。运动员不管是年轻的、中年的无不发扬顽强拼搏的精神,自始至终在和谐的气氛中比赛,本着强身健体的精神,推广全民健身的主题。使整个比赛达到了高潮。运动员竭尽全力投入比赛中,场上为运动员加油的呐喊声此起彼伏。
只听“砰——”地一声,男子100米比赛开始,也同时拉开了整个比赛斗智斗勇的局面。健儿们昂首挺胸,摆臂是那样的富有节奏,步伐是那样的飞快,如鹰扑一般,箭的速度弹射出去……显然早以胸有成竹,其他人也不甘示弱,真的有步步紧逼的态势,而我也在赛道上,尽管,个子不高,但我靠自己的实力挺进了决赛,这已经是很鼓舞的了;虽然到最后,没有创造更好的佳绩,但我明白了一个道理:不要被现象给蒙蔽双眼,很多事情是需要自己去探索去总结经验的,这样,我们才能够进步,才会创造更好的成绩!
我的项目很多,100米,4x100米,投篮,跳远,铅球,抬担架,三人四足……重在参与嘛,能上的都上了。说真的,学校的比赛和单位的比赛是不同的,同学之间,更讲究的是超越自我,挑战极限,常常刷新纪录。而单位同事之间,可能就默契许多,客气了一些。还有很多选手没有真正发挥哦。看来,挑战是无限量的。
早上醒来,全身酸痛……躺在床上,思想在游走。
有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。
运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!经过这次运动会,我懂得了“众人同心、其力断金”的道理。科室的凝聚力叫做“团结”!
昨天星期五一场小学生运动会,我到操场边看看,晒晒太阳但没看多久,拿出手机拍几张照片,稍观摩却也感触颇多。
一条红色大横幅“.....小学第六届体育节”。一所小学的一场小学生的一天的运动会,原来也可称为体育节。红色塑胶跑道,绿色塑胶草坪,现在的小学生操场都这么先进。参加运动会的学生运动员们衣服上都有一张白底黑字的编号,周围其他学生们观看边大声喊“加油”。话筒里常常传出老师的播报声音,几年级几号运动员参加什么比赛。
大操场上很是热闹,到处都是蹦蹦跳跳的小学生们,低年级的孩子明显小,高年级的学生有的已经有些高大。参加跳沙坑的运动员,几乎每一位都跳好远,我在一边看看觉得他们都好厉害。轮椅上的我盖在腿上的一件衣服掉下地,正想找谁能帮忙捡起来,旁边一名小个子女生主动跑到我轮椅边帮我捡起衣服还给我,我说谢谢,她很快又跑到别处。还好早上阳光比较灿烂下午也没有下雨,一天的小学生运动会圆满结束。
见此场景不由得怀念起我读小学时,记得当年到中年级,小学校园搬到刚刚新新建起的一所,在当时看来条件已经挺是不错的,各个教室办公室等建筑,操场跑道上还都是黑色煤灰,足球土地场上草也不全,几片绿色,夹杂黄色草。前几天听妈妈说到的,我当初读的小学,现在操场上也已经换了塑胶材料,肯定和眼前的校园操场差不了多少。毕竟我读小学已经是10多年前的事了,各方面条件都和现在绝对是在没法比了。
记得我小的时候,体育一直不好,长跑短跑跳高跳远垒球铅球等各项目很少能及格,只有跳绳最好,差不多能达到满分。每年的小学运动会我从未作为运动员参加过任何比赛,开运动会我只是在边上看看,好像到高年级还轮到我上台说话。忘了从小学几年级开始我主持每个星期一早上升国旗的升旗仪式,有时也选到我参加升旗,但运动会比赛我一点也加入不了。
我还小的时候,70后80后的哥哥姐姐们常和我比较,他们小时候的生活条件,吃的不如现在的用的也不好。我有时好奇询问奶奶她年轻时的生活,奶奶也常常介绍。想想我作为一名90后,过的日子也算是不错了。但现在已经到了20xx年,最大的00后们都即将小学毕业,和他们相比,我这90后也已经是有点老了,童年时代的生活条件和他们比不了了。时代在发展,社会在进步,果然是一点都没错。
一、导入新课(1`)
从中考要求及人们常用的“凤头、猪肚、豹尾”来赞誉文章好的开头,中间及结尾导入新课,激发兴趣。
二、学生回忆前从优所指导过的几种开头结尾法(提问后教师板书整理成知识板块。)(10`)
教师板书整理成知识板块。(10`)
①开头法:开门见山
先声夺人(未见其人先闻其声)
运用倒叙
引起读者共鸣的动机交代法
巧用设问
景物渲染法
物事联想法
追溯法
引用名句(、警句、格言、歌诗词、名句、谚语)
从肖像描写入手
重点解释一下(运用倒叙、追溯法、引用名言)这几例举例说明,《考场作文》P150
②结尾法:照应开头、扣题法
巧用省略
自然收束
引用阐发(引用名言、警句,诗词格言稍加阐发,增加文采)
抒情议论
三、专项训练①发放有关开头结尾的资料,学生判断用了哪种方法。(6`)
四、用开火车的方法检查学生对知识掌握的情况。(6`)
五、写用训练②分组用不同方法写好下列作文题的开头和结尾(8`)
(中间用一两句话叙述有关的内容)
(1)这件事启迪了我(引用名句)
(2)最使我难忘的____(人或事)(追溯法、物事联想法)
(3)心事(其他自选)
(4)真情(其他自选)
上述作文题的结尾自选类型。
六、.写作后交换(4人一组推荐优秀作文2--4篇,教师抽查一两篇宣读(9`)。
七、师生评价个别学生点评(5`)
八、布置课外作业
①我经历的一次小波折
②课余趣事
③母亲(父亲,老师,你是我一生的感动。
这一天,太阳普照大地,但阳光并不强,不时还有阵阵凉风。随着阵阵秋风的到来,夏天已悄无声息地溜走了,秋天便接踵而至。我们踏着清风和秋天的希望,迎来了南关中学的秋季运动会。 每个学生与老师都忙碌着,做着不同的事情。有的在忙着摆弄桌椅,有的在指挥入场,有的在搬弄器械操场上方阵非常整齐,都等待着运动会的开始。
"生命在于运动"人总是离不开运动。运动能使人更加健康,充满活力与动力,更好地面对明天。
最令人期待的是800米长跑,每个运动员都摩拳擦掌,跃跃欲试。赛前,运动员们都在做准备活动,场上没有一丝一毫的紧张气息。“预备,跑!”随着裁判员一声令下,运动员们像箭一样蹿出了起跑线,赛场上弥漫着紧张的气氛。跑道上运动员拼命地跑着;场外啦啦队竭力地喊着,“加油!”二字遍布全场。老师也在鼓励着学生。这时太阳的光线突然猛烈起来了,好像他也不想错过这场比赛。运动员不停的跑着,任由豆大的汗珠在脸颊上流着,虽然他们的双腿无力,可能是最后一名,可能已没有希望,但他们的眼神仍然坚定,没有一个人想放弃,他们努力说服自己,坚持最后的胜利。
运动员跑完800米长跑,可能衣服已被汗水湿透,但是,他们的脸上仍露出了甜美的微笑。这让我联想到了学习,在学习中,在遇到困难时,我们大多时候会选择放弃,但是你有没有试过,就像800米运动员,在遇到阻碍与阻挠时,勇敢地去战胜它,勇往直前不放弃,
你会感到很快乐很自豪。在你战胜它后成功在向你招手。在以后的生活中我们要不言放弃。
通过这次运动会,我们都以"友谊第一,比赛第二"为原则。在赛场上赛出了风采,赛出了活力,更赛出了最好的自己,将最好的自己留在了操场。
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