六年级写人作文的格式怎么写(写人的作文六年级写作方法)

六年级写人作文的格式怎么写(写人的作文六年级写作方法)

首页话题更新时间:2023-11-17 00:11:44
六年级写人作文的格式怎么写(写人的作文六年级写作方法)

六年级写人作文的格式怎么写【一】

我的爸爸是个老师,他很有趣。爸爸教我奥数、作文、古筝脑子都清醒得很,可有些时候却老犯糊涂。

有一次,爸爸要看电视,可是忘了刚用过的眼镜放哪儿了。他东找找,西找找,怎么也找不到,焦急得转来转去到处乱翻。我向四周望望,只见爸爸的眼镜正好端端地躺在桌上一大堆书本、资料的旁边呢!我扑哧一声笑了出来,对爸爸说:眼镜不是躺在桌上向你招手吗?爸爸急忙走过去戴上眼镜不好意思地对我们说:眼镜是找到了,可眼镜盒又跑哪儿去了?

于是,妈妈就拿来一个手电筒,在我的小床底下翻呀翻拿出了眼镜盒。妈妈一边把眼镜盒递给妈妈一边说:你可真糊涂,把眼镜盒给挤到小床底下去了!

更有趣的是,有一次爸爸给一位学生家长打电话,他直接从上几天的已接电话回拨过去,结果电话里说那里是酒店。爸爸还自言自语的说:原来电话是从酒店打来的,我还以为是他单位新装的网通电话呢!晚上吃饭时,爸爸说起这件事,妈妈翻看了这个电话号码,笑着说:这是我岱山酒店办公室的号码,你怎么不看看区号就乱打呢?原来,爸爸接妈妈的电话从来不记号码的呀!

爸爸真糊涂,我希望爸爸能改掉这个坏毛病,否则还会闹出不少笑话。

六年级写人作文的格式怎么写【二】

她,中等身材,一头乌黑亮丽的长发,一双水汪汪的大眼睛上有一对柳叶似的眉毛,还有那小巧琳珑的嘴巴……这就是我伟大的母亲!

她每天都要早早起床去上班,晚上回来还要洗衣服、做饭,帮助我们做功课。有时难得放一次假,还要做家务。母亲没有空闲的时间,所以,我就想:她一定很累、很辛苦。

但是,母亲即使再苦、再累,也不会让我们看到的。她在我的眼里,总是快乐的。她就像一个小孩子,甚至有时有些“调皮”。她有时也会陪我玩儿,而且,她还酷爱玩电脑游戏。这时候的母亲,仿佛与我如同姐妹。

母亲不仅仅是快乐的,也是慈祥的。有一次,我生病了,不敢告诉妈妈,怕她替我操心。可是,这还是逃不过她那“火眼金睛”。在我睡觉的时候,妈妈悄悄地靠近我,她发现我的额头滚烫滚烫的。这时还未穿衣服的她从温暖的被子里出来,去给我找退烧药、倒水,但是,却发现水壶里已经没有水了。她迅速穿好衣服去烧水。过了一会儿,水烧开了,她自己先喝了一口,感觉太烫,就加了一些冷水又试了试,直到水温刚刚好时,就端上水、拿着药,叫醒我并让我吃药。因为药太苦了,妈妈还给我吃了两块饼干呢!最后,妈妈看着我退了烧并进入了梦乡,劳累了一个多小时的她露出惬意的微笑,便入睡了。

母亲是平凡的,一如世上所有的母亲,永远承载着最无私的母爱。

母亲又是伟有一个人大的,她的睿智、执着和宽容乐观深深地影响着我们,让人敬佩不已。

这就是我最感兴趣的人,我最亲爱的母亲,我那辛劳、乐观、慈祥的母亲!

六年级写人作文的格式怎么写【三】

爸爸个子高高的、胖胖的,身体很结实,力气也很大,可以把我举起来。他以前瘦的时候和妈妈一样是鹅蛋型的脸,长胖了就变成了圆脸。爸爸的眉毛浓浓的,眼睛大大的、鼓鼓的,鼻子高高的,嘴巴长得很有轮廓,别人都叫他铁哥们。

爸爸虽然长得很帅、很潇洒,但却很懒惰。我和妈妈每天都准备去上班、上学了,他才慢慢地起床,而且还要妈妈和我叫他起床上班。爸爸每天上班顺路都懒得接送我上学,都是妈妈绕道接送我。爸爸从不买菜做饭,如果妈妈不在家,他就吃方便面,或者到外面去吃。自己的衣服穿脏了也不洗,扔在洗衣机上面就了事,总让妈妈有干不完的活,只知道自己看电视、打麻将、上网玩。爸爸上班总是穿得整整齐齐,在家里却一点都不讲卫生,东西到处乱扔,妈妈说爸爸的房间像狗窝一样乱七八糟。

在家里,爸爸不是上网就是睡觉,要么每天上网玩到半夜,要么呼呼地睡一天大觉,从不锻炼。有时候还一边上网一边吃东西、喝酒、抽烟,把电脑弄得很脏。因为爸爸吃懒惰,所以长得很胖,还有大大的奶油肚子。印象最深的是,在这个暑假里,爸爸忽然想起要减肥了,而且到医院找医生看,后来就天天不吃饭,只吃医生给的营养粉,有时吃点水果,但还是和以前一样懒惰。看他那个样子,我真想对爸爸说:只要你平时帮妈妈干活,天天送我上学就不会长胖了。

其实,我的爸爸还是很爱我和妈妈的,每个月领了工资就交给妈妈保管,就是从来不爱劳动。唉!如果爸爸不那么懒惰,帮妈妈多做点家务活,多关心辅导我的学习,我就会更喜欢爸爸的。

六年级写人作文的格式怎么写【四】

人们说,教师是人类灵魂工程师。我曾经看到***爷爷的一句:一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的.有文化的劳动者,关键在教师。是啊,老师,多么神圣的一个职业;老师,多么伟大的一个职业。在我的心中,曾有一位我永远都不会忘的老师王老师。

王老师虽只教了我两年,但他的一句警告,一个微笑都好像在我的耳旁回荡着。我还记得,王老师经常在课上给我们讲笑话,让我们轻松一下;我还记得王老师为了让我们更加了解课文,在课上做实验;我还记得,王老师语重心长的对犯了错的同学讲道理。在以前,我总认为语文要写,要阅读分析,我并不喜欢语文,但自从碰到了王老师,我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难,并开始喜欢上了语文。这一切的一切,都使我难以忘怀。但有一件事,我至今记忆犹新。那一次,我数学考砸了,数学老师不但在课上批评了我,下课后,老师还把我叫到办公室训了一顿,这是我原本受伤的心灵再次受到严重的打击。接下来的什么课我都听不下去了,这一切,王老师都看在眼里,他把我叫到办公室,让我坐下,问我出了什么事,我一五一十的告诉了王老师,他笑着拍了拍我的肩膀,说:难免有一次失误是很正常的,王老师小时候有好多次比你考的还要糟糕呢,记住:失败是成功之母。这次考得不好,只要下次不要再犯相同的错误,老师相信你能行的。这一席话,说的我热泪盈眶,我暗暗地把这些话全部记在脑子里,在下一次的考试中,我特别认真,特别仔细。终于,功夫不负有心人,我取得了班中第一的好成绩,这一切都要归功于王老师。

我心中的好老师,我眼中的好朋友,王老师,我永远都不会忘记你!

六年级写人作文的格式怎么写【五】

我有一个十分抠门的爸爸,不信,你来给他评论评论吧!

我的“小白兔”儿童牙膏快用完了,我准备把它扔进垃圾桶中,拿出新买的“小狮王”牙膏准备用时,爸爸叫住了我:“旧牙膏还没有用完,就准备用新的了,勤俭节约是中华民族的传统美德,浪费是可耻的”。父命难违,我只好气呼呼的用着旧牙膏,不服气地想道:“爸爸真‘抠’,就这么一点牙膏,有什么大不了的,真是好笑!”

爸爸从来不给我乱花钱,不给我在街上买小吃,并总以那一句话“钱要花在刀刃上”为理由,毫不客气地拒绝我。每个月,爸爸单位要发新肥皂,可爸爸从来不用,用着那种没有牌子的“自制肥皂”。他把那些小肥皂头聚在一起,敲敲平,做成了一块大肥皂。爸爸的衣服旧了,可他就是不买;爸爸的领带破了,可他从不想换。我看在眼里,心里想着:爸爸真是“抠”家了!

可有一件事,大大改变了我对爸爸的看法。事情是这样的:“金陵晚报”上刊登了灾区小朋友没钱上学的消息。爸爸毫不犹豫地汇去了五十元。随后,灾区寄来了一封感谢信,爸爸只是憨厚地一笑。“爸爸,你真是把钱花在刀刃上。”我想道。爸爸的形象在我的心目中高大起来,我不禁对他肃然起敬。

爸爸送我一个漂亮的储蓄罐,我也养成了勤俭节约的好习惯,把每一元、每一角都存入储蓄罐。我想:爸爸等我的钱攒多了,我一定会象你一样,寄给灾区的小朋友。

你觉得我的爸爸小气吗?我觉得这不是小气,而是中华民族的传统美德——勤俭节约。爸爸是个节俭的人,我为有这样的好爸爸而倍感自豪。

六年级写人作文的格式怎么写【六】

教我们的语文的是一位三十多岁的女老师,也是我们的班主任。她面目清秀,个头不高,留着齐耳短发。老师爱穿黄色的衣服黑色的裤子和鞋。身上总是沾满粉笔末。老师的与众不同是长着一双会说话的眼睛。在课堂上,有同学做小动作,老师的眼盯着他,他马上就坐好了。在下课的时候,老师的眼睛会发出警告,不要只途一时高兴,不小心碰到暖气磕破了,怎么办?如果你有不会的题,尽管找她,老师不但让你听懂,还让你学会做题的方法,你不懂装懂,老师的眼睛立马看透了你的心,并把事说出来,让你讲真话,做一个老老实实的好孩子。

我们的王老师是一位十分尽职的老师。就是在班车上,你有不会的问题去问她,她会像在课堂上一样,打比方,举例子,只到你明白为止,作业更是一个一个字地给你批。

平日,她总是笑呵呵的,像一位慈母。但她有时也会发火,她发着发着就又笑起来了,我们也不由自主地也笑了起来。随后,课堂上的气氛由活跃起来。王老师又接着讲她的课了。

王老师的讲课形式多样,是她教学的一大特点。读课文时,她会用接龙,分角色,带动作的表演等形式来读熟。同时,也培养了同学们的口才。所以同学们都愿意听语文课。我的语文成绩也提高了。这就是蜡烛一样的老师,不怕牺牲自己的青春和心血点燃着知识的明灯,照亮我们前进的道路。

这就是我们又和蔼又尽职的——王老师最后,我想对王老师说一声;“您辛苦了!”

六年级写人作文的格式怎么写【七】

我最喜欢的人—程老师每个学生心里都有一个最喜欢的人,然而,我最喜欢的人就是程老师。

程老师是我的班主任,她有着一头乌黑发亮的秀发,红润的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,长长的修眉,樱桃小嘴,再加上她常常挂在嘴边的甜甜的微笑,使人感到和蔼可亲。

程老师教我们语文,她上课生动形象,像是把我们带进了色彩斑斓的世界里,让我们展翅在知识的海洋里遨翔。在程老师的课堂上,如果有同学开小差,她不会当着同学的面,大声喊出那位同学的名字,而是投去殷切的目光,好像在说:“注意了,别开小差,要跟老师的思维转。”开小差的同学立刻投入到学习中去了。程老师的声音很甜美,在她有感情地朗读时,同学们都陶醉在她的声音里,融入到文章美妙的境界中,仿佛身临其境。下课时,程老师摇身一变,变成了活泼可爱的大姐姐,与同学们一起玩耍,谈论学习心得。有时她还教给同学们一些有趣的知识,让同学们在嬉戏的同时学到知识,让我们走进轻松的课间十分钟。

程老师,您像一支蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;程老师,您像一股清泉,向孩子们的心田里灌入知识的甘露;程老师,您像人类灵魂的工程师,教给我们许多做人的道理。程老师,您的生命因耕耘而芬芳,因开拓而闪光,因奉献而充实。的确,程老师就是这样的一个人,他为了我们无私奉献,真值得我们学习呀!

六年级写人作文的格式怎么写【八】

想当初,我被弟弟荣誉的扣上了坏姐姐的帽子。而如今,我给他扣上了傻弟弟的帽子。哈哈,小样儿,跟我比,你差远了。

事情是这样的:

上午,爷爷奶奶不在家,就我跟弟弟两个人在。我想:嘿嘿,爷爷奶奶不在家,看我怎么整你。这时,我和弟弟都在写作业,家中静极了,针掉在地上的声音都能听见。分针一点一点地移动着,我的小心思也在一点一点地动着。哈哈,等着吧,我一定会雪耻的!

“想吃橘子吗?”我打破了那短暂的宁静。

他抬头看了看我,说“姐,我要吃三个。”

“哦,好的。”我点了点头。

我拿了三个橘子,但我只给了他一个橘子。他生气了,说:“姐,你少给了我两个。”而我却心平气和地说:“等一下,看我给你变出两个橘子。”“好的。”

我偷偷地把那两个橘子剥了皮,然后将纸放在两个只剩下没有橘子的橘子皮之间,最后用胶卷封住。把那两个“橘子”给了他。

他看见了橘子,简直丧失了理智,皮都没剥就咬了下去。没过一会儿,他就苦着脸,对我说:“姐,你骗我。”“没有啊,你需要慢慢地咬才可以哦!”“哦,我知道了。”说着,就用那不服输的精神咬着那“橘子”。

我的傻弟弟可真笨,不过今天真开心,哈哈!

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