《意林》冬卷是由一个个精辟而富有哲理的小短文组成的。
在《意林》冬卷的美文中,我尽情遨游,一会儿峰回路转,一会儿柳暗花明。我在字里行间流连忘返!
其中,有一篇童话,一直都深深刻在我心中,让我随时以微笑待人,快乐地面对世界中的每一件事。
这篇童话的名称是《千镜之屋》。
大概的内容是:有两只小狗,一只是快乐的,它对镜子中的1000只小狗友好地摆摆尾巴,回答它的也是一只只快乐的小狗摇着尾巴,而第二只是忧伤的小狗,它对着那1000只小狗耷拉着脑袋,回应它的竟是1000只小狗用不友好的表情望着它……
我合上书本,细细品味了一番,认为人与人之间相处,其实就像镜子。当你微笑地面对他人,他人也会报以你更加灿烂的微笑;当你横眉冷对他人,你将面对的是更加冷酷的面孔。
每个人的生活都是自己心态最忠实的反映者。
这篇文章使我联想到了山中的回响。
我们站在山顶,大声喊:“我喜欢你!”
回应的是一句更加响的:“我喜欢你!”听到这声音,我们心中是多么温暖啊!
当你大喊:“我讨厌你!”
回应你的也是一句十分刺耳的\'话:“我讨厌你!”这时我们的心中一定不好受。
在生活中,你用什么样的态度对人,人们就会用同样的态度对你。
世界上所有的面孔都是镜子,在你所遇到人的脸上,你看到了什么样的表情?
微笑待人,能使生活更美好。
一花一树,一事一情皆惟美惟真,走进意境之林,在人生旅途上,随时给予心灵的方向。
11.“人人可以创新”或“人人可以创新,至少是人人可以思考”(2分,答成“学生可以创新”给1分,答成“我们这个时代需要创新”不给分)
12.平凡的人把普通的事做得很好。(3分,意思对即给分)
13.通过学生创新与成人创新不同特点的比较来证明“人人可以创新”。(3分,没有结合文章内容,答成“通过比较来证明观点”等给1分)
14.例:(1)问题:课堂上不会提出问题或发表见解。方法:勇于思考,大胆、积极提出问题,发表见解。(2)问题:在课堂上不善于提出不同见解。方法:学会积极思考,善于多角度恩考问题,大胆提出不同意见。(3)问题:缺少独立思考,抄袭作业。方法:严格要求自己,养成独立思考的习惯,刻苦钻研。(4)问题:重视书本学习,缺少实践活动。方法:理论与实践结合,在实践中不段地发展。(5)问题:缺少创新氛围。方法:学校、社会应积极营创新氛围,如开展创新大赛等活动。(4分,指出问题2分,提出解决方法2分,言之有理即可给分)
1.犯罪分子有两种方法来伪造DNA证据:
第一种方法是获取一个微小但真实的DNA样本,然后通过全基因组扩增技术将微小的样本放入大量的DNA里(1分)。
第二种方法,犯罪分子通过盗取DNA分型数据来伪造DNA样本(或复制每个片段上的一小段DNA信息,把各段DNA信息加以组合,就可以伪造出任意一人的DNA)(1分)。
2.不能去掉(0.5分)。完全表示全部,毫无例外的意思,用在这里表示DNA证据有不可靠的可能(1分),去掉后,原句变成了DNA证据不可靠,表述绝对,与事实不符(1分)。这个词语的使用体现了说明文语言的准确性(0.5分)。
3.这里采用了列数字的说明方法(1分)。用在这里,清晰、准确地告诉我们组成任何一个人的DNA信息所需要的DNA的片段的具体数量(1分)。
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