校园里闪光的小事作文【一】
最近的这段时间，学校正在推选校园感动人物，推选对象为本校的老师或学生，可以写他在学校里的一举一动或自己亲眼看到他对班级做出的贡献，老师就让我们用以上题材写一篇作文。
我推选我们班的李春辉为校园感动人物，我推选他的理由是他为班级做出的贡献最多，他乐于助人。记得有一次我们还在六年级的时候，有一位同学遇到了一道数学难题，就到李春辉身边问这道题的解题思路，于是他放下了老师给他的任务，他把老师上课时讲的那些规律，定理一字不差的将给那位同学，还把这道题的解题过程讲给那位同学听，还反复叮嘱那位同学上课时要好好听老师讲的那些规律，上课时还要认真记笔记，一时忘了老师教给他的任务，上课时受到了批评，他没有一丝感到后悔的，我下课时问李春辉：““你挨了老师的批评为何不感到后悔呢？““他说：““我给别人讲题就是给自己上了一课，也等于自己收获了两份知识。““他说了这一句话，我呆住了，半天没回过神来，那一天我满脑子都是李春晖讲的那句话。
李春辉对班级做的贡献可不是用一二三能数出来的，每天他来的比我们都要早，他会认真地检查每一个来的同学的作业，这为老师们分担了许多工作，他还会认真地检查每天的班级卫生，打扫的不全面的地方就会让值日生重新打扫。像这样的事例还有许多。
如果我们都能像他这样，这世界是会多么的祥和。李春辉，是我们学习的榜样，我们学习上的指路明灯。
校园里闪光的小事作文【二】
8月27日，告别了欢乐的暑假，我准备到初中报道。太阳亮得刺眼，天热的发燥。早在两天前妈妈就告诉我27号她要上班，没法陪我去报到，当时还觉得终于解放了，没有什么特别的感受，直到当天才觉得心里空落落的，烦闷异常。
背着书包，一步一步向学校走去。大门口早已熙熙攘攘，来自四个不同学校的学生、家长，因为一个暑假的阔别和即将升入初中而激动不已。“拿好你的水杯”，“见到老师要问好，要有礼貌”，家长们像送一年级小朋友一样关怀备至，而已经“长大”的同学们却急忙推开父母，又或者在勉强忍受父母的深情。
校门开了，同学们陆续在操场上站好，家长们被拦在校门口，期望的眼神，是守望的距离，我却没有感受到，一丝一毫。放学后，看着同学们不耐烦得回答着家长连珠炮似的问题，我背着书包飞快往家跑，仿佛只有这样心中的酸楚才不会决堤。
晚上我早早的关灯上床，妈妈早已发现我的不悦，我知道的，但她却没有给我说些安慰的话。淡淡的月光和着强烈的灯光洒在窗台上，朦朦胧胧可以看见那盆长势正旺的绿萝，那叶子在八月的晚上带来一缕凉意。正当我要进入梦乡时，隐隐约约听见了爸爸妈妈的对话“我也不是不能请假，只是有些路她得自己去经历，不是我不安慰她，她总要明白的……”一滴水珠滴在枕头上，又咸又涩。
是啊，有些路只能一个人走，我们曾依靠爸爸的臂膀，贪恋妈妈温暖的怀抱，总有一天我们要独自远行，但他们用“残忍”教给我的独立会一直伴随着我，他们的爱我会握在手心。
校园里闪光的小事作文【三】
一天妈妈带我去太子湾公园玩。我们刚踏上公交车，就发现公交车的座位基本满了。我和妈妈一直挤到一个角落里才找到位置，坐了下来。公交车一站一站地开了过去，车上的人越来越多。我观察了一下，在附近坐着的大部分都是身强体壮的年轻人，而站着的大部分都是中年人、老年人和小孩。
这时我心里矛盾起来：该不该让座呢？如果让了座，我坐哪儿呢？还有好几站才达目的`地呢……
我犹豫了好长一段时间，才鼓起勇气对一位驼着背的老奶奶说：“老奶奶，您坐我这儿吧！”
“小姑娘，谢谢你啊！”老奶奶边说边坐下。
车里的人立刻议论开了：“这小姑娘真懂事啊！”
“可不是吗！我都不好意思让座呢！她小小年纪，竟然这么勇敢。”
“我们都知道公交车上要给需要的人让座，可我们只顾自己坐着舒服，完全不顾他人的感受。连一个小孩都比不过呢！”一个坐着的年轻人对同伴说。
我有点不好意思了，我只不过是给需要的人让了座，他们却把我的行为说成了像壮举一样的事情。
我扭过头看了一下妈妈，发现她正微笑着望着我……
给穷人一元钱，在公交车上让一次座，给遇到困难的同学一些帮助……这些都是爱的表达。一句问候、一句唠叨中都蕴含着爱。其实，生活中充满着爱，只要你拥有一双发现爱的慧眼。爱，时刻与我们同行。
校园里闪光的小事作文【四】
在生活中，肯定发生了不少事情，有的令我 茅塞顿开，有的令我受益匪浅......可都不及那件“小事”令我难忘。
她叫小悠，是我的一位好朋友。她个子不高，微微蓬松的头发，圆圆的苹果脸，一双柳叶眉下嵌着一双大眼睛，嘴角旁还有一个小酒窝。
一次，我和她去看电影，一阵哭泣声传人我的耳畔，我扭头一看原来是一个小妹妹在哭。也没想那么多，就准备走。可小悠却拉着我的手说：“莹莹，我们去帮帮那个小妹妹吧，看看她怎么了？”她看见我没说话，便拉着我胳膊摇了摇。我一想也是那么小的小朋友，是不是找不到家人害怕了。就赶紧说：“好啊，走，咱们先问问她怎么回事？”接着我们手拉手飞快的的跑过去。
她冲那个小女孩明媚一笑温柔的说:“小妹妹，你怎么了？是找不到妈妈了吗？”小女孩呜咽道：“嗯，嗯我......我找不到妈妈了。”小悠又问：“那你知道***妈的电话吗？”小女孩满眼含泪的摇了摇头。我慢慢蹲下来轻声的说：“别怕，我和这位姐姐帮你找妈妈。”小悠说：“这么大的商场该怎么着呢？咱们先问问吧。”我手拉这小女孩，小悠跑着去问来往的叔叔阿姨。问了很多人都不认识，没办法我和小悠拉着小女孩一起去找商场广播站，请商场工作人员帮忙。
过了一会，就听到广播里响起紧急而又甜美的声音
“广播找人”不一会有一位年轻的阿姨急忙的跑过来，小女孩看到妈妈过来开心的喊着“妈妈，妈妈”我和小悠互相看看，笑了。
这是一个日常小事，但我觉得它又不件小事。
校园里闪光的小事作文【五】
从小到大，这问题一直困扰，盘旋在我的脑海中，无法释怀，为何我已经尽了全力，却还是被认为懒惰、没做、怕吃苦……，我不懂，只好逃避；但我开始发现，越逃避，只是让自己越陷越深，爬不出这个“污名”的深谷，最后无法回头。
游泳时，已经用了全力去冲、去游，却还是被教练责备，没认真游，不愿意去游，怕吃苦。我越游越累，越来越找不到方向，找不到目标，看不到这条路上的一线希望。上数学课时，功课写错，就被认为是在乱写，回家没读书，不用功，被责打；每天去上课，每天带着瘀青跟满身的伤痛，是心痛，也是皮肉痛，逼问时，总是想听到自己的答案。不愿意相信学生，不停的打骂，把问题归咎于我们，要我们如何去看书？长辈不懂我们的压力在哪儿，每个都不读书，压力在哪儿？我们看了再多，再努力，写错就被认为是乱写，那请问，你要我们从何处看，如何看出希望？如何让我们越看越坚强？我累了，逐渐的，不想去努力，不想再付出心力，不想再去正视这问题。
直到上了六年级，进了新的游泳队，我被教练肯定，被教练拉起，我终于懂了，在之前游泳队，不愿意去游，被教练压到无法喘息；但在这里，我找到了自己能自由的天空。我终于明白了，我不是没做，是做得不够，被老师不重视的原因，是因为这不是我所能做到的境界，我终于懂了，我决定改变，以双手来迎接，我之后璀璨的未来。
现在的我，已经明白了过去的懵懂，克服了过去的困难，现在我面对的是全新的未来，不再回首过去，迈向未来，谢谢教练，谢谢你们给我的当头棒喝！
校园里闪光的小事作文【六】
十二个春夏秋冬，在记忆的深处刻画了太多太多。当生命的灵感让我再一次回首，我看到那一片缀满娇嫩芳草的绿茵地，从那神秘的校园开始，载着我的脚印，缓缓地舒展开来……
记忆力的幼儿园，弥漫着乳白色的诱人奶香。
我是班上最乖的孩子。我坐在属于自己的粉色小板凳上，张望着小朋友们一双双哭得红肿了的眼睛，我只是期待地攥紧了衣角，等着老师给我们倒牛奶。我也想家。看着那渐渐升腾的浓浓雾气，用小勺子一口口品尝着鲜奶，在味蕾上绽放了一滴滴美妙。心里想着，等着晚霞在蔚蓝的天空中涂上第一抹橘色，我就可以奔向爷爷的温暖怀抱。
记忆里的小学校园，散发着沁人心脾的香草味。“一年二班”的小班牌昂着头竖在操场的正中央，我眼睛一亮，加快步伐走过去，随着“李伊冉，到！”的一声稚嫩的回答，我踏上了快乐的小学之旅。五年，我从一说话就脸红变成了在讲台上“指点江山”的一班之长，从羞涩的小丫头变成了在操场上领着一群人狂奔的假小子。夏日的午后，胡乱地吃口饭，我便带着“一群人马”***回了空旷闷热的操场，像是一阵凉爽的风把整个操场吹了个遍。倚在墙根打哈欠的小草也一下子睁开了惺忪的睡眼，活跃了起来。这时，一股淡雅却又显浓烈的香草味便混杂在我们银铃般清脆的笑声中。在记忆中悄然散发，“李伊冉，解我！”我警觉地停下，潇洒地一回头，调转方向，冲向那人身边，拍了他一下。“解！”干脆嘹亮的声音回荡在校园上空。
记忆中的中学校园，流淌着笔墨的馨香。
坐在安静的考场上，手捧着凝满我心血的卷子，轻轻地闭上眼睛，校园中一幕幕的往事像老旧的照片被暖风吹着一页页翻过去，却在记忆中刻下深深的烙印。
不知不觉地，我的嘴角微微地上扬了。我在心中暗暗地发誓：校园里的记忆，我会更加的珍惜。
朦胧中，我仿佛看到了一个小女孩，带着自己的记忆，在缀满娇嫩芳草的绿茵地上，大踏步地前进着……
校园里闪光的小事作文【七】
我们的身边每时每刻都在发生许多事情：可以是人生大事，也可能是鸡毛蒜皮的小事，虽是小事，但常常使人有了受益终生的启示。
就在上周末，我们的乐器老师开展了一场演出。虽然她早就说过这事儿，可我几乎没放在心上——总觉得还早着哩！所以表演的曲目可以说是基本没复习，直到老师在微信群里通知下午要表演，我才惊叫着拿起了琴。
不管复习没复习，表演肯定是得表演的，这是我逃不过的命啊！不过幸好我还有两个同伴一起合奏，我说不定还可以浑水摸鱼一下。我心中这么暗暗想着。
“想什么呢，下车了！”爸爸的一句命令打断了我的思绪。我背着琴到了表演现场，结果被老师告知我们前面的五个人全部迟到而导致我们变成了第二个上台。我立刻紧张了起来，我的两个同伴也不满地抱怨了起来。
我们上了台，老师给我们的琴插上扩音器，调音。我望着台下的观众，汗不住地往外冒——我怎么能让他们失望呢？我顿时倍感压力。
老师在一切准备好时，敲了四下鼓——这是开始表演的信号！我们很默契地开始了演奏。我认真地演奏着，可弹着弹着，居然一时慌乱没找到谱！当我好不容易找到谱时，慌乱之中又错了好几个音。我终于稳定下来的时候，却一抬头看见了我的父亲略微失望的神情……
我参加过很多表演，不过这应该算是我最失败的一次。这首曲子本该是我非常拿手非常熟悉的，可我却让他们失望了。表演结束后，我和老师、同伴们将这次演出称为“车祸现场”。虽然演出不是很成功，但这也是一次教训，我希望以后我不会再出现第二次类似这种“车祸现场”了。
做任何事都一定要提前准备，并做好应变，一定要冷静地去面对错误。虽然这只是一件小事，但我的收获却很大……
