六年级第一单元作文写一只小鸟【一】
冬日的一个夜晚，寒风呼啸。人们各自都把手放在兜里，脖子缩在衣领里，他们都恨不得飞回家去，享受家的温暖。
在一个挂着“母子上车处”的地方，有一个抱着孩子的妇女，她被几个青年男子挤在一边。妇女无奈地看着怀里的.孩子，有抬头看了看“母子上车处”的牌子，叹了口气，唉！这么多人能挤上车吗？
站在“母子上车处”的是四个青年。站在最前面的是一位穿着名牌毛皮大袄的青年，他带头来到“母子上车处”，他眼睛睁得大大的，假装看不见牌子。第二个人个子很高，穿了一件军装，微闭着眼，假装“瞎子”。
第三个人个子非常矮心中好像在说：“不是我的错，是前面挡住我了，而且我还是个“瞎子”。最后一个人戴着大口罩，眯着眼睛想法应该和前面人是一样的吧！
这些文盲只顾自己的利益，不顾别人。在我们生活中还有很多：楼梯墙上明明写着“靠右行走”，但是左边还是挤满了人；明明写着“请勿踩踏草坪”，但还出现大部分人“遵守着三角形两边之和大于第三边的规矩”……踩踏着小草。
如果我们大家都懂得关心和帮助别人，文明之花将开遍每个角落。
六年级第一单元作文写一只小鸟【二】
假文盲这是中国著名漫画家华君武的作品，一幅别有深意的漫画，这幅漫画深刻地揭示出了社会上的那些没有公德意识的人，极其富有强烈讽刺性和幽默性。
这幅漫画把人物体现得活灵活现，栩栩如生。它主要讲的是：一个风和日丽的下午，公交车车站为了更好地方便残疾人。老年。幼儿方便上车，在公交车旁边专门设立了一个“母子上车处”的站牌。
在这旁边站了四位衣冠楚楚的男士，却显得骄傲自大，一位母亲抱着自己的孩子，她带着一条红色的围巾，穿着倒像一位农村家庭里实实在在的人，她的目光投向那几个男人，自己却无可奈何，在寒风的呼啸声中双腿瑟瑟发抖，但那几个男人却一动不动。
一个双手叉到布袋里，双眼眺望远方，一动不动，显得有些冷漠，文质彬彬的；第二个戴着一顶绿色的粘毛，是个军人，穿着棉大衣，闭着双眼，好似在享受着什么；第三个戴着一顶小帽子，小眼睛瞅着下面，不知在想什么；第三个带着一个白色的口罩，穿着大衣，显得威风凛凛。
他们一动不动，看起来倒像是一个个盲人，嘴里嘀咕着“我什么也看不见”。其实，他们并不是聋子，而是在装着我是个聋子想早上车。
再看看那对母子，既胆怯又无奈，在寒风中受冻。
生活中其实有很多这样的人，例如：在公交车上不让座，随地乱吐痰，踩踏草坪。
如果一个人没有道德认识，就不会这样，我们还小，要做到一个有道德认识的人，不要像那四个男人一样，要做到最好，让“道德之花”绽放！让我们以“假文盲”为鉴，为创造一个和谐美好的未来共同努力，构架出一做美丽的桥梁，从你我做起吧！
六年级第一单元作文写一只小鸟【三】
我特别喜欢看漫画，今天我看了一幅漫画，引起了我的深思。
漫画中画了四个男人和一个抱着孩子的母亲。四个男人站在“母子上车处”牌子的通道上，却对旁边的一对母子视而不见。他们看起来都挺有文化，有的眼神情严肃，像个干部，有的闭着眼睛，还有个人为了不让人知道是谁戴上了墨镜。旁边抱着孩子的母亲在风雪中诧异地看着他们，他们这么做，肯定是不想排队，那他们体会过旁边这对母子的感受吗？
生活中这样的“假文盲”也不少。比如，在马路上，明明亮着红灯，可还是有人见到没有车就闯过去。公园里，“小草青青，请勿踩踏”这样的大字非常醒目，但还是有人在草坪上任意踩踏。有的地方挂着“请不要乱扔垃圾”的牌子，可还是有人乱扔垃圾，甚至故意在路上扔垃圾，让许多人跌倒，还故意在路上吐痰，这样的行为不是非常可耻吗？
他们真的是文盲吗？当然不是，他们只是假文盲。而不文明的文盲有文化又怎样？在人们眼里，他们还是文盲。
我希望这种假文盲快点消失，让世界成为一个和平美丽的大家园。
六年级第一单元作文写一只小鸟【四】
如果你在流泪，你就不会看到美丽的星光；如果你在迷茫，你就不会发现生命的光芒。 ——题记
我想我曾经是一只小鹰，但是上天却没有给我一双完整的翅膀。面对蓝天，我无比彷徨，找不到一生的方向。兄弟姐妹早已学会飞翔，只有我，懦弱地拖着残断的翅膀。我不敢去看母亲眼中流露出的失望，只有伤痛着自己的伤痛？
又是一抹血红的残阳，赤色的群山星罗棋布，在最后一缕光明中张牙舞爪。不远处的黑点移动着，变大，变大，变得更大了——是妈妈，按时送来晚饭。我不甘心的振着自己的翅膀。对于鹰，不能飞翔，无疑是被命运判了死刑。母亲照旧用忧伤的眼神盯着我吃饭，不同的是，忧伤里夹着丝丝欣慰与不舍。“不要流泪了，去试着飞吧。”话语平静的没有一丝波澜，却犹如一把利剑，刺透我的心。“不可能的。”我淡淡地说，“四处都是悬崖，这样做我恐怕连尸体都摔得粉碎。”“去试试吧！”她鼓励的眼神正如一支无言的笔，在我的`心中书写着诀别诗。——我是个累赘——这个我知道，也许母亲是对的。我没有再说话，闭上眼睛，跳了下去。伴着母亲的最后一句话，跳了下去——“记着张开翅膀！”我没有张开残缺的它们，这是我第一次任性。我该睡了，我想。
不知过了多久，发现有什么东西在说着什么：“‘林花谢了春红，太匆匆’，时光如流水，转瞬即逝。不久，生命之路便会划出一个悲怆的句号。但这都是你不去奋斗的理由，不去拼搏的借口。‘尽吾志而无悔。’只要尽力了，有何必在乎成与败呢？但只怕你连力都未竭尽，就白白浪费了你的一生。去飞翔吧！知难而退只配葬身山脚，山顶的风光永远只属于敢于向生命挑战的雄鹰啊！”
猛然睁开双眼，大地已近在咫尺。我奋力张开双翅，残断的翅膀在风的冲击下产生撕心裂肺的痛。我痛，母恸。几个踉跄，风用双臂奇迹般的托起了我！不，是我用残断的双翅不可思议地飞起来了！我欢呼起来，雄雕长鸣，惊天动地。一只小小鸟的生命之光，送走了最后一丝光明，却用最绚烂的自己照亮了世界！
我，是一只小小鸟。我飞，不论能抵达何处，只为已怒放的生命之花；我飞，不论顶端在何方，只为不断远去的目标。飞，尽管飞，用生命的光芒照亮黑夜，用奋斗的双翅飞向远方，去寻找那生命的星光？
六年级第一单元作文写一只小鸟【五】
今天，我看了著名漫画家华君武的漫画《假文盲》。
这幅漫画上画了一对母子站在上车处外面，四个大男人站在母子上车处里面。起初，我感觉很好笑：这四个男人不识字吗？明明是母子上车处，他们怎么站在这儿？可等我细细观察后，发现他们并不是不识字。先看地一个人，他穿一件黑色的皮大衣，穿一条笔直的西裤，脚上还穿着一双锃亮的黑皮鞋，头发理得整整齐齐，肯定是一个大老板，大老板哪能不识字呢？可他居然对“母子上车处”的牌子视而不见，眼睛直盯前方，旁若无人地站在这里。第二个人头戴一顶军帽，身穿草绿色军大衣，一看就知道是名军人，军人不是人民的子弟兵吗？她怎么不为人民着想，给那对母子让个位呢？他的眼睛闭着，假装闭目养神，似乎没看见这块牌子，可他来时总该看见一点吧？军人总不能一个字不识吧？再看第三个人，他带着一顶鸭舌帽，鼻梁上架着一副眼镜，身上穿者鸭绒袄，镜片后的眼睛紧盯天空，此人绝对是个知识分子，知识分子不识字岂不是天方夜谭吗？他难道对那块牌子熟视无睹吗？看最后一个人，他带着一个白口罩，穿着一件呢绒大衣，脚蹬一双白皮鞋，看起来像个医生，医生从事救死扶伤的工作，也不能不识字吧？可他偏偏“没看见”那五个连小学生都认得斗大的字。由此可见，这四个男人不是文盲，而是“假文盲”。
看了这幅画，我不禁想起了我生活中的一件事。一次，我去新华书店看书，走到书架前，我却发现成群的人坐在书架上，各捧着一本书，津津有味地读着，全然不顾书柜上的大字告示“请不要坐在书架上看书。谢谢合作！”这时，我想看书架上的一本书，就请他们让一让，可他们却说；“你管不着。”一会儿，管理员来了，把他们一个个“揪”了起来，可管理员一走，他们又不约而同地坐了回去。还有人跟管理员打起了“游击”，管理员以来，他们就站起来，管理员一走，他又坐回去，真拿他们没办法。这些人只为了自己一时方便，惊呼为他人的方便着想。这种自私自利的行为肯定遭到大家的唾弃。在我们生活中，“假文盲”现象屡见不鲜：草坪上明明写着“请勿践踏草坪”，可还是有人在草坪上跑来跑去；公共汽车上的一些座位上写着“老弱病残专座”，还是有健全人跷着二郎腿，坐在上面……
现在，北京2008年奥运会场馆建设进展飞快，可是我们的精神文明建设进展还有一定差距，难道我们愿意让外国人看到这样的国度吗？大街上，人们随意吐痰；草坪里不少人随意地跑来跑去；公园中，又可随便攀折花木……所以，我呼吁让我们每个人都行动起来！做一个遵守社会公德，处处为他人着想的好公民吧！
六年级第一单元作文写一只小鸟【六】
“我们现在所生活的社会是多么的太平，多么的美好呀！”这是我一直以来的想法，但是自从看了华群武先生于一九八四年一月所作的那幅极富讽刺性的漫画后，我完全改变了这种想法，现在我们就来看一下那幅漫画的画面：
那是一个十分严寒的早晨，北风呼呼地刮着，人们个个冷得直打哆嗦。就在候车道里站着四个身强力壮、衣冠楚楚的大男人，而在候车道外却站着一对可怜兮兮和母子。那不是“母子上车处”吗？怎么会站着四个大男人？难道他们是文盲吗？不，他们不是文盲，我向你介绍一下他们的穿着打扮，你就会明白他们究竟是一群怎样的人了。
站在最前面的那个人，他像是一个干部，他身穿皮大衣，双手插在衣兜里，脚穿名牌皮鞋，心里想：我可是一个干部哩，我要站在哪儿就站在哪儿，你们管得着吗？只要老子高兴，管它什么“盲人上车处”、“母子上车处”。跟在他后面的是一个研究生模样的男生，他头戴一顶礼帽，身穿一件大衣，头向下低着，眼睛望着自己的脚尖，他心里想：我已经很早来了，怎么就没占到第一呀？不过还行，我排了第二。我的头就这样一直低着，装作没看到那块牌子就行了。紧跟在男生后面的是一个矮胖的中年人，他戴着眼镜，穿着很多件衣服，旁若无人地站在那儿，他心里想：实在是太好了，我站在这儿，前后都有人挡风，叫我让位，白日梦做得也太美了吧。在他后面站着一个面带口罩，把自己裹得严严实实的男人，他心里想：我真是太聪明了，出门前还带了个口罩，这样人们会以为我是生病了，就会谅解我的。而站在候车道的那对母子见他们没一个肯让位，只好无奈地站在那儿。北风无情地袭击着这对母子，那个母亲把她的孩子紧紧地搂在怀里，嘴里不断地对孩子说：“孩子，坚持住，坚持住，妈妈马上带你去看医生。”小孩子不停地哭着，他的脸色十分苍白，他这一声声哭声，仿佛在向那四个男人的所作所为发出抗议。那四个男人看到这样的场面仍无动于衷，他们还有没有人性呀！
等到公车来了，四个男人都上了车，他们都占到了好位置，那对母子也随之上了车，可车上已满座了，幸亏是一位中年人给这对母子让了位，那个中年人还瞟了那四个男人一眼，可那四个男人却一点也不感到羞愧，反而更加若无其事了。
这几个人真的不识字吗？不，他们分明是一群“假文盲”。这些人无视社会公德，自私自利，他们为贪一时便宜，不惜自己的尊严，他们这样做就像是在把自己的尊严拿到地上踩，他们是我们这个文明社会的败类……
这幅漫画是对这类人绝妙的讽刺。看完这幅漫画，我不禁陷入了沉思：但愿社会上像这样的“假文盲”越来越少……
六年级第一单元作文写一只小鸟【七】
“文盲”一词，对于我们这个时代来说是非常熟悉的，同时也明白是什么意思。但是在生活中，有一些人却宁愿当“文盲”。今天，我在五年级下册的语文书上看到一幅叫做《假文盲》的漫画，让我陷入了沉思。
画的内容是这样的：在一个寒冷的早上，北风呼啸。在公交车站的站点，立着一个十分醒目的牌子，上面写着“母子上车处”，这五个大字非常的耀眼。而在牌子下面的通道上，却有四个身强体壮，穿着亮丽的大男人在那儿等车。他们一个个面无表情，若无其事的样子，好像并不知道自己应该站在那里。把本享有这项权利的一位抱着婴儿的年轻妇女挤在一旁。
在“母子上车处”等车的四个大男人中，第一个身穿大衣，裤子和鞋都十分讲究；第二个身穿大衣，头戴大棉帽，两手插进兜里；第三个人身穿羽绒服，带着一副眼镜；第四个人身穿一件皮大衣，脚上穿着一双闪闪发光的皮鞋，带着口罩。
“母子上车处”是一个先的位置，这是社会关爱儿童和妇女的良好表现。他们一个个看上去非常的绅士，但他们的内心却丑陋无比。他们根本就不懂得尊老爱幼这个成语的真正的含义。
在社会中，还有许多破坏风气的人，在大街小巷里，有许多垃圾桶，上面都有分类的标志。可是，人们不是把垃圾人在垃圾桶里，而是在垃圾桶旁边、还有，在草地上大多都有“不要践踏草坪”的标语，可人们就当没见，仍旧去践踏草坪，因为他们都是“假文盲”，所以我们不要学他们，要做一个有文化、有素质的人。
