雅思考试有条写作指令叫做:Include relevant examples from your own experience. 所以很多考生在考试时都喜欢使用举例法(exemplification。这一扩展方式本身无可厚非,然而在使用时几种例子是不适合的。
这类题目从四年级一直到六年级都是必考题型,学校会交给学生六种说明方法,但是考试常考的只有四种,分别是:举例子、列数字、打比方、作比较。
这种题型在答题时需要找准所用方法,之后答出每种说明方法的作用即可。这类题若是以选择的形式出,最高是2分;若是以填空的形式出题,一般是1分。
一个国家同样难代表世界。雅思是international的考试,不应将范围框的太局限。此外考官来自各个国家,过分使用一个国家的例子会引起他们的反感。
例:Many children in China like to play computer games for a long time, leading to their poor eyesight.
只需小小改动便可成为成功范例。
因此,首先考生应了解,举例是一种常见的论述方式,特别在论述某一些比较抽象的话题的\'时候(比如文化类或跟艺术相关的话题)。但是,并不是每个段落都需要例证法,举例过多或过分牵强会影响文章的正式感,甚至给考官喋喋不休的感觉。
举例是为了更加形象地叙述事情。朗阁海外考试研究中心提醒考生们要注意以下原则:
阅读一直是我的强项,中国学生一般都是阅读很强哈,呵呵。在开始复习的前几天,我做了三套真题,分别错了9个,4个,3个,然后我就停下不做了,我想做真题主要是适应雅思考试的方式。接下来的日子,有空的话我就做做《雅思阅读真经》,但总共做了不到10篇。在最后一天做了一套真题,错了6个。考试的时候感觉还不错,但结果不是很理想,没有达到7。5的目标。
建议:1,即使是短期复习,也要尽力去适应雅思的方式,因为雅思很多是细节的题,所以要注意阅读的技巧(关于技巧,其他牛人已经说了很多了)
2,在最后复习阶段,一定要尽全力提高阅读速度(我也知道这不是说提高就提高的,但有这样的意识再加上一些对自己有帮助的方法,还是会有效果的)。我有个建议,大家在阅读的时候不要在心里默读,尽量做到一看到这个单词就反应过来它的意思,然后马上跳过;可以在复习的时候,每次做阅读的时候都这样训练。
一、事例法老话讲“摆事实,讲道理”,事例法就是用典型的具体事实例子作论据来证明论点,是议论文的基本手法,没有之一。运用此写作手法,需要注意论据和论点方向的一致性和紧密的统一,不可有距离,通俗地讲就是你例举的事实要站在你的论点上,对你的道理有积极的证明作用。但是有一点,要力求简洁,要善于抓住事例的精华,避免给阅卷老师留下啰嗦、磨叽的印象。
二、推理法用大众已知的事理论据来证明论点,即为推理法。这种方法是事例法的进阶,它可以连续或并列的用几个事例,由一得二,二得三,要以原因的必然性证实结果的必然性,最后的综合证明论点,要起到画龙点睛的作用。其中对于引用名人,一般要作一些阐明、说明,不要引完就单下结论,以免给人牵强、浅薄的感觉。
三、对比法对比法是将性质、特点在某些方面相近或相反的不同事物加以比较,凸出论点的正确性。它的特点就是在两个事例中比较出论点的优越性(类比法)或者正确性(反证法),其中反证法通过与论点完全相反的事例,来有力的反衬论点的正确,是一种非常有力度的议论文写作手法。这三种方法,就是一生二,二生三的关系,这三种也可以说是基本的议论文写作手法,其他象如假设法、因果互证法、归谬法等等各种高大上的方法,都是这三种方法的变幻使用。,得分才是最重要的,练习这个方法、那个方法,穷究细微,就怕同学们丢了西瓜捡了芝麻,所有的方法最终还是要回到这三种方法上来,三生万物,万变不离其中。祝同学们考个好成绩!
这类题型在考试中的形式很多,分值也最高,是学习说明文阅读时尤其要注意的题型。
(1)找出文章的说明对象及其特征。
比如“文章的说明对象是___________”、“关于科学锻炼,短文是从__________和__________来介绍的.”,都属于这类题。这类题型也很简单,说明对象直接在原文中就能够找到。说明对象的特征有些在文中有十分明显的词语,有些需要自己提炼概括,这就需要学生在平时的练习中提升自己的概括能力。这种概括能力不仅在说明文中需要用到,在记叙文阅读中用到的更多。这类题一般会以表格、填空的形式出现,基本上是一空1分。
(2)询问原因、结果。
比如“人们听不到蝴蝶飞行发出声音的原因是____________”,就是典型的寻找原因的题目,这种题目一般情况下是2分,学生只需要在原文中找到答案。但是需要注意的是,基本上填空题有几分就会有几个得分点,所以学生可以根据分值确定答题要点。
(3)结合实际的问答题。
这类题目分为客观题和主观题。客观题的出题方式以选择和判断为主,经常是让学生根据原文找到所给题目中“符合/不符合原文意思的一项是( )”,一般1分。做这种题需要学生细心,认真阅读原文内容。但是一定要避免多想,一旦多想肯定选错。所以同学们要相信文章中所给的文字给自己的第一感觉,才能够得到分数。
主观题一般是结合我们的生活实际问题让学生给出一些建议和措施,如“外面刮着5级大风,爸爸要求小军坚持出去锻炼,妈妈却不赞成。你同意谁的意见?结合短文内容说明理由”,分数一般是2分。做这种题目,学生要能够根据题目在原文中找到相关信息,注意语言的逻辑。
(4)说明顺序和说明结构的考查。
说明文都是按照一定的顺序安排文章内容的。常见的说明顺序有:个别到一般、具体到抽象、主要到次要、现象到本质、原因到结果。需要注意的是,说明文中一定不会考空间、时间和逻辑顺序。如果题目中出现这些顺序,同学们一定要注意排除哦!
说明文中常见的结构有总分式和递进式。这两种题型的考察一般以填空和选择的形式出现,分值在1分。
出题形式如:文中第①自然段的表达顺序是( )
A.先总述再分述 B.按时间顺序叙述
C.先分述再总述 D.按不同方面叙述
以上是说明文阅读的必考题型。将这些题型掌握住了就相当于抓住了说明文的命脉。说明文的题目一般不会很难,只要同学们在读文章的时候细心、认真,多多练习,得高分一定不是梦想 。
虽然来源于身边社会,但不可让描述方式变的太鸡毛蒜皮,拿不上台面。其实这点非常容易办到,只需要把事件中某一个具体的你,我,他,变成是客观群体,比如说people across the globe, students, they之类的人称即可。
举例的常见表达方式:
for example,/for instance,(后加句子)
Such as/ like (后加词组)
Take... as an example,
A case in point is that......
其次,在举例时还应注意尺度。
1. 应避免使用第一人称和第二人称,为了加强客观性,应将人称写成第三人称。
改正:Those people who raise pets, such as dogs and cats, are more likely to gain happiness and relieve their loneliness.(那些养宠物,例如养猫和养狗的人往往更容易获得快乐并且缓解孤独感)
2. 应避免引用一项调查研究,并同时伴有过多数据。应将数据去掉,用含糊的方法表示。
改正:There is much evidence to show that the number of people smoking has increased at an alarming rate in China. (大量证据表明。。。)
3. 应避免将例子局限在一个国家,尤其是中国。应将范围放至全世界。
改正:Many children around the world like to sit in front of the screen for a long time, leading to their poor eyesight.(在全世界,许多孩子在屏幕前待太久,导致了他们的视力减弱。
“全世界”的表达方式:around the world, all over the world, across the globe
【写作真题】The advocates of international aid believe that countries have a moral obligation to help each other, while the opponents consider it necessary, because money is misspent by the governments that receive it. Discuss both views and give your own opinion.
【名师献计】This aid is essential to the homeless and useful in helping recipient countries return to their normal state after major disturbances. For example, with the humanitarian relief obtained worldwide on an annual basis, victims of natural disasters (such as tsunami, drought, flood throughout the world can recover rapidly and rebuild their homeland.
2. Many schools demand the students wear uniforms. Some people think that such a practice can undermine their personality and individuality. What is your opinion?
3. Some people believe that pet animals such as cats and dogs cannot be kept in the cities, especially in busy modern cities. Do you agree or disagree?
4. Nowadays, teenagers cause a lot of social problems due to lack of discipline. Some people think that parents should spend more time staying with their children. Do you agree or disagree?
5. Nowadays, many children have their part-time jobs. Some people say that doing part-time jobs is useful, but others argue that children should enjoy their childhood. Discuss both sides and give your own opinion.
6. Some people think if students want to learn a foreign language, it is advisable for them to learn it in the native countries where the language is actually spoken. Whats your opinion? Give your reasons.
7. In some countries, there are women taking the positions of police officers, while some people believe that women are not suitable to work in the police force. DO you agree or disagree? Write your reasons and give examples in your experience.
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