2003年,徐本禹以372分的高分考取了本校农业经济管理专业的硕士研究生。
然而,也就是在这一年4月16日,徐本禹却作出了让所有人大吃一惊的决定:放弃攻读研究生的机会,志愿到贵州贫困山区义务支教。
一年多来,他在偏僻的山村小学忍受着孤独和寂寞,用爱心精心栽培和呵护贫瘠土地上的花朵,用真诚和行动实践着一名当代大学生的人生价值和社会责任。
他的事迹感动了山区乡亲,感动了贵州人民,感动了中华大地…… 2004年他被评为中央电视台“感动中国”十大人物之一,可谓当之无愧。
同学们也一定有好多的话想说,谁能说说自己的感受? 大家注意没有?你们的这些话表达了自己的观点和看法,赞美和敬仰之情,这就是我们常说的抒情和议论,我们今天就是要认识并掌握在记叙中运用抒情和议论的写法(引入课题 二.【自主学习,合作探究】 (一认识记叙中的抒情和议论 人有着丰富的感情。
写作时,这种感情也会随着作者对笔下的事、理、物、景的好恶观点表露出来。
所以情感的抒发也是必不可少的、较自然的表达方式之一。
下面我们来通过两个小片断的赏析来体验一下记叙中抒情的写法: 片断一:《我的老师》一文中,作者在记述蔡老师的几件小事中有这样一件事: 每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。
我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。
蔡老师!我不知道你当时是不是察觉一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席子铺在当屋,旁边燃着蚊香,我睡熟了。
不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时辰,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。
母亲喊住了:“你要去干什么?”“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。
“不是放暑假了么?”哦,我才醒了。
看看那块席子,我已经走出六七尺远。
母亲把我拉回来,劝说了一会,我才睡熟了。
我是多么想念我的蔡老师呵!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。
一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比呵!……什么时候,我再见一见我的蔡老师呢? 要求:找出记叙中的抒情语句,并说说抒发了什么样的感情?有什么效果? 【师结】 老师教跳舞、教我们读诗、看老师写字、带我们观察蜜蜂、帮我排除小纠纷……老师温柔美丽善良令人难忘。
正是有了这些感情的深沉淀积累才使这段中的抒情水到渠成。
“蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!”全文都用第三人称“她”,这里为了便于抒情连人称改用第二人称了。
直接抒发了对老师的依恋、思念之情。
从前有一只小猫名字叫星卡,它天生非常的活泼,也很灵巧。可是它却没有什么好朋友,因为它非常的爱哭。所以伙伴们都不愿意理它了。它觉得很孤独,也很寂寞。
小猫星卡马上就要上学堂去了,它兴奋极了,因为这样它就可以交到许多的好朋友了。来到学校以后,小猫星卡发现学校里的老师们特别的严格,这里的环境真的是非常的压抑,小猫不喜欢这儿的环境。学本领的时候也没有好好的学习,于是它的本领学得不怎么样。老师很生气觉得小猫笨极了,爸爸妈妈也因此很生小猫的气。小猫星卡于是感到了非常的伤心和难过。它的心在默默的流泪。从此以后,它天天低着头走路,希望能有好运,说不定哪天能意外的捡到一分财宝,然后去换很多的粮食。这样它就可以离家出走了。再也不用受老师和爸爸妈妈的气了。
有一天,小猫星卡像往常一样在森林里低着头幽幽地漫步,忽然看见地上有一个亮晶晶的东西,它走上前去一看,惊喜地发现是地上有一颗明亮的珍珠,这颗珍珠非常的漂亮,还闪着光。小猫星卡心里非常高兴,因为珍珠可是价值不菲的,如果它有了这一颗珍珠,就可以实现心中的愿望了。它正在心里暗自高兴,身边忽然有一个说话的声音。“对不起,这颗珍珠是我的,能不能还给我呀。”小猫星卡顺着声音,抬起头来一看,原来是一只美丽小花鹿,小猫星卡愣了一下,对小鹿说:“你是谁呀,这颗珍珠是我捡到的就该是我的呀。”小鹿听了着急了伤心地说:“可是,这是我妈妈送我的生日礼物呀,如果你不还给我,我就没有妈妈的纪念物了。”小猫星卡有点心软了就把珍珠交还给了小鹿,失望地说:“还给你吧,以后不要再弄丢了。”小鹿笑了,对小猫星卡说:“小猫你真好,谢谢你。”小猫星卡有些不好意思的笑了。于是它低着头准备继续上路找宝贝,小鹿有些好奇望着它问小猫说:“小猫呀,你为什么总是低着头呀,你不觉得这样很累吗?”小猫星卡抬起头看着小鹿说:“没什么,我只是习惯了。”小鹿笑了,对小猫说:“小猫你真傻,你一直低着头,错过了前面多少美丽的景色啊,而且对身体也不好啊会变成驼背的。”小猫一听傻了,因为它从来没有想过这个问题。小鹿说得真的很有道理啊。它最爱漂亮了,怎么能让自己变成驼背呢。小猫星卡望着小鹿真诚地说:“谢谢你小鹿,你愿意做我的好朋友吗?”小鹿笑着说:“愿意啊,只要你愿意就可以。”小猫星卡忙说:“我愿意我愿意啊。”
就这样小猫星卡和小鹿成为了好朋友,它们经常在一起玩,也玩得很高兴。有了朋友以后,小猫星卡,也比从前开朗了许多,学本领的能力也有所进步。老师和爸爸妈妈也都对星卡满意了。有一天小鹿又把小猫星卡约了出来,小猫星卡以为又是找它玩的。可是它看见小鹿和往常有些不一样,它的眼神有点忧郁。小猫星卡好奇地问小鹿:“小鹿你怎么了,为什么不高兴啊?”小鹿说:“小猫以后我不能陪你玩了,妈妈说我们要搬到森林里的小河那边去住,这里的草太少了。小猫有些急了说:“一定要搬吗,能不搬吗?”小鹿笑了看着小猫说:“不行的,你以后学好了本领有空来看我吧。”小猫也傻傻地笑了,确实自己的问题有点傻呀。小鹿把头上的珍珠摘了下来,交给小猫说,这个就作我的临别赠物吧,小猫怔怔地看着小鹿说:“这怎么可以呢,这是***妈送你的礼物啊。”小鹿摇摇头对小猫说,现在我把它送给你,因为你曾是我最好的朋友,看见它就和看见我一样。”小猫很感动,幸福的哭了。
小鹿走了以后,小猫很想它,不过它也决定要练好本领,将来做一个有能耐的小英雄。也可以去看美丽的小鹿。小猫就这样一天天不知不觉地渐渐地长大了,每当小猫看到这颗明亮珍珠,就会想起小鹿这个朋友。珍珠是有价的可是它和小鹿的友谊是无价的。它感觉心里暖暖的,充满了感恩的心,它真的发自内心的觉得自己很快乐。
大凡优秀文学作品,往往都会在读者的脑海中留下一个个动人的物象。比如一辆纺车、三颗枸杞豆、七根火柴,还有冰心的小桔灯、白毛女的红头绳等。这些物象在文中或是承载一种精神,或是一种情爱,或是一段经历。这些情感的载体可以说是那一篇篇文学作品的形象代言人。如作文《自行车上的空间》,为表现父女之间互让的爱,而找到了一个独特的视角,一个情感的载体,这就是“自行车座垫和后座之间的空间”。聚焦这个空间,作者先写小时候幼稚的我“总爱与爸爸争夺座垫与后座之间的空间”,而“爸爸总让着我”,浓浓父爱溢于“一争一让”之间。后来,懂事的女儿不再争抢空间,而爸爸的爱已成习惯,仍然“习惯性地朝前坐着”,努力“让给女儿更多的空间”——真正的父爱随着时间的推移常常表现得更加突出,强大的父爱也终于让女儿学会“用一颗读懂父爱的心”为父亲让出空间,爱的互动在“自行车的空间”里得到了感人的再现,怎能不让读者为之感动?
以往,爸爸每天早上像一只“标准钟”,总是5点去买菜,6点回家。可是最近“标准钟”去失灵了,他出去买菜总是要到6点半才回家,弄得一家人吃早饭的时间很紧张。有一天,我终于忍不住问爸爸“为什么回家晚了?”爸爸不肯讲。只是笑眯眯地说;“这是个秘密。”
爸爸连续几周的反常行为引起了我的疑问,我终于忍不住想探探爸爸的秘密。
这天,月亮刚从西边下去,迎来了第一缕阳光,“叮铃铃”我家的那只“标准钟”又发飙了,他“嗖”地一声从床上窜下来,疾步跑到卫生间,洗漱完毕,提着鞋便嗖地溜了出去,他浑然不知道后面有一个“追兵”。
他漫步走在环城边上,突然他加快了速度,身上的赘肉一颤一颤的,嘴里喃喃着“嘿啾、嘿啾”,一瞬间我发现爸爸变瘦了,那只手臂上的肌肉鼓起来,蹦出一根根青经,他不停地看着手上的表“五分钟……十分钟……十五分钟……”,汗水渗透了他的衬衫,豆子般的汗珠不断冒出。三十分钟过去了,我早已气喘吁吁,浑身无力。我干脆一股劲跑上去,站在爸爸的面前,上气不接下气地说;“爸……爸……别跑了……,我够瘦了……,不……不……想再减肥了。”爸爸诧异的看着我,愣了一会儿,回过神来“你好小子,我减肥的秘密被你戳穿了。”我蹲在地上,虚弱地抬起手,做了个大拇指的动作。“哈哈哈”我和爸爸大笑起来。
爸爸的秘密就这样戳穿了。
伴随着婴孩呱呱坠地的哭声,曾经青涩的少年多了一个新的身份——父亲,时光如流水飞逝,初中的喜悦被化为肩上深厚的一份责任。
父亲是成长路上的避风港,在航行的过程中总会有无数的风雪将你冲刷,总会由无数挫折使你失去希望,可父亲那片静溢的海岸,永远是最温暖的避风港。
无边无际的宇宙中,我们都是小小的星辰。在成长的途中我们会经历碰撞被磨去棱角,在大大的绝望中小小的努力着,可是终于有一天我们损落,而父亲如年长的猎人,披着雪花走到身旁,点亮火把,听你诉说所遇见的离合悲欢,告诉你如何面对,望着你的背影,凝视你踏入沙场。
父亲是成长路上的明灯,在薄雾弥漫的海映却不会迷失前进的方向,因为前方总亮着那么一盏灯来指明方向,光线并不强烈,可是却那样的清晰。
历史的洪流怎样涌动都不会忘了康熙,雍正,乾隆所创造的.恢弘局面,他们身上传递的是一代代诸侯将相的精神。比尔·盖茨,李**都是极其富有的人,但他们给予子女的并不是他们所拥有的财富而是创业的精神。他们都是孩子生命中的航标。
父亲是成长路上温情的臂膀,母爱如水,父爱如山,或许并不那么直接的表达,却足以感受到那分不开的温情。
过生日时永远是父亲点燃蜡烛站在角落看我与父亲将它吹灭;玩耍时永远为我吹号气球就转身离开;旅行时永远是尽忠的摄影师自己从不进入画面;学骑车时永远会先答应不放手最后还是防守。父亲的感情永远比母亲生硬,甚至使人误解,却给了我更多的感动。
白发已经爬上了父亲的鬓角,身姿也不似从前的挺拔,背脊开始弯曲,他一天一天的苍老,光阴在他得身上留下了痕迹,哪怕他已英雄迟暮,可他也依旧是夜空下最闪亮的英雄。
在我的成长路上他带给我的并不仅仅是这些,还教会了许多许多,他也是我生活中的老师。
一声父亲,一生父亲。父亲是人世间温暖的代表。
好的文章总是刻意打造一些抒情、议论的句子,善于议中蕴情,以点明、揭示文章的中心,突出强调自己的.观点。这些抒情、议论的句子,大多言简意赅、词简意丰。如鲁迅的《故乡》结尾段:“我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便威了路。”寥寥数语,表现了作者踏平路上荆棘,夺取新生活的勇气和信心,这个“路”一语双关,把地上的路与人生的路、现实中的路与理想中的路结合在一起,感情及含意表达极为深刻,升华了文章的主旨。
总之,只有把自己的情感倾注到所写的人、事、物、景、理之中去,才能与所写的事物进行心灵对话,才能写出自己的真情实感,从而更易引起读者的感情共鸣,使文章达到意想不到的艺术效果。
《如何在大学里脱颖而出》这是一本巴掌大小的小书,以至于放在架子中被众多书籍所淹没,显得并不起眼。但是书中列出的却是每个大学生不得不面对的问题,因此在封面中印着“一流大学顶尖学生的成功指南”。作者通过对哈佛、普林斯顿、耶鲁、达特茅斯、康奈尔、斯坦福等美国一流大学里的顶尖学生进行调查,把他们成功的秘诀提炼成了75条简洁实用的法则。
对于刚刚经历过高考,踏入大学校门的学生来说,大学是一个令人激动而又朝思暮想的地方。在这里将开启崭新的生活,可以自由自在的度过四年美好的时光。然而,这四年的时光并不仅仅意味着追寻乐趣,更是未来人生的新起点。能否奠定一个好的基础对今后至关重要。在这种信念的激发下,作者开始动手采访美国国内的一流学生,想要找出他们在大学中脱颖而出的成功经验,帮助大学生们以最佳的状态度过四年宝贵的时光。
翻开书,每2、3页就有一条法则。
法则5:整理你的床铺。这是将个人的生活习惯单独列出来。为什么整理床铺这样简单的小事会影响你的成功呢?因为整洁的房间能够让你保持头脑清醒,而杂乱的屋子会让你头脑混乱。如果你不能保持房间的整洁,你将永远无法真正感觉到房间井然有序。这些小的方面对于成就的取得是必不可少的。
法则10:每天读报。每天定时读份报很有好处,它使大脑能够保持活跃,就像做智力体操。而且经常读报才能清楚掌握国内外政治、经济、生活趋势,帮助你拓展视野,增长见识,从而有助学业上获得成功。
法则19:每节课上提一个问题。要想在每节课上都保持精神高度集中,这是一件非常不容易的\'事。尤其是饭后,经常在上课时就会有昏昏欲睡的感觉。有一个在课堂上保持旺盛精力的方法,就是:保证每节课至少提一个问题。这样在老师讲课时你就可以根据讲解修正和完善你的问题,加强你对所学内容的理解,得到更好的课堂体验。
法则24:穿戴整齐去上课。穿戴整齐会让你自我感觉良好,而且还会使你这一天更加正式。你身上就会散发出要过好这一天的信息。
法则27:课外多练笔。对于一个大学生,写作非常重要。只有当你能够清楚完整地表达自己的思想时,才能在学业上取得长足进步。
法则31:不要在房间里学习。对于学习来说,能够有一个不受外界干扰、安静有效率的环境是十分重要的。而在寝室里,外界的各种干扰随时存在。在图书馆,干扰较少,周围都是成排的书籍,到处都是勤奋学习的同学,这种氛围就会让你能够迅速开始学习任务。
法则35:积极参加客座讲座。大学总是会定期邀请一些专家、学者举办讲座。积极参加这些讲座不仅仅能拓展你的知识领域,还会激发你新的想法,点燃你的智慧之火。
法则48:学会聆听。在大学里,要培养的一个重要技能就是学会聆听。通常人们都愿意去表达自己的观点,和别人进行争论,而能够在聊天中耐心聆听别人的观点的人是很少的。因此,学会聆听能够赢得别人对你的尊重,让你成为见多识广的人。
法则52:拥有一本学习进展记录本。在长期的学习过程中,总会遇到些困难让你进展不下去。解决的办法就是记录你的学习进展过程,这样可以帮助你更好地掌握时间,提高效率,遵循计划。
这本书就像是一本启迪之书,帮助你找到大学生活中最完美的平衡点,帮助你翻开独立生活的新篇章,成为你大学生活中的好伙伴。
1、直接法,就是在记叙的基础上直接抒发自己对事物的思想感情。
2、渗透法,就是将自己的情感寄于景,寄于人,寄于事,在叙述描写的字里行间渗透感情。
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