不同寻常的成长经历600字的作文【一】
青春是邀约与创造，青春有穿透一切的热忱。一颗陷溺的心跃出，去寻找那些已经失去的东西，去感受另一种样貌，回到难忘的岁月中去，找回对世界最初的热爱。
xxxx年的秋天，你伴随雨声的来临而坠地，你呱呱坠地的哭声犹如一道闪电刺激了他们的心灵，他们七手八脚的招呼你，你的哭声还是止不住。最后，你终于哭着睡了，那小脸上还挂着未***泪丝，惹得人们一阵怜爱。
20xx年的夏天，一道闪电吓得你逃向母亲的被窝里，随之来到的雷声吓得你直往母亲的怀里钻，母亲郑重的告诉你：“孩子，你要学会坚强，母亲不可能保护你一辈子，你自己要独立、坚强。”你掉着眼泪看着母亲。母亲只是微微的点头。你脱离了母亲的怀抱，回到了自己的床上，蜷缩在被窝里发抖。那一夜，你彻夜未眠。
20xx年的夏天，你抱着所有的希望应付你人生的第一个选择。你满怀信心的跨进中考的战场，然而你却失望而归。可是失败并没有彻底将你打倒，你像一个打不死的小强又回到你的作战中心，再次迈上了征战的步伐。你说：“没有不成功的未来，只有不曾努力的借口;不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。”2012的冬天，虽然逃过了世界末日的追***，但你却承受不了内心的阴霾。你觉得世界末日会抹***掉你所有的记忆。你说：“我的青春还没有走到尽头，怎么能就这样丧失了青春。”那一年你17岁，你不曾想到我已到你的身边有多久了。你望着天空问道：“青春先生，你会降临到所有人的身边，但为什么你不到我身边呢?“殊不知我早已来到你的身边，和你度过了多少个春夏秋冬。
我看着你哭泣，我的心也被划上了一道道伤口;我看着你笑，我的心像吃了蜂蜜般一样甜蜜;我看着你忧伤，我也会跟着你一起忧伤;我看着你喜悦，我也伴随着你的快乐一起喜悦;我的`心跳动着悦耳的旋律曲，为你弹奏出一曲又一曲的天籁之音。
那些年我们一起度过的春夏秋冬。他带着一条细丝让你绑在手上，他让我们永远手牵手，心连心。青春就像坐火车一样，溜过的景色那样美，让你留恋不舍;可是有时你也需要一个人默默撑起伞，等待未来的列车带你驶向不知名的远方。那些流逝的时光，醉人的风景，邂逅的人，终究是渐行渐远。
作别青春的云彩，一年好景君须记。我是青春，我为自己代言。
不同寻常的成长经历600字的作文【二】
??长的经历初一记叙文只有经历过，才会感觉到他的好。当然，成长也不例外。
有老师的陪伴，成长真好。老师就是阳光。给予世间万物以温暖，光明。老师就是夜晚的月亮。驱逐阴暗，带来微光。使我在成长的道路中勇往直前。老师就是干旱时的那场及时雨，给予希望。
老师.成长.真好.
有父母的呵护，成长真好。爸爸就像绿叶，衬托着妈妈。妈妈就像站开始的花朵，保护这里面的花蕊——我。他们用他们年轻时的艳丽，等待我成为一朵含苞欲放的花朵。而我，现在已成为他们所期待的那样。因为，当我受伤时，有他们的细心照顾；当我失利时，有他们的安慰与鼓励；当我受到挫折时，有他们的.慈爱眼神。顿时，我的信心倍增。使我找回了勇气。
父母.成长.真好.
有朋友的帮助，成长真好。朋友就像风雨后的彩虹。正所谓：“患难见真情”为什么这样说呢？因为，朋友无时无刻都在帮助着我。朋友就像心灵上的一把钥匙。为我打开困惑的大门。使我的心情变的畅然。
朋友.成长.真好.
在我的人生道路上，遇到过许许多多的坎坎坷坷。正是因为有了他们，我的生活才变得多姿多彩。
成长真好。
不同寻常的成长经历600字的作文【三】
??雁的成长经历高三优秀记叙文嗨，大家好！我是一只今年一月出生的大雁。我还非常天真，幼稚。我还以为这世界充满爱与和平，就像我和其他大雁一样。但是，我错了。
每当我在清凉的湖水中，痛快的和其他伙伴一起玩时，爸爸常常叮嘱我说：“你要小心，别被人类发现。”；每当我因为快乐而高声歌唱时，妈妈总是告诫我：“你要小心，别被人类发现。”；每当我想要飞在广阔的蓝天时，朋友总是跟我说：“你要小心，被别人类发现。”
我也会好奇的.问：“人类是什么？很恐怖么？”妈妈抚摸着我的脑袋，叹了口气说：“孩子，你没有经历过，也没有看到过。人类分为两种，一种是狂暴之徒，一种是热心温和。总而言之你一定要小心，看到人类一定要躲开！”看妈妈说得那么激动，我也不好意思在刨根问底的问人类到底是怎样的了。但是，我还是疑惑不解。
美丽的秋天到了。落叶告诉我，大雁是会飞往南方过冬的。果不其然，我一回到家就见妈妈和爸爸在找我。看到我妈妈马上拉着我说：“宝贝，我们要暂时离开这里了。”我高兴的一飞三尺，说道：“好耶！我可以去看看南方是什么样子的了。”
我们出发了。我们和其他大雁一起排成一个美丽的“人”字型，听妈妈说，这样后面的大雁受到的风力就大大减少了。我路上还结识了一位“哥们”，关系和我特铁。就在这时一位大雁哥哥叫道：“快闪开！”
一听到这声叫，爸爸妈妈马上飞到我的身边护着我飞到了安全的地带。
“砰砰砰”，“啊”，“救命啊”，“小心啊，闪开”，“妈妈，呜呜……”,
“孩子，我的孩子啊”……
我看着这一混乱的场面，一阵阵血腥味围着我，熏得我只想呕。我待危险过后，飞回了队伍。我数着，看看少了多少雁。一，二，三……一共少了六只雁。可怜的小雁索索，比我还小一点就死了；可怜的安路阿姨，才刚***就死了；可怜的娜梅姐姐，刚结婚就死了……
还好，我的爸妈和“兄弟”还在。我们又重新上路了。
飞到郊外，我看到一片烧焦的树，听到隐隐约约的哭泣。原来，这是一些人类为获取土地而做的。我叹了一口气，又飞走了。飞着飞着，我看到一片枫树林，火红的枫叶真惹雁喜爱。我想：一定是一些好人种的吧，他们这好心。
可是我又郁闷了：同是一类，为什么差距就那么大呢？有些贪图利益，有些舍小家顾大家。但是不管怎么样，我还是希望这个世界和我想象的一样充满爱与和平。
不同寻常的成长经历600字的作文【四】
只有经历过，才会感觉到他的好。当然，成长也不例外。
有老师的陪伴，成长真好。老师就是阳光。给予世间万物以温暖，光明。老师就是夜晚的月亮。驱逐阴暗，带来微光。使我在成长的道路中勇往直前。老师就是干旱时的那场及时雨，给予希望。
老师.成长.真好.
有父母的呵护，成长真好。爸爸就像绿叶，衬托着妈妈。妈妈就像站开始的花朵，保护这里面的花蕊——我。他们用他们年轻时的艳丽，等待我成为一朵含苞欲放的花朵。而我，现在已成为他们所期待的那样。因为，当我受伤时，有他们的细心照顾；当我失利时，有他们的安慰与鼓励；当我受到挫折时，有他们的慈爱眼神。顿时，我的信心倍增。使我找回了勇气。
父母.成长.真好.
有朋友的帮助，成长真好。朋友就像风雨后的彩虹。正所谓：“患难见真情”为什么这样说呢？因为，朋友无时无刻都在帮助着我。朋友就像心灵上的一把钥匙。为我打开困惑的大门。使我的心情变的畅然。
朋友.成长.真好.
在我的人生道路上，遇到过许许多多的坎坎坷坷。正是因为有了他们，我的生活才变得多姿多彩。
成长真好。
不同寻常的成长经历600字的作文【五】
在我很小的`时候因为奶奶有病，爸爸妈妈又很忙，所以妈妈只好把我放在地头旁，一边干活一边看着我。上一年级的时候，妈妈把我转到了一小，在这所学校里我没有感到一点儿的幸福和快乐，每天几乎都要被老师打骂。原本我很内向的性格从此变的更沉默了。上课我从来不敢正视老师的脸，怕又招来老师打骂。原来我有一个长辫子，老师一气就揪我的辫子，后来我给妈妈说了，妈妈就给我剪掉了。以上这些原因都是我学习太差，拉了班里的后腿，因此老师也拿不到奖金，评不上先进班，所以我成了眼中钉、肉中刺。老师从一年级就叫我混蛋，但我一直没有混蛋，到了四年级我才彻底的混蛋了。
在我童年的时候我曾恨过我的数学老师，她毁了我童年的快乐和天真，使我变成了非常特殊的一个我，一个不愿和别人说话、不敢看别人的我。还有，我怨过我的妈妈，她不应该不让我上托儿所或学前班，使我没有学习的好基础，使我成为了一个人们眼里很笨很笨的孩子。
分到五小，我是最快乐的孩子！因为我从此离开了那个打骂我的老师。我的好多同学说我变了。是的，在这里，我的成绩不会有太大的变化，但是从此我会有一个愉快的心情来面对新的开始。
不同寻常的成长经历600字的作文【六】
生存，多么熟悉的一个词。有些同学听到会发笑，谁不会生存呀，哪怕是自己长大以后，打工也能挣到钱，但生存不仅仅是这样的，我们要学会自立，遇难不慌张，遇事要镇静的。一切对生活有用的事情，都可讲成生存。
在五年级的暑假，我到楼下广场去玩，突然看到几个熟悉的.面孔，原来是几个好朋友在这里卖书和玩具，旁边还有许多的围观的人，他们让我加入，一起来卖玩具和书。于是我将我一些还好着的玩具和书拿到广场上，卖了起来。
刚开始，我旁边还没有围观的人，我看我的朋友在那里大声的叫卖，我就学着他们的样子，一起大声地叫了起来，于是围观的人渐渐多了起来，在那天下午，我居然赚了32.5元，在这以后，只要有时间，我都会到广场上卖玩具和书。
现在的小孩，都过着衣来伸手，饭来张口的生活，有的孩子居然花钱如流水。是因为他们不知道父母挣的钱，是用他们的血汗换来的。通过在广场上卖玩具和书，我知道了挣钱是不容易的，让我学会了自立。我还会尝试更多，让爸爸妈妈觉得我真正的长大了。
不同寻常的成长经历600字的作文【七】
每个学生心里都有衡量好老师的标准，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的英语老师王老师。
王老师是我们班的英语老师。还记得第一节英语课，一个陌生的男子走进教室，大大的肚子，像一个大西瓜。他自我介绍道：“我的名字叫做王肇永，你们可以叫我王老师，从今天起，我就是你们的英语老师。”王老师上课时非常严厉，他的眼睛注视着每一个学生，只要发觉有人不认真听课，他就会走近那个学生，“没收”他手中的玩物，并且告诉他，应该认真听讲，把握课堂的每一分钟，否则别人学会的知识，你就学不会了。不过，有时就没有这么幸运了，王老师说他最喜欢听撕纸的声音。如果在课上看与课堂无关的书，他就会撕掉。
别看王老师对我们这么严格，可我觉得他有时很慈祥，或许他是我们的“朋友”。
老师的职责在于教书育人，教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”；育人应该是培养孩子的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。
