田里的稻谷作文三年级【一】
除夕夜，我正在看春晚，突然听到妈妈大声喊：“儿子，快来看呀，奶奶在弄爆米花，好有趣啊！”
我赶紧往厨房跑去。只见奶奶已把锅头烧得火辣火辣的，然后将一把稻谷放到锅里，反复翻炒。稻谷在锅里“玩”了一会儿后，很快就烫得受不了了，身子开始膨胀了起来，然后“跳来跳去”，有的急性子甚至“跳”到灶台上来了。我和妈妈从来没有见过这种场面，都被吓得又惊喜又害怕。这时，奶奶不失时机地加大了火候，并迅速盖上盖子，锅里的谷子“跳”得更厉害了，发出了“噼噼啪啪”的响声，简直就要把锅盖炸开了！它们在锅里挣扎了三五秒后，便慢慢没有了动静。这时，奶奶打开盖子，映入眼帘的竟然是一颗颗美白的爆米花！我们都惊呆了!随着一股浓香扑鼻而来，我的口水都情不自禁地流了出来。
田里的稻谷作文三年级【二】
金秋时节雨纷纷，稻谷田里直喊屈。这个时候，稻谷本应该在太阳下成群嬉闹，而现在稻穗却只能在绵绵细雨中迎风摇摆。这两天，太阳公公带着凉风姑姑总算露脸了，这下可忙坏了农民伯伯们。
这不趁着月色，农民伯伯们都在田间忙碌着。我听着“突，突，突”的收割机的声音，看着伯伯们像变魔术一样从收割机里取出一袋又一袋的稻谷，觉得真是神奇，照以前伯伯们抹一把汗，喘一口气，再用镰刀割一行稻，而现在晚上就可以让机械手收割，伯伯们只要装一下袋就可以了。看着田间一堆堆参差不齐的稻草，我却陷入了迷茫：“谷子与稻草是怎么分离的？稻草是如何自动堆放的？”这时爸爸在一旁娓娓道来：“收割机的滚筒上面有一排螺旋式的牙齿，它能把谷粒脱落并吃进肚子里，而滚筒下面还有一个过滤网，它能把吃进的茎叶弹飞出去，而谷粒就顺着漏斗掉进了下面的谷箱里，等谷箱里的袋子装满谷子的时候，就拿出来放好，另外再换一个空袋上去，这样周而复始地循环着。”我茅塞顿开，原来这就是收割机的原理。
听着“突，突，突”的收割声，看着伯伯们脸上幸福的笑容，我更加坚定要当发明家的理想，我要发明更多更好更先进的机器用于我们的生活中。
田里的稻谷作文三年级【三】
秋收农忙假的一天下午，妈妈又要去田间干活了，她出门时对我说：“小铭，你在家看天色，如果要下雨，你就把晒在楼顶上的稻谷收好。”我答应了妈妈。
妈妈走后，我刚想进屋，好伙伴小梅来找我，叫我到她家里玩。我看看天，晴朗晴朗的，就和小梅一起到她家里玩。小梅家的玩具可多啦，有胖乎乎的小狗熊，有五颜六色的皮球，有玛瑙似的玻璃珠……让我眼花缭乱。我拿起几颗玻璃珠，和小梅在地上滚来滚去。玩着玩着，忽然听到有人在屋外大喊一声：“快要下雨啦！赶快收稻谷！”我连忙放下手中的珠子跑出屋外，抬头一看：“天哪！天上已飘来几片黑云，快要下雨了。”我飞快地跑回家。
我跑到楼顶上，满天黑沉沉的，就要下雨了，我立即拿起工具收稻谷。就在这时，妈妈也从田间赶回来了，她看见我刚收稻谷，就问：“小铭，你怎么还没收完稻谷？”我说：“到小梅家玩啦！”妈妈严肃地对我说：“孩子，答应了的事，就要把它做好。”妈妈的话像一把火，热得我满脸通红；又像一股无穷的力量在催促着我，让我使尽全力，拼命地拖呀，扫呀……当我和妈妈把稻谷收拾完毕后不久，黄豆般的雨点就沙沙沙地从天上倾泻下起来，好险哪！
这件事虽然过去了，但妈妈的话一直萦绕在我的耳边，它时常提醒我：做一个信守诺言的好孩子。
田里的稻谷作文三年级【四】
当秋风吹拂你的双颊，田野里那一株株饱满又圆润的稻谷早已充满了成熟的喜悦，它们弯着腰，鞠着躬，低着头，它们是秋姑娘送给农民们的回报。
放眼望去，这些稻谷好像一片金色的海洋。一阵风拂过，一大片的稻谷好像一波波金色的波浪，好看的.很。走进田野，好像就走进了这个金色的海洋。在阳光的照耀下，闪闪发光，天与地也融为一体，到处都是金黄一色。天上时不时有几只白鹭飞过，它们啾啾地叫着，还低下头贪婪的望着这片稻海：我想它们是在等待食物吧！爸爸说每年耕种的时候白鹭最多，它们三五成群，围在种地的人身边，等待土松开了，它们赶紧去抢蚯蚓吃呢！风又来了，这些稻谷唱起了欢快的歌儿：“沙沙，沙沙…哗哗，哗哗…”让人听着心旷神怡。可风还是不满意，它继续围着这些稻谷转。稻谷们可真生气了：“咝啦咝啦！”它们向风发出警告，风只好知趣的离开。
我向一株稻谷走近。稻谷的长相非常喜人，每颗稻穗都有八十几粒，个个都像大肚子将军一样，挺着大肚皮，好像一个吃撑的人一样，肚皮都快撑破了！这些小稻穗也是很不听话，它们一个劲儿的把自己的妈妈往下压，它们的稻谷妈妈看似好像无精打采，其实在紧紧的拉着自己的孩子，不让它们掉下去呢！稻谷的杆很细，但十分坚韧，尽管那些谷粒已经把它们压弯了腰，但它们还是在坚持着。它们的根像鹰爪一样，紧紧的抓牢大地，任风吹，任雨淋，但还是纹丝不动。我摸了摸稻谷的叶片，粘粘的，粗粗的，还有些地方已经被折弯了，但它们还是纺丝地摇拽着，显得无所畏惧，更加大大添加了稻谷的威武。
“民以食为天”，稻田，让我懂得了感恩，也懂得了珍惜……
田里的稻谷作文三年级【五】
“书籍为理智和心理插上翅膀。”
——高尔基
我相信我们每个人都能在书中寻找一片羽翼，借以飞翔高空。正如我借《麦田里的守望者》探求青春的叛逆和矛盾一样。
“不管怎样，我总忍不住在想，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千个几万个小孩子，周围没有一个大人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他抓住——我是说孩子们都在狂奔乱跑，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们抓住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。我知道这有点异想天开，可我真正喜欢***就是这个。我知道这不象话。”这是出自《麦田里的守望者》，来自少年霍尔顿的一句话，这是他的梦想。在这个敏感的少年内心，我究竟读出了多少时代的无奈与感叹?
在霍尔顿身上有着许多我们这个时代少年的特性。所以他引起了我的共鸣，就如同悬崖上坠落的一颗石头激起的浪花，那种澎湃、激动，继而有淹没在沉默、无奈地浪潮里的感觉。他是个怎样的少年呢?在我看来，他不羁、任性，他叛逆、反抗，他不断逃课、打架、厌学来宣泄他的不满。这的少年是如此地敏感，他总能周围世界的肮脏——虚伪、欺骗、做作。正因为如此促使了这个少年的逃离，
也许在众人看来，这个少年的极端偏执多少是有点“病态”的。但这的确是这个时代少年的真实内心——敏感而矛盾。在他的世界里，我发现了我们许多同龄人的心态。例如他的不满与愤怒，反抗与逃避。顶撞家人、师长，一任性就摔门而出，与人相处矛盾重重，抑制不住内心的暴躁，动不动抱怨学校、社会、世界……。我们又何尝不是如此呢?
当时代不断地进步，我们是否发现高科技的产品空虚了我们的精神呢?现代化的大生产使人成为流水线上的机器人，无法主动性和创造性的乐趣;过度的城市或使人变得冷漠、互不相同;高度的物质享受的追求有使人疲于奔命，无暇顾及精神生活，使人身居闹市
仍感到寂寞孤独。霍尔顿的心灵就充斥着无法排遣的孤独。其实，许多少年也正如霍尔顿一样，内心充满寂寞，无人能懂。为什么每年会有大量的少年沦陷虚拟的网络世界?也许是因为他们出来在虚拟中徘徊，根本无法在现实中找到任何精神寄托。然而现实却存在着谎言、背叛，这个年龄的我们不懂所谓的“人情世故”，有时甚至会认为现实比虚拟更假。于是，他们选择逃避。这是二十一世纪少年的普遍心态。我们不断地质疑世界，但却对未来充满希望，就在这样矛盾的心态中产生了逃避、厌世的感觉。
不得不反思的是——在这个被物质蹄踏的世界，我们如何去追寻有价值的东西?我们应该想起——梦想!我想这也许是我们所拥有的最美好、完整的东西了。梦想可以填补我们内心的空缺，正如霍尔顿在他极端反感的世界中寻找到他所喜欢的东西、事情。
《麦田里的守望者》所带给我的就是这样的揭示与反思，也许我们能够借这部名著审视自己的人生，寻找有价值的东西。
高尔基曾说过：“没本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂。”用心体验名著，你将收获伟大的灵魂，伴你成长、飞翔。
田里的稻谷作文三年级【六】
最让我难忘的事就是收稻谷，别人家是用机器收，但我家是用手一粒一粒地收的。
这件事发生在三年前的秋天。有一天，妈妈打电话给老师，向老师请假就出发了。我老家在江西宜春市，当时那里交通还不太发达，只能先坐一天的火车到长沙，再转车几次。如果碰到坏天气，就有可能两天都到不了。
我来到田边就看见金灿灿的稻田和正在收农作物的人们。我看见正前方是一片稻谷，我就伸手去收，但是稻谷没收到，反而稻苗断了，爷爷告诉我：“这是没成熟的稻子。”我才猛然发现，这些稻谷不像别的金灿灿的硬梆梆的。
爷爷带我到成熟的稻田上就演示给我看，先用两手的拇指，插在上面，然后轻轻的往两侧打开，再从后面，轻轻一弹，用手在下面等着，最后米就会掉在手里。
我照着爷爷的方法收了一手的稻谷，稻谷握在手上，像针一样扎着，很快的，我发现手已经红了，但是我收得很开心，一点疼痛感都没有感觉得到了。我终于知道爷爷收米的辛苦。
收稻谷，为什么是最难忘的事？因为我是第一次知道农民的`辛苦。
